免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 《1.4整式的乘法(一)》 三维目标: 1.知识与技能目标:理解单项式的乘法运算的算理,会进行简单的单项 式的乘法运算 2.数学思考目标:经历探索单项式乘以单项式法则的过程,体会乘法交 换律、结合律的作用和转化的思想,发展有条理的思考及语言表达能力 3.问题解决目标:熟练进行单项式的乘法运算 4.情感态度目标:培养学生对知识的转化能力和学生对问题中所蕴藏的 数学规律进行探索的兴趣 重点难点 教学重点:单项式乘法法则的推导及其应用 教学难点:理解运算法则及其探索过程. 教具准备:多媒体、插图 教学方法:探索法 、情景引入 1、问题情景:京京用两张同样大小的纸,精心制作了两幅画.如下图 所示,第一幅画的画面大小与纸的大小相同,第二幅画的画面在纸的上 下方各留有=xm的空白 X m (1)第一幅画的画面面积是多少平方米?第二幅呢?你是怎样做的? (2)若把图中的1.2x改为m,其他不变,则两幅画的面积又该怎 样表 示呢? 学生思考,用式子表示(1)、(2)的答案,分别为:(1)1.2x·x:1.2 (2)x·mx 探索单项式乘法的运算法则 1、上面(1)、(2)的答案可以写得更简单些吗?说说你的理由 解压密码联系qq19139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 《1.4 整式的乘法（一）》 三维目标： 1. 知识与技能目标：理解单项式的乘法运算的算理,会进行简单的单项 式的乘法运算. 2. 数学思考目标：经历探索单项式乘以单项式法则的过程，体会乘法交 换律、结合律的作用和转化的思想，发展有条理的思考及语言表达能力. 3. 问题解决目标：熟练进行单项式的乘法运算. 4. 情感态度目标：培养学生对知识的转化能力和学生对问题中所蕴藏的 数学规律进行探索的兴趣. 批 注 重点难点： 教学重点：单项式乘法法则的推导及其应用. 教学难点：理解运算法则及其探索过程. 教具准备：多媒体 、插图 教学方法：探索法 教 学 过 程 一、情景引入 1、问题情景：京京用两张同样大小的纸，精心制作了两幅画．如下图 所示，第一幅画的画面大小与纸的大小相同，第二幅画的画面在纸的上、 下方各留有 8 1 x m 的空白． （1）第一幅画的画面面积是多少平方米？第二幅呢？你是怎样做的？ （2）若把图中的 1 .2 x 改为 mx，其他不变，则两幅画的面积又该怎 样表 示呢？ 学生思考，用式子表示（1）、（2）的答案，分别为：（1）1.2 x·x； 1.2 x· 4 3 x； （2）x·mx； mx· 4 3 x 二、探索单项式乘法的运算法则 1、上面（1）、（2）的答案可以写得更简单些吗？说说你的理由
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com/ 让学生充分讨论、交流.集体交流时让学生明确算理 2、3ab·2ab及xyz·y2z又等于什么?你是怎样计算的? 学生根据上面的算理进行计算.待学生得出正确结论后,教师指出上面的 运算就是单项式与单项式相乘 3、如何进行单项式乘单项式的运算? 鼓励学生自己总结单项式乘单项式的运算法则,并用自己的语言进行描 4、教师明晰:单项式乘法法则: 单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其 余字母连同它的指数不变,作为积的因式. 、例题教学 例1、计算: (1)22.l (2)-2ab·(-3a) (3)7xy2z·(2xyz)2 要求学生详细写出计算过程,以加强对法则的掌握 四、练一练 教材:随堂练习 五、课堂小结 1、单项式乘法法则的内容是什么? 2、在利用单项式乘法法则进行运算时应注意什么? 六、作业布置 教材:习题1.6 教学反思 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 让学生充分讨论、交流.集体交流时让学生明确算理. 2、3 a 2 b·2 ab 3 及 xyz·y 2 z 又等于什么？你是怎样计算的？ 学生根据上面的算理进行计算.待学生得出正确结论后，教师指出上面的 运算就是单项式与单项式相乘. 3、如何进行单项式乘单项式的运算？ 鼓励学生自己总结单项式乘单项式的运算法则，并用自己的语言进行描 述. 4、教师明晰：单项式乘法法则： 单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其 余字母连同它的指数不变，作为积的因式． 三、例题教学 例1、计算： （1）2 xy 2 · 3 1 xy； （2）- 2 a 2 b 3 ·( - 3 a)； （3）7 xy 2 z·( 2 xyz ) 2． 要求学生详细写出计算过程，以加强对法则的掌握. 四、 四、练一练 教材: 随堂练习 五、课堂小结 1、单项式乘法法则的内容是什么？ 2、在利用单项式乘法法则进行运算时应注意什么？ 六、作业布置 教材: 习题 1.6 教学反思：