排球教案2 第2次误： 课的 1. 复习准备姿势与步法移动和正面上手传球技术。 的 2. 学习正面下手垫球技术 任务 3.通过学习促进学生的交流， 增进同学之间的感情，提高学生的身体素质。促使学生 身体全面发展。 1. 学习低姿势移动与步法 基本 2,巩固提高正面上手传球找术 内容 3 学习正面下手垫球技术 4.发展灵收与协调性素质 部 时 内 容 组织教法 分 间 注 一、数学常规： 队型：两排横队 1、中队伍，师生月好， 2、检查人数，安排见习生， XXXXXXX 3、宣布本节误的内容与安排 ×X××XX× 二、准备活动 A 1、徒丁操(48拍) 徒下操要求：动作规范，发力充分。 1)扇关节绕环 有节奏、有幅度，达到完全热身的 2)扩胸运动 效果。 3)体转运动 4)1 关节绕环 5)正压健运动 准 6)侧压腿运动 T)膝关节绕环 备 20 部 分 8)手腕、深关节运动 醉戏：碱数物团 9)全身运动 方法：游戏者滑圈图跑步或作行违 钟 问体操，教师突然喊出一个数字， 如"2个”、“3个”，"4个”… 2、游戏：碱数地团 游成者听到数字后，立即与略近的 同伴按所碱出的最字抱成一团，如 教师喊的是“3个”就三人为一团， 最后剩下没有抱团的人受“罚”。 教学建议 1,组织游戏的人数，最好为14、 17、19,,等，使按数抱成团之 后，总有几个剩下。 2。教师应在大家正跟步或作操时 (不太注意时)实然减出，同一 数字可重复城若干次
排球教案 2 第 2 次课： 课的 目的 任务 1．复习准备姿势与步法移动和正面上手传球技术。 2．学习正面下手垫球技术 3．通过学习促进学生的交流，增进同学之间的感情，提高学生的身体素质，促使学生 身体全面发展。 基本 内容 1．学习低姿势移动与步法 2．巩固提高正面上手传球技术 3．学习正面下手垫球技术 4．发展灵敏与协调性素质 部 分 时 间 内 容 组 织 教 法 备 注 准 备 部 分 20 分 钟 一、教学常规： 1、集中队伍，师生问好。 2、检查人数，安排见习生。 3、宣布本节课的内容与安排 二、准备活动： 1、徒手操（4╳8 拍） 1） 肩关节绕环 2） 扩胸运动 3） 体转运动 4） 髋关节绕环 5） 正压腿运动 6） 侧压腿运动 7） 膝关节绕环 8） 手腕、踝关节运动 9）全身运动 2、游戏：喊数抱团 队型：两排横队 ××××××× ××××××× 徒手操要求：动作规范，发力充分， 有节奏、有幅度，达到完全热身的 效果。 游戏：喊数抱团 方法：游戏者沿圆圈跑步或作行进 间体操，教师突然喊出一个数字， 如“2 个”、“3 个”、“4 个”．．．．．．， 游戏者听到数字后，立即与临近的 同伴按所喊出的数字抱成一团，如 教师喊的是“3 个”就三人为一团， 最后剩下没有抱团的人受“罚”。 教学建议： 1．组织游戏的人数，最好为 14、 17、19．．．．．．等，使按数抱成团之 后，总有几个剩下。 2．教师应在大家正跑步或作操时 （即不太注意时）突然喊出，同一 数字可重复喊若干次
部 时 分 间 内 容 组织教法 注 1。学习低密势移动与步法 2.巩固提高正面上手传球技术 ①徒手核仿正面上手传球练习 ②两人一组传固定球练习 ③对地传球练习 ④自传球练习 ⑤两人一组对传球练习 3。学习正面下手结球技术 1,佛解动作要额，并酸示范，手里， 击球点、用力、垫球部位 2,两人一组。一人持球另一人颅仿 终球域习 3。两人一组一抛一娘练习 4,一人一组对墙垫球练习 5.两人一组对垫球练习 两人一组，一人抛另一人移动垫球 练习 基本部分 60 4。发展灵敏与协调性素质 教法： 分钟 1、两臂同时分别内前、后绕环 2、按教师口令，两鸭做同顺序不同 起始节拍的动作 3、两足开立和并找连线跳跃，双手 从体侧平举至头上击拿，最后还 原 4、分足洗时，双手头上击掌，并足 跪时，双手侧平举 5、连续交换单足跳跃，前踢腿时， 双手够足尖：后写圆时，双臂上 振，反复进行，一条糖的玛落地 后，换另一条提后踢 6,持球精在地板上，自己向上抛球 后立即起立将球接住 7. 将球用力向地面击打，待其反弹 后钻过，反弹一次结一次，力争 估的数多 8、 转身胞将散师或同学扔出的球 传回来
部 分 时 间 内 容 组 织 教 法 备 注 基 本 部 分 60 分 钟 1．学习低姿势移动与步法 2．巩固提高正面上手传球技术 3．学习正面下手垫球技术 4．发展灵敏与协调性素质 ①徒手模仿正面上手传球练习 ②两人一组传固定球练习 ③对地传球练习 ④自传球练习 ⑤两人一组对传球练习 1． 讲解动作要领，并做示范，手型、 击球点、用力、垫球部位 2． 两人一组，一人持球另一人模仿 垫球练习 3． 两人一组一抛一垫练习 4． 一人一组对墙垫球练习 5． 两人一组对垫球练习 两人一组，一人抛另一人移动垫球 练习 教法： 1、 两臂同时分别向前、后绕环 2、 按教师口令，两臂做同顺序不同 起始节拍的动作 3、 两足开立和并拢连续跳跃，双手 从体侧平举至头上击掌，最后还 原 4、 分足跳时，双手头上击掌，并足 跳时，双手侧平举 5、 连续交换单足跳跃，前踢腿时， 双手够足尖；后踢腿时，双臂上 振，反复进行，一条腿前踢落地 后，换另一条腿后踢 6、 持球躺在地板上，自己向上抛球 后立即起立将球接住 7、 将球用力向地面击打，待其反弹 后钻过，反弹一次钻一次，力争 钻的数多 8、 转身跑将教师或同学扔出的球 传回来
1,类合整队 结 2, 收拾器材 队形： 3、 本课小结 卡88卡车。年车卡 束 10 4. 布置课后作业 中年年中中年来中中 部 分 5,师生再见 △ 分 钟
结束部分 10分钟 1 、 集合整队 2 、 收拾器材 3 、 本课小结 4 、 布置课后作业 5、师生再见 队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * *