沈阳现代制造服务学校 N0:51 案例名称 总复习 科目 税收基瑞散学对象会1403、1404、1405 保时 课时股课时间2月28日-日 一、学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 能力目标：提高学生理解，分析问题能力、提高计税能力 情感态度：增强学生社会责任感和主人意识 上、教学重点、难点 散学重点：税收的概念、本质、特征、税收的分类、增值税、消费税、个人所符税 散学难点：增值税、消费税、个人所得税 巨、教法及学法 散学方法：启发式、案例教学法、讲授法 学习方法：练习法、归纳法、比较法 五、教学过程 散学过程 教学内容 师生活动 设计意图 时间 阻织教学师生互礼、考动 稳定课堂秩序、 2分 51税收概述 引出现有的 爽得财政收入的一种特定分嘴牛 税收的本质 【媒体资源】 胎权》 教师通过多媒体 广播救学系统演
1 沈阳现代制造服务学校 NO:51- 案例名称 总复习 科目 税收基础 教学对象 会 1403、1404、1405 课时 课时 授课时间 12 月 28 日- 日 课 型 实训课 一、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 知识目标：使学生理解掌握税收的基本概念、税收制度的要素、流转税、所得税的 税制要素各种税的计算方法 能力目标：提高学生理解、分析问题能力、提高计税能力 情感态度：增强学生社会责任感和主人翁意识 二、教学重点、难点 教学重点：税收的概念、本质、特征、税收的分类、增值税、消费税、个人所得税 教学难点：增值税、消费税、个人所得税 三、教法及学法 教学方法：启发式、案例教学法、讲授法、 学习方法：练习法、归纳法、比较法 五、教学过程 教学过程 教学内容 师生活动 设计意图 时间 组织教学 师生互礼、考勤 稳定课堂秩序、 2 分 复 习 §1 税收概述 一、税收的定义： 概念：税收是以国家为主体，为 实现国家职能，凭借政治权力， 按照法律标准，采用强制性手段， 无偿取得财政收入的一种特定分 配形式。 二．税收的本质： 1）征税的主体是（国家或政府） 2）国家征税凭借的是国家的（政 治权力） 教师引导学生 总结并归纳 通过对以前的的 知识结构的回 顾，引出现有的 知识 【媒体资源】 教师通过多媒体 广播教学系统演
的的是为了《实 小操作过程 记三 税数的特征 、 强制性【核心】 定性结果】 税收的 数师通过启发式 、调节经济职能 48分 )税率收制度的核心 税率的种类： 老师引导， 正税对象分类 学生理解 包括增值税、消费税、昔业税和 记忆 关税等税种。 习巨括业所税、个人所得 行为 护建设税、印花税、车解 、桥地片用和城例 地使用税 :拉改的管理和使用权限为法列率 中央税 散师通过启发式 分类 生法引 题、讨论问题、 2、价外税。 解决问题
2 复 习 3）国家征税的目的是为了（实现 其职能） 4）税收是国家参与（社会产品分 配）的一种特殊形式 三．税收的特征： 1）强制性【核心】 2）无偿性【保证】 3） 固定性【结果】 四．税收的职能 组织收入职能、调节经济职能、 社会管理职能 §2 税收制度 一．税制的基本要素： 1）纳税人 2）征税对象 3）税率（税收制度的核心） 二．税率的种类： 比例税率、累进税率、定额税率。 7．税收的分类 三、按征税对象分类 1．流转税。 包括增值税、消费税、营业税和 关税等税种。 2．所得税 。 包括企业所得税、个人所得税 3．财产税 。 包括房产税、契税、车船使用税 等 4．行为税 。 城市维护建设税、印花税、车船 购置税。 5．资源税。 土地增值税、耕地占用税和城镇 土地使用税 四、按税收的管理和使用权限为 标准分类 1、中央税。 2、地方税。 3、中央与地方共享税。 五、按税收与价格的关系为标准 分类 1、价内税。如我国现行的 消费税 2、价外税。 教师通过启发 式和案例教学 法引导学生思 考问题、讨论问 题、解决问题 示操作过程 教师通过启发式 和案例教学法引 导学生思考问 题、讨论问题、 回答问题 老师引导， 学生理解 记忆 教师通过启发式 和案例教学法引 导学生思考问 题、讨论问题、 解决问题 48 分
