免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 《课题学习从数据谈节水》 教学目标 (一)教学知识点 1.经历收集、整理、统计、讨论交流等过程,发展数学应用能力 2.经历查找资料、撰写研究报告的过程,初步获得科学硏究的体 (二)能力训练要求 1.通过数学活动,提高应用数学解决实际问题的能力 2.利用统计知识分析现实问题,提高寻求解决问题办法的能力 (三)情感与价值观要求 1.通过阅读资料、收集数据等过程,了解水资源形势,提高节水意识. 2.通过活动,学会与人交流合作,并有条理地阐述自己的观点 教学重点 感受水资源紧缺形势 教学难点 撰写研究报告 教学方法 自主合作一讨论交流 教具准备 多媒体演示 教学过程 提出问题,创设情境 本章我们学习了几种统计图形,了解认识了各种统计图形的特点,如何用所学知识服务 于实际,这才是我们学习数学的根本.统计图形的应用很广泛,下面我们一起来研究一个课 题,从数据谈节水的问题 Ⅱ.导入新课 当前全球正面临着缺水的严重困挠,我国是一个严重缺水的国家,研究这一课题,就是 要同学们对世界淡水资源、中国缺水的形势以及我国水资源的利用情况有所了解,会感到我 们每个家庭和个人都应该有节水意识:节约用水,从我做起 [活动] 阅读课题材料,从中收集数据,画出统计图,并回答下列问题: 1.地球上的水资源和淡水资源分布情况怎样? 2.我国农业和工业耗水量情况怎样? 3.我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎样? 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 《课题学习 从数据谈节水》 教学目标 （一）教学知识点 １．经历收集、整理、统计、讨论交流等过程，发展数学应用能力． ２．经历查找资料、撰写研究报告的过程，初步获得科学研究的体验． （二）能力训练要求 １．通过数学活动，提高应用数学解决实际问题的能力． ２．利用统计知识分析现实问题，提高寻求解决问题办法的能力． （三）情感与价值观要求 １．通过阅读资料、收集数据等过程，了解水资源形势，提高节水意识． ２．通过活动，学会与人交流合作，并有条理地阐述自己的观点． 教学重点 感受水资源紧缺形势． 教学难点 撰写研究报告． 教学方法 自主合作─讨论交流． 教具准备 多媒体演示． 教学过程 Ⅰ．提出问题，创设情境 本章我们学习了几种统计图形，了解认识了各种统计图形的特点，如何用所学知识服务 于实际，这才是我们学习数学的根本．统计图形的应用很广泛，下面我们一起来研究一个课 题，从数据谈节水的问题． Ⅱ．导入新课 当前全球正面临着缺水的严重困挠，我国是一个严重缺水的国家，研究这一课题，就是 要同学们对世界淡水资源、中国缺水的形势以及我国水资源的利用情况有所了解，会感到我 们每个家庭和个人都应该有节水意识：节约用水，从我做起． [活动] 阅读课题材料，从中收集数据，画出统计图，并回答下列问题： １．地球上的水资源和淡水资源分布情况怎样？ ２．我国农业和工业耗水量情况怎样？ ３．我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎样？
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 4.根据国外的经验,一个国家的用水量超过其可利用水资源的20%,就可能发生“水 危机”,依据这个标准,我国1990年是否曾出现“水危机” 多媒体演示背景资料: 附录:背景资料 地球上的水包括大气水、地表水和地下水三类.地表水可分为海洋水和陆地水.陆地水 又可分为冰川、河流、湖泊等.地球上水的总体积是14.2亿立方千米.其中,海洋水约占 96.53%以上,淡水约占2.53%.而在淡水中,大部分在两极的冰川、冰盖占77.2%,地下 水占22.4%.而人类可以利用的水还不到1% 目前,由于世界人口增长、水污染以及水资源浪费等原因,使全世界面临着淡水资料不 足的问题,世界各国特别是发展中国家水资源紧缺问题越来越严重.发展中国家疾病死亡事 件中80%与缺水和水资源污染有关 我国是世界上严重缺水的国家之 中国水资源总量约为2.75×10亿立方米,居世界第六位,人均占有水量仅为2400立 方米左右,只相当于世界人均的二,居世界第110位,中国已被联合国列为13个贫水国之 随着水利事业的发展,我国的水利建设工程取得了突飞猛进的发展,但由于人口、经济 的进一步发展,水资源供应和需求出现了日益尖锐的矛盾,缺水状况在全国范围内普遍存 在.以城市供水为例,全国大约670个城市中,一半以上不同程度缺水,其中严重缺水的有 110多个.20世纪80年代以来,我国北方许多大中城市因缺水致使居民定量供水,电厂 工厂停产或限产 我国一方面存在水资源的供不应求,另一方面水 资源得不到合理利用.