免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 《1.4整式的乘法(二)》 三维目标: 1.知识与技能目标:理解和掌握单项式与多项式乘法法则及推导 2.数学思考目标:经历探索单项式乘以多项式法则的过程,体会乘法 交分配律的作用和转化的思想,发展有条理的思考及语言表达能力 3.问题解决目标:熟练进行单项式与多项式的乘法运算. 4.情感态度目标:培养灵活运用知识的能力,通过用文字概括法则,提 高学生数学表达能力 重点难点 教学重点:单项式与多项式乘法法则及其应用 教学难点:单项式与多项式相乘时结果的符号的确定 教具准备 教学方法: 教学过程 教学环节设计: 复习 1、单项式乘法法则是什么? 2、什么叫多项式?举例说明多项式 r] 的项和各项系数 新课教学 1、情景引入: 宁宁也作了一幅画,所用纸的大小如图所示,她在纸的左、右两边各留 8的空白,这幅画的画面面积是多少? 方面,可以先表示出画面的长与宽,由此得到画面的面积为 另一方面,也可以用纸的面积减去空白处的面积,由此得到画面的面积 上面两个结论相等,即:x(mx--x)=mx 2、想一想 (1)ab·(abc+2x)及c2·(m+n-p)等于什么?你是怎 样计算的? 学生分组讨论、交流,得出正确结论后,教师指出这就是单项式与 多项式乘法运算, 解压密码联系qq1939686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 《1.4 整式的乘法（二）》 三维目标： 1. 知识与技能目标：理解和掌握单项式与多项式乘法法则及推导． 2. 数学思考目标：经历探索单项式乘以多项式法则的过程，体会乘法 交分配律的作用和转化的思想，发展有条理的思考及语言表达能力. 3. 问题解决目标：熟练进行单项式与多项式的乘法运算. 4. 情感态度目标：培养灵活运用知识的能力，通过用文字概括法则，提 高学生数学表达能力． 批 注 重点难点： 教学重点：单项式与多项式乘法法则及其应用． 教学难点：单项式与多项式相乘时结果的符号的确定． 教具准备： 教学方法： 教 学 过 程 教学环节设计： 一、复习 1、单项式乘法法则是什么？ 2、什么叫多项式？举例说明多项式 的项和各项系数. 二、新课教学 1、情景引入： 宁宁也作了一幅画，所用纸的大小如图所示，她在纸的左、右两边各留 了 8 1 x m 的空白，这幅画的画面面积是多少？ 一方面，可以先表示出画面的长与宽，由此得到画面的面积为＿＿ ＿ ； 另一方面，也可以用纸的面积减去空白处的面积，由此得到画面的面积 为＿＿． 上面两个结论相等，即：x(mx－ 4 1 x)=mx 2－ 4 1 x 2 2、想一想 （1）ab·( abc + 2 x ) 及 c 2·( m + n - p ) 等于什么？你是怎 样计算的？ 学生分组讨论、交流，得出正确结论后，教师指出这就是单项式与 多项式乘法运算
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ (2)如何进行单项式与多项式相乘的运算? 鼓励学生自己总结单项式与多项式相乘的运算法则,并用自己的语 言进行描述.同时让学生明确其中的算理 (3)教师明晰:单项式与多项式相乘的运算法则: 单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每 项,再把所得的积相加 3、例题教学 (1)2ab(5ab2+3a2b); (2)(ab2-2ab)·ab; (3)5m2n(2n+3m-n2); (4)2(x+y2z+ xy2 z).xyz 练一练 教材:随堂练习 四、小结 1、单项式与多项式的乘法法则是什么? 2、利用法则进行单项式与多项式的乘法运算时,应该注意什么问题? 五、作业布置 教材:习题1.7 教学反思: 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com （2）如何进行单项式与多项式相乘的运算？ 鼓励学生自己总结单项式与多项式相 乘的运算法则，并用自己的语 言进行描述.同时让学生明确其中的算理. （3）教师明晰：单项式与多项式相乘的运算法则： 单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一 项，再把所得的积相加． 3、例题教学 例2、计算： （1）2 a b ( 5 ab 2 + 3 a 2 b )； （2）( 3 2 ab 2 - 2 ab )· 2 1 ab； （3）5 m 2 n ( 2 n + 3 m - n 2 )； （4）2 ( x + y 2 z + xy 2 z 3 ) · xyz． 三、练一练 教材： 随堂练习 四、小结 1、单项式与多项式的乘法法则是什么？ 2、利用法则进行单项式与多项式的乘法运算时，应该注意什么问题？ 五、作业布置 教材：习题 1.7 教学反思：