免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 平行线的判定 教学目标 知识目标:熟练掌握平行线的判定方法,并会运用 能力目标: 1、通过模型演示,即“运动一变化”的数学思想方法的运用,培养学生的“观察一分析” 和“归纳一总结”的能力 2、遇到一个新问题时,能把它转化为已知的(或已解决的)问题. 、重点:平行线的判定方法及运用 三、难点:用数学语言表达简单的说理过程 四、教学过程 (一)创设情境,引入课题通过让学生观察两组图片,让学生体会到研究图形时,不能仅靠 直觉.那么怎样判定两直线平行呢?(设疑)从而引出课题 (二)合作交流,探究新知 1、以模型演示,引导学生观察,、猜想,从而让学生感知同位角相等两直线平行 2、由平行线的画法,让学生充分观察,在教师的启发式提问下,分析、思考、总结出结论 判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行 简单说成:同位角相等,两直线平行 练习(1) 3、合作交 若图中,直线AB与CD被直线EF所截,若∠3=∠4,则AB与CD平行吗? 若图中,直线AB与CD被直线EF所截,若∠2+∠4=180°,则AB与CD平行吗? A B 由此得到: 判定方法2:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行 判定方法3:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行 练习(2)总结平行线的判定方法寻找直线平行的 同位角相等 解压密码联系qq1119139686加微信公众号 JIaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址; jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 平行线的判定 一、教学目标 知识目标：熟练掌握平行线的判定方法，并会运用. 能力目标： 1、通过模型演示，即“运动—变化”的数学思想方法的运用，培养学生的“观察—分析” 和“归纳—总结”的能力． 2、遇到一个新问题时，能把它转化为已知的（或已解决的）问题. 二、重点：平行线的判定方法及运用 三、难点：用数学语言表达简单的说理过程 四、教学过程： （一）创设情境，引入课题通过让学生观察两组图片，让学生体会到研究图形时，不能仅靠 直觉.那么怎样判定两直线平行呢？（设疑）从而引出课题 （二）合作交流，探究新知 1、以模型演示，引导学生观察，、猜想，从而让学生感知同位角相等两直线平行 2、由平行线的画法，让学生充分观察，在教师的启发式提问下，分析、思考、总结出结论． 判定方法 1：两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行. 简单说成：同位角相等，两直线平行. 练习（1） 3、合作交流： 若图中，直线 AB 与 CD 被直线 EF 所截，若∠3＝∠4，则 AB 与 CD 平行吗？ 若图中，直线 AB 与 CD 被直线 EF 所截，若∠2＋∠4＝180°，则 AB 与 CD 平行吗？ 由此得到： 判定方法 2：两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行. 判定方法 3：两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行. 练习（2）总结平行线的判定方法寻找直线平行的 同位角相等 C D A B F E P 1 2
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 条件内错角相等 同旁内角互补 (三)例题讲解 课本B36例 1、巩固新知,规范学生步骤. 2、引出平行线的传递性:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线平行 (四)实际应用,解决问题 木工师傅用直尺画出工件边缘的两条垂线,这两条垂线平行吗?为什么? (五)课堂达标 (六)方法总结,畅谈收获 ①平行线的判定方法1:同位角相等,两直线平行 ②平行线的判定方法2:内错角相等,两直线平行 ③平行线的判定方法3:同旁内角互补,两直线平行 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线平行 (七)布置作业 课本习题1、2、3小题 解压密码联系qq1119139686加微信公众号 JIaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址; jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 条件内错角相等 同旁内角互补 （三）例题讲解 课本 P36 例 1、巩固新知，规范学生步骤. 2、引出平行线的传递性：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线平行 （四）实际应用，解决问题 木工师傅用直尺画出工件边缘的两条垂线，这两条垂线平行吗？为什么？ （五）课堂达标 （六）方法总结，畅谈收获 ①平行线的判定方法 1：同位角相等，两直线平行 ②平行线的判定方法 2：内错角相等，两直线平行 ③平行线的判定方法 3；同旁内角互补，两直线平行 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线平行 （七）布置作业 课本习题 1、2、3 小题