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广东海洋大学:生物技术系《生物防治》课程教学大纲

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GD0U-B-11-213 生物防治课程教学大纲 课程编号1340028学分2总学时36理论27实验/上机9 英文课程名Biological control 开课院(系)》 农学院 开课系 生物技术 修订时间2006年09月10 课程简介 课程简介:本课程包含《害虫生物防治》和《植物病害生物防治》两部分内容, 其中《害虫生物防治》是一门研究利用有益生物控制害虫的理论与实践的科 学;主要内容有:生物防治的基本概念,有益生物的种类,各有益生物在控 制害虫中的利用等。《植物病害生物防治》主要内容有:植物微生态学与植 物病害发生发展的关系,植物病害生物防治的主要途径、方法、机制与措施 等。课程计划总学时为36学时,其中理论学时27学时(害虫生物防治17 学时:病害生物防治10学时),实验9学时,3次实验。 课程大纲 一、课程的性质与任务:生物防治是植物保护专业的选修课。本课程包含《害虫生物防 治》和《植物病害生物防治》两部分内容,其中《害虫生物防治》主要讲授生物防治的 基本概念,有益生物的种类,各有益生物在控制害虫中的利用等内容。《植物病害生物防 治》主要讲授植物微生态学与植物病害发生发展的关系,植物病害生物防治的主要途径、 方法、机制与措施等内容。 二、课程的目的与基本要求:本课程的目的是使学生了解掌握植物害虫和病害生物防治 的意义,生物防治的途径、方法、机制与措施等。要求学生掌握生物防治相关的基本知 识、基础理论和基本技能。 三、面向专业:植保 四、先修课程:植物学、农业微生物学、植物生理学、普通昆虫学、农业昆虫学、普通 植物病理学、农业植物病理学等课程。 五、本课程与其它课程的联系:本课程与植物学、农业微生物学、植物生理学、普通昆

生物防治课程教学大纲 课程编号 1340028 学分 2 总学时 36 理论 27 实验/上机 9 英文课程名 Biological control 开课院(系) 农学院 开课系 生物技术 修订时间 2006 年 09 月 10 日 课 程 简 介 课程简介:本课程包含《害虫生物防治》和《植物病害生物防治》两部分内容, 其中《害虫生物防治》是一门研究利用有益生物控制害虫的理论与实践的科 学;主要内容有:生物防治的基本概念,有益生物的种类,各有益生物在控 制害虫中的利用等。《植物病害生物防治》主要内容有:植物微生态学与植 物病害发生发展的关系,植物病害生物防治的主要途径、方法、机制与措施 等。课程计划总学时为 36 学时,其中理论学时 27 学时(害虫生物防治 17 学时;病害生物防治 10 学时),实验 9 学时,3 次实验。 课 程 大 纲 一、课程的性质与任务:生物防治是植物保护专业的选修课。本课程包含《害虫生物防 治》和《植物病害生物防治》两部分内容,其中《害虫生物防治》主要讲授生物防治的 基本概念,有益生物的种类,各有益生物在控制害虫中的利用等内容。《植物病害生物防 治》主要讲授植物微生态学与植物病害发生发展的关系,植物病害生物防治的主要途径、 方法、机制与措施等内容。 二、课程的目的与基本要求:本课程的目的是使学生了解掌握植物害虫和病害生物防治 的意义,生物防治的途径、方法、机制与措施等。要求学生掌握生物防治相关的基本知 识、基础理论和基本技能。 三、面向专业:植保 四、先修课程: 植物学、农业微生物学、植物生理学、普通昆虫学、农业昆虫学、普通 植物病理学、农业植物病理学等课程。 五、本课程与其它课程的联系:本课程与植物学、农业微生物学、植物生理学、普通昆 GDOU-B-11-213