代、按税收的计算依据为标准分 类 1、从量税。 2、从价税 七 按税负是否转嫁 1.直接税 2.间接税 §3流转税制 复 习 一、增值税的概念 1、 增值税的概念 、增值税的计税依据（增值额） b、 增值税纳税人： 小规模纳税人和一般纳税人 、增值税的计算方法 采用竟赛的方合作学习法。 二、 消费税的计税依据和计税方式，让学生快速 法 回答问题，学生合作完成教学 (1)计税依据：销售数量和销售份组何老师互务。 动完成大量知 70分 (2》计税方法：从量定额、从份识点。 定事、从量定额和从价定率相结 【案例分析】 三、营业税概念 1、概念： 上、营业税的计算 应纳税额=营业额×税率 【案例分析】 54所得、收益税制 一、个人所得税的计税依据：应纳 税所得额颜 (一)工资、薪金所得的计税方法 应纳税所得额=月工资薪金收 入-3500元 (二)个体工商户的生产经营所 (三)对企事业单位的承包经营 承租经营所得的计税方法 (四)劳务报磷所得的计税方法 五)稿磷所得的计税方法 (六)特许权使用费所得的计税方
3 复 习 六、按税收的计算依据为标准分 类 1、从量税 。 2、从价税 七、按税负是否转嫁 1．直接税 2.间接税 §3 流转税制 一、.增值税的概念 1、增值税的概念 2、.增值税的计税依据(增值额) 3、增值税纳税人: 小规模纳税人和一般纳税人 4、.增值税的计算方法 二、消费税的计税依据和计税方 法 （1）计税依据：销售数量和销售 额 （2）计税方法：从量定额、从价 定率、从量定额和从价定率相结 合 【案例分析】 三、 营业税概念: 1、概念： 2、营业税的计算 应纳税额=营业额×税率 【案例分析】 §4 所得、收益税制 一、个人所得税的计税依据:应纳 税所得额 (一)工资、薪金所得的计税方法 应纳税所得额＝月工资薪金收 入－3500 元 （二）个体工商户的生产经营所 得 (三)对企事业单位的承包经营、 承租经营所得的计税方法 (四)劳务报酬所得的计税方法 (五)稿酬所得的计税方法 (六)特许权使用费所得的计税方 采用竞赛的方 式，让学生快速 回答问题，学生 分组何老师互 动完成大量知 识点。 合作学习法。 合作完成教学任 务。 70 分
居 (七)利息股息红利所得的计税力 法 (八)财产转让所得的计税方法 、企业所得税 应纳税颜=应纳税所得额× 25% 应纳税所得额=收入总额一不 征税牧入一免税收入一各项扣除 一以前年度亏损 学生通过习避给予学生相应的30分 实成演练完成复习指导练习 分析问题、讨论鼓励 判题、解决问 题。 巩固所学的知为下节课学习弼分 检查评估税收的概念、本质、特征、税收帜并揭示知识准备， 的分类、增值税、消费税、个人点的联系区别 所得税、企业所得税 布置作业匀愿集 学生课后独立 4分 完成 六、板书设计 总复习 §1税收概述 53流转税制 §2税收制度 54所得、收益税制 七、敦学后记 A
4 法 (七)利息股息红利所得的计税方 法 (八)财产转让所得的计税方法 二、企业所得税 应纳税额＝应纳税所得额× 25% 应纳税所得额＝收入总额－不 征税收入－免税收入－各项扣除 －以前年度亏损 实战演练 完成复习指导练习 学生通过习题 分析问题、讨论 问题、解决问 题。 给予学生相应的 鼓励。 30 分 检查评估 税收的概念、本质、特征、税收 的分类、增值税、消费税、个人 所得税、企业所得税 巩固所学的知 识并揭示知识 点的联系区别 为下节课学习做 准备。 6 分 布置作业 习题集 学生课后独立 完成 4 分 六、板书设计 总复习 §1 税收概述 §2 税收制度 §3 流转税制 §4 所得、收益税制 七、教学后记