这表现在农业用水效率很低 在灌溉农田时,60%的水消耗于蒸发渗透.农业用水量 由1979年的4195亿立方米,到1990年的4634亿立 方米,发展到2000年5147亿立方米.工业用水的重 复利用率仅为50%,用水量由1979年的523亿立方米 到1990年的702亿立方米,上升到2000年的944亿立方米.城市生活用水量逐年上升(见 下表) 全国不同年份主要城市生活用水情况:单位/万吨 1986 1988 1990 1994 354979 127054 54719 583242 617174 1996 1997 1998 1999 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com ４．根据国外的经验，一个国家的用水量超过其可利用水资源的 20%，就可能发生“水 危机”，依据这个标准，我国 1990 年是否曾出现“水危机”？ 多媒体演示背景资料： 附录：背景资料 地球上的水包括大气水、地表水和地下水三类．地表水可分为海洋水和陆地水．陆地水 又可分为冰川、河流、湖泊等．地球上水的总体积是 14．2 亿立方千米．其中，海洋水约占 96．53%以上，淡水约占 2．53%．而在淡水中，大部分在两极的冰川、冰盖占 77．2%，地下 水占 22．4%．而人类可以利用的水还不到 1%． 目前，由于世界人口增长、水污染以及水资源浪费等原因，使全世界面临着淡水资料不 足的问题，世界各国特别是发展中国家水资源紧缺问题越来越严重．发展中国家疾病死亡事 件中 80%与缺水和水资源污染有关． 我国是世界上严重缺水的国家之一． 中国水资源总量约为 2．75×104 亿立方米，居世界第六位，人均占有水量仅为 2400 立 方米左右，只相当于世界人均的 1 4 ，居世界第 110 位，中国已被联合国列为 13 个贫水国之 一． 随着水利事业的发展，我国的水利建设工程取得了突飞猛进的发展，但由于人口、经济 的进一步发展，水资源供应和需求出现了日益尖锐的矛盾，缺水状况在全国范围内普遍存 在．以城市供水为例，全国大约 670 个城市中，一半以上不同程度缺水，其中严重缺水的有 110 多个．20 世纪 80 年代以来，我国北方许多大中城市因缺水致使居民定量供水，电厂、 工厂停产或限产． 我国一方面存在水资源的供不应求，另一方面水 资源得不到合理利用．这表现在农业用水效率很低， 在灌溉农田时，60%的水消耗于蒸发渗透．农业用水量 由 1979 年的 4195 亿立方米，到 1990 年的 4634 亿立 方米，发展到 2000 年 5147 亿立方米．工业用水的重 复利用率仅为 50%，用水量由 1979 年的 523 亿立方米， 到 1990 年的 702 亿立方米，上升到 2000 年的 944 亿立方米．城市生活用水量逐年上升（见 下表）． 全国不同年份主要城市生活用水情况：单位／万吨 1986 1988 1990 1992 1994 354979 427054 547196 583242 617174 1996 1997 1998 1999 2000
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 1670673 1757157 1810355 1896255 1944235 水资源的短缺已成为制约社会和经济发展的重要因素,合理利用水资源是人类可持续发 展的当务之急.而节约用水是水资源合理利用的关键所在,是最快捷、最有效、最可行的维 护水资源可持续利用的途径之一.我们每个家庭和个人都应该有节约用水的意识,积极参与 节水行动,这是实现水资源合理利用的前提和保证 ]1.资料收集 地球上水总体积为14.2亿立方千米,海洋水占96.53%以上,淡水占2.53%左右.而 淡水中冰川、冰盖占77.2%,地下水占22.4%,人类可利用水还不到1% 用扇形图分别表示 (1)地球上水资源与淡水资源分布情况 (2)淡水资源分布情况: 海洋水 人类可利 96.53% 冰川、冰盖用水1%左右 淡水 2.53% 大气水约 地下水 由以上两图可以看出,地球上水资源很丰富,但可供人类利用的淡水资源却是极其稀少 资料收集 农业用水效率低,灌溉农田用水60%消耗于蒸发渗透 工业用水重复利用率仅为50% 年份 农业用水量 工业用水量 1979 4195亿m 523亿m3 1990 4634亿m3 702亿m 5147亿m 944亿m 用条形图分别表示: (1)农业耗水量变化情况 (2)工业耗水量变化情况 耗水量(千亿立方米) 耗水量(百亿立方米) 0197919902000年份 0197919902000年份 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 1670673 1757157 1810355 1896255 1944235 水资源的短缺已成为制约社会和经济发展的重要因素，合理利用水资源是人类可持续发 展的当务之急．