虫学、农业昆虫学、普通植物病理学、农业植物病理学等先修课程课程关系密切,学不 好前面的课程,对于学好本门课程将有较大影响。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业: 第一章绪论(1学时) 第一节生物防治的定义和内容A 第二节生物防治的性质和任务B 第二章害虫生物防治基础(1学时) 第一节什么叫害虫A 第二节害虫的发生规律A 第三节害虫防治方法的选择A 第三章寄生性天敌昆虫(学生自己阅读)C 第四章捕食性天敌昆虫(学生自己阅读)C 第五章其他捕食性动物(学生自己阅读)C 第六章害虫天敌的保护与助长(1学时) 第一节保护天敌对害虫种群数量控制的重要作用A 第二节害虫天敌的保护与助长的基本方法A 第七章天敌的大量繁殖与散放(1学时) 第一节天敌大量繁殖的基本方法 第二节大量繁殖散放主要天敌类群人 1.赤眼蜂A2.荔蝽平腹小蜂A3.其他种类C 第八章天敌昆虫助迁、移殖和引进(2学时) 第一节助迁A 第二节移殖A 第三节引进A 第九章害虫天敌调查研究方法(1学时) 第一节天敌标本采集、保存、制作、邮寄与鉴定B 第二节害虫天敌调查研究方法B 第三节害虫天敌作用的评价方法C 第十章昆虫的病原微生物(2学时) 第一节昆虫传染病的流行类群阝 第二节昆虫的病原微生物的主要类群B 第十一章昆虫的病原细菌的利用(2学时) 第一节昆虫的病原细菌的主要类群B 第二节苏云金杆菌的类群B 第三节苏云金杆菌的毒素和致病机理B 第四节苏云金杆菌的生产B

虫学、农业昆虫学、普通植物病理学、农业植物病理学等先修课程课程关系密切,学不 好前面的课程,对于学好本门课程将有较大影响。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业: 第一章 绪论 (1 学时) 第一节 生物防治的定义和内容 A 第二节 生物防治的性质和任务 B 第二章 害虫生物防治基础(1 学时) 第一节 什么叫害虫 A 第二节 害虫的发生规律 A 第三节 害虫防治方法的选择 A 第三章 寄生性天敌昆虫(学生自己阅读)C 第四章 捕食性天敌昆虫(学生自己阅读)C 第五章 其他捕食性动物(学生自己阅读)C 第六章 害虫天敌的保护与助长(1 学时) 第一节 保护天敌对害虫种群数量控制的重要作用 A 第二节 害虫天敌的保护与助长的基本方法 A 第七章 天敌的大量繁殖与散放(1 学时) 第一节 天敌大量繁殖的基本方法 A 第二节 大量繁殖散放主要天敌类群 A 1.赤眼蜂 A 2.荔蝽平腹小蜂 A 3.其他种类 C 第八章 天敌昆虫助迁、移殖和引进(2 学时) 第一节 助迁 A 第二节 移殖 A 第三节 引进 A 第九章 害虫天敌调查研究方法(1 学时) 第一节 天敌标本采集、保存、制作、邮寄与鉴定 B 第二节 害虫天敌调查研究方法 B 第三节 害虫天敌作用的评价方法 C 第十章 昆虫的病原微生物(2 学时) 第一节 昆虫传染病的流行类群 B 第二节 昆虫的病原微生物的主要类群 B 第十一章 昆虫的病原细菌的利用(2 学时) 第一节 昆虫的病原细菌的主要类群 B 第二节 苏云金杆菌的类群 B 第三节 苏云金杆菌的毒素和致病机理 B 第四节 苏云金杆菌的生产 B

第五节苏云金杆菌在害虫防治上的应用B 第十二章昆虫病原真菌的利用(2学时) 第一节昆虫病原真菌的主要类群¢ 第二节病原真菌的致病机制C 第三节 直第削剂的生立C 第四节真菌制剂在害虫防治上的应用C 第十三章昆虫病毒的利用(2学时) 第一节昆虫病毒的类群C 第二节重要昆虫病毒概述C 第三节昆虫病毒的生产C 第四节昆虫病毒在害虫防治上的应用( 第十四章害虫病原微生物的研究方法(2学时) 第一节病体的收集和材料的保存C 第二节病原微生物的分离、提纯和鉴定C 第三节病原微生物优良菌株的筛选和致病力的保持和提高( 第五节微生物杀虫剂产品质量测定和标准化C 第十五章植物病害生物防治(10学时) 第一节植物病害生物防治的历史、现状及展望 (2学时)(B) 第二节植物微生态学与植物病害发生的关系(2学时)(B) 第三节植物病害生物防治的途径和方法(2学时)(A)》 第四节植物病害生物防治的机制(2学时)(A) 第五节不同植物病害生物防治的措施(2学时)(B) 七、实验名称与类别: 序号 实验名称 学时实验类别 1 害虫天敌的采集 3 综合型 2 害虫天敌标本的分类、鉴定 3 综合型 3植物内生细菌的分离与拮抗菌筛选 3 综合型 八、实验目的、内容与要求 实验一、害虫天敌的采集 实验目的:在校内外采集害虫天敌标本 实验内容:1.校内采集害虫天敌 2.校外采集害虫天敌 实验要求:每人至采集种害虫天敌 实验二、害虫天敌标本的分类、鉴定

