1.2.3相反数
1.2.3 相反数
学前温故 1数轴上原点的右侧表示正数,原点的左侧表示负数 原点表示数0 2在同一数轴上,表示2和-2的点到原点的距离相等都 是2个单位长度
学前温故 新课早知 1.数轴上原点的右侧表示 ,原点的左侧表示 , 原点表示数 . 2.在同一数轴上,表 示 2 和-2 的点到原点的距离 ,都 是 个单位长度. 正数 负数 0 相等 2
学前温故新课早知 1.相反数的概念 令数(1)代数定义只有符号不同的两个数叫做互为相反数0的相 数是0 (2)几何定义在数轴上位于原点的两侧与原点距离相等的两个 点所表示的数,叫做互为相反数 2的相反数是(D) 1 A.3 B.-3 C
学前温故 新课早知 1.相反数的概念: (1)代数定义:只有 不同的两个数叫做互为相反数;0 的 相 反数是 . (2)几何定义:在数轴上位于 的两侧与 距离 的两个 点所表示的数,叫做互为相反数. 2. 1 3 的相反数是( ) A.3 B.-3 C .1 3 D.- 1 3 符号 0 原点 原点 相等 D
学前温故新课早知 3相反数的表示 1)表示一个数的相反数,只要在它的前面添上“-”号,就得到 这个数的相反数 (2)般地数a的相反数是 4计算:-(-3
学前温故 新课早知 3.相反数的表示: (1)表示一个数的相反数,只要在它的前面添上“ ”号,就得到 这个数的相反数. (2)一般地,数 a 的相反数是 . 4.计算:- -3 1 2 = . - -a 3 1 2
1相反数的概念 【例1】分别写出1=-0.5,0的相反数,并在数轴上标出各数及 它们的相反数说明各对数在数轴上的位置特点 关闭 2 -0.5,0的相反数分别为-1÷,0.50 把这些数及它们的相反数表示在数轴上如图所示 0 1台-0.50.51 -3-2-1012345 1和1÷0.5和0.5各对数在数轴上分别位于原点两侧且到原点的距离相等0在原 点处 分析解
一 二 1.相反数的概念 【例 1】 分别写出 1 2 5 ,-0.5,0 的相反数,并在数轴上标出各数及 它们的相反数,说明各对数在数轴上的位置特点. 分析 解 关闭 根据相反数的定义可知,a 的相反数是-a, 且表示互为相反数的两个点,在数轴上分 别位于原点两侧,且到原点的距离相等. 关闭 1 2 5 ,-0.5,0 的相反数分别为-1 2 5 ,0.5,0. 把这些数及它们的相反数表示在数轴上如图所示. 1 2 5 和-1 2 5 ,-0.5 和 0.5 各对数在数轴上分别位于原点两侧,且到原点的距离相等,0 在原 点处
2利用相反数的意义进行数的化简 【例2】根据相反数的意义,化简下列各数. (1)-(-48),(2)-(+2.56) (3)- (4)-[-(-91)] 关闭 (1)-(-48)=48 (2)-(+256)=2.56; (3)(10)=10 (4)-(-91)=(+91)=91 分析>》解
一 二 2.利用相反数的意义进行数的化简 【例 2】 根据相反数的意义,化简下列各数. (1)-(-48); (2)-(+2.5 6); (3)- - 1 10 ; (4)-[-(-91)]. 分析 解 关闭 在一个数前面加上“+”号,所得数还是原来的数;在一个数前面加上“-”号,表示求这 个数的相反数. 分析 解 关闭 (1)-(-48)=48; (2)-(+2.56)=-2.56; (3)- - 1 10 = 1 10; (4)-[-(-91)]=-(+91)=-91
1.-2014的相反数是() A.2014 B.-2014C D 2014 2014 关闭 答案
1 2 3 4 5 6 7 8 1.-2 014 的相反数是( ) A.2 014 B.-2 014 C. 1 2 014 D.- 1 2 014 答案答案 关闭 A
2下列说法中,正确的是() A-4是相反数 B.-和-互为相反数 C.-是025的相反数 D.-的相反数是5 关闭 答案
1 2 3 4 5 6 7 8 2.下列说法中,正确的是( ) A.-4 是相反数 B.- 3 4 和- 4 3 互为相反数 C.- 1 4 是 0.2 5 的相反数 D.- 1 5 的相反数是 5 答案答案 关闭 C
3下列四个数中,其相反数是正整数的是( A.3 C.-2 D 关闭 答案
1 2 3 4 5 6 7 8 3.下列四个数中,其相反数是正整数的是( ) A.3 B.1 3 C.-2 D.- 1 2 答案答案 关闭 C
42的相反数是 关闭 答案
1 2 3 4 5 6 7 8 4.2 的相反数是 . 答案答案 关闭 -2