而节约用水是水资源合理利用的关键所在，是最快捷、最有效、最可行的维 护水资源可持续利用的途径之一．我们每个家庭和个人都应该有节约用水的意识，积极参与 节水行动，这是实现水资源合理利用的前提和保证． [生]１．资料收集： 地球上水总体积为 14．2 亿立方千米，海洋水占 96．53%以上，淡水占 2．53%•左右．而 淡水中冰川、冰盖占 77．2%，地下水占 22．4%，人类可利用水还不到 1%． 用扇形图分别表示： （1）地球上水资源与淡水资源分布情况： （2）淡水资源分布情况： 由以上两图可以看出，地球上水资源很丰富，但可供人类利用的淡水资源却是极其稀少 的． ２．资料收集： 农业用水效率低，灌溉农田用水 60%消耗于蒸发渗透． 工业用水重复利用率仅为 50%． 年份 农业用水量 工业用水量 1979 4195 亿 m 3 523 亿 m 3 1990 4634 亿 m 3 702 亿 m 3 2000 5147 亿 m 3 944 亿 m 3 用条形图分别表示： （1）农业耗水量变化情况； （2）工业耗水量变化情况．
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 由以上两图可以看出,工农业耗水量随着社会的发展逐年上升,势头迅猛 3.我们可以用折线图来表示全国不同年份城市生活用水变化趋势 用水量(10亿吨 由上图可以清楚看出:我国城市生活用水量在逐年上升,特别是1994~1996年上升幅 度最大 4.从资料中可以看出:我国水资源总量约为2.75×10亿立方米,而1990年仅城市 用水量就达547196万吨,约合54亿立方米,还有农业用水4634亿立方米,工业用水702 亿立方米,合计5390亿立方米,占全国水资源的19.6%,虽说未超过20%,出现“水危机”, 但已临近危机边缘.更何况我国工农业用水量以及城市用水量还在逐年提升,估计过不了几 年,就会出现严重“水危机”.因此,必须提高节水意识 Ⅲ.课时小结 这节课我们通过阅读、收集资料等活动,认识、了解了世界及我国水资源状况以及节约 用水的紧迫性与可行性,并通过讨论对工农业生产及生活中节约用水提出了许多好的办法, 希望同学们以后在实际生活中从我做起,节约用水 Ⅳ.课后作业 结合本节统计图表,复习题12,第1、2题写一篇说明我国水资源短缺的形势及节约用 水的紧迫性和可行性办法的报告 V.活动与探究 我国是一个农业大国,从本节统计数据上可知每年的农业用水量是个庞大的数字,而农 业用水效率又很低,就此用一定数据描述,浅谈农业用水中提高用水效率在节约用水中的重 要性 结果:就2000年来看,农业用水量达到5147亿立方米,如果农业用水效率提高1个百 分点,一年将节省50多亿立方米水,比2000年城市生活用的四分之一还多出好多,由此 可知,提高农业用水效率在缓解水危机、节约水资源方面起到举足轻重的作用 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 由以上两图可以看出，工农业耗水量随着社会的发展逐年上升，势头迅猛． ３．我们可以用折线图来表示全国不同年份城市生活用水变化趋势： 由上图可以清楚看出：我国城市生活用水量在逐年上升，特别是 1994～1996 年上升幅 度最大． ４．从资料中可以看出：我国水资源总量约为 2．75×104 亿立方米，而 1990 年仅城市 用水量就达 547196 万吨，约合 54 亿立方米，还有农业用水 4634 亿立方米，工业用水 702 亿立方米，合计 5390 亿立方米，占全国水资源的 19．6%，虽说未超过 20%，出现“水危机”， 但已临近危机边缘．更何况我国工农业用水量以及城市用水量还在逐年提升，估计过不了几 年，就会出现严重“水危机”．因此，必须提高节水意识． Ⅲ．课时小结 这节课我们通过阅读、收集资料等活动，认识、了解了世界及我国水资源状况以及节约 用水的紧迫性与可行性，并通过讨论对工农业生产及生活中节约用水提出了许多好的办法， 希望同学们以后在实际生活中从我做起，节约用水． Ⅳ．课后作业 结合本节统计图表，复习题 12，第 1、2•题写一篇说明我国水资源短缺的形势及节约用 水的紧迫性和可行性办法的报告． Ⅴ．活动与探究 我国是一个农业大国，从本节统计数据上可知每年的农业用水量是个庞大的数字，而农 业用水效率又很低，就此用一定数据描述，浅谈农业用水中提高用水效率在节约用水中的重 要性． 结果：就 2000 年来看，农业用水量达到 5147 亿立方米，如果农业用水效率提高 1 个百 分点，一年将节省 50 多亿立方米水，比 2000•年城市生活用的四分之一还多出好多，由此 可知，提高农业用水效率在缓解水危机、节约水资源方面起到举足轻重的作用．