第五节 苏云金杆菌在害虫防治上的应用 B 第十二章 昆虫病原真菌的利用(2 学时) 第一节 昆虫病原真菌的主要类群 C 第二节 病原真菌的致病机制 C 第三节 真菌制剂的生产 C 第四节 真菌制剂在害虫防治上的应用 C 第十三章 昆虫病毒的利用(2 学时) 第一节 昆虫病毒的类群 C 第二节 重要昆虫病毒概述 C 第三节 昆虫病毒的生产 C 第四节 昆虫病毒在害虫防治上的应用 C 第十四章 害虫病原微生物的研究方法(2 学时) 第一节 病体的收集和材料的保存 C 第二节 病原微生物的分离、提纯和鉴定 C 第三节 病原微生物优良菌株的筛选和致病力的保持和提高 C 第五节 微生物杀虫剂产品质量测定和标准化 C 第十五章 植物病害生物防治(10 学时) 第一节 植物病害生物防治的历史、现状及展望 (2 学时)(B) 第二节 植物微生态学与植物病害发生的关系 (2 学时)(B) 第三节 植物病害生物防治的途径和方法 (2 学时)(A) 第四节 植物病害生物防治的机制 (2 学时)(A) 第五节 不同植物病害生物防治的措施 (2 学时)(B) 七、实验名称与类别: 序号 实验名称 学时 实验类别 1 害虫天敌的采集 3 综合型 2 害虫天敌标本的分类、鉴定 3 综合型 3 植物内生细菌的分离与拮抗菌筛选 3 综合型 八、实验目的、内容与要求 实验一、害虫天敌的采集 实验目的:在校内外采集害虫天敌标本 实验内容:1.校内采集害虫天敌 2.校外采集害虫天敌 实验要求:每人至采集种害虫天敌 实验二、 害虫天敌标本的分类、鉴定

实验目的:利用工具书把全班同学采集害虫天敌分类 实验内容:1.害虫天敌标本分类 2.害虫天敌标本鉴定 实验要求:每种害虫天敌标本鉴定到科或种 实验三、植物内生细菌的分离与拮抗菌筛选 实验目的:学习植物内生细菌的分离与拮抗病原菌内生细菌的筛选方法 实验内容:1.辣椒等植物内生细菌的分离、纯化 2.拮抗植物病原菌(炭疽菌、枯萎病菌等)的内生细菌筛选 实验要求:每位同学至少从辣椒等植物体内分离筛选出一株对植物病原菌具有良好 拮抗作用的内生细菌。 九、教材与参考书: 本课程选用教材:《害虫生物防治》赵修复主编,北京:中国农业出版社第三版 1999年5月 本课程推荐参考书:(1)刘崇乐:关于昆虫资源的若干问题。中国昆虫学会20周年 学术讨论会会刊.北京:科学出版社.1964,64-65 (2)刘崇乐等.苏云金杆菌研究的50年.北京:科学出版社.1962.1-102 十、本课程理论课及实验课的考核方式: 理论课考核方式:开卷考试 实验课考试方式:平时实验操作情况和实验报告成绩总评。 执笔:冯荣扬 审核: 批准人: 时间:2006年9月10日

实验目的:利用工具书把全班同学采集害虫天敌分类 实验内容:1.害虫天敌标本分类 2.害虫天敌标本鉴定 实验要求:每种害虫天敌标本鉴定到科或种 实验三、植物内生细菌的分离与拮抗菌筛选 实验目的:学习植物内生细菌的分离与拮抗病原菌内生细菌的筛选方法 实验内容:1. 辣椒等植物内生细菌的分离、纯化 2.拮抗植物病原菌(炭疽菌、枯萎病菌等)的内生细菌筛选 实验要求:每位同学至少从辣椒等植物体内分离筛选出一株对植物病原菌具有良好 拮抗作用的内生细菌。 九、教材与参考书: 本课程选用教材:《害虫生物防治》赵修复主编,北京:中国农业出版社第三版 1999 年 5 月 本课程推荐参考书:(1)刘崇乐:关于昆虫资源的若干问题。中国昆虫学会 20 周年 学术讨论会会刊.北京:科学出版社.1964,64-65 (2)刘崇乐等.苏云金杆菌研究的 50 年.北京:科学出版社.1962.1-102 十、本课程理论课及实验课的考核方式: 理论课考核方式:开卷考试 实验课考试方式:平时实验操作情况和实验报告成绩总评。 执笔:冯荣扬 审核: 批准人: 时间:2006 年 9 月 10 日

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