免费下载网址http://jiaoxue5uysl68com/ 5.2.1平行线 1、观察写列各图,然后用自己的话给平行线下个定义 师:同学们,观察上面这些国旗你能发现什么? 生:颜色之间的线条是平行的 师:对,这些线叫做平行线,你能给平行线下个定义吗? 生(提问一学生):两条不相交的线就是平行线 师:还差一个条件,就是必须在同一平面内 平行线的定义:在同一平面内,两条不相交的线就是平行线 小结:平行线的特征是:(1)在同一平面内:(2)两条直线不相交 师:一起来读一下平行线的定义和特征。 生:平行线的定义 师:我们来学习平行线的表示方法。 2、平行线的表示方法: ,读作: 师:如上图,直线AB和线CD是平行的,表示方法AB/CD,读作AB平行于CD 生:(写一遍,读一遍) 师:我们来看看下面这个问题 3、思考:同一平面内的两条直线除平行外还有什么位置关系? 生:相交。 师:在同一平面内,两条直线的关系是平行和相交。 师:如何画平行线 直线AB外一点C,如何作直线CD/AB?能够作多少条? (教学生如何画图并总结) 师:过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行 5、学习平行公理的推论: 如果AB∥EF,CD∥EF,那么AB与CD平行吗?A 学生归纳推论: 用数学语言表示: 解压密码联系qq1119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com · A · B · C · D 5.2.1 平行线 1、 观察写列各图，然后用自己的话给平行线下个定义。 师：同学们，观察上面这些国旗你能发现什么？ 生：颜色之间的线条是平行的。 师：对，这些线叫做平行线，你能给平行线下个定义吗？ 生（提问一学生）：两条不相交的线就是平行线。 师：还差一个条件，就是必须在同一平面内。 平行线的定义：在同一平面内，两条不相交的线就是平行线。 小结：平行线的特征是：（1）在同一平面内；（2）两条直线不相交 师：一起来读一下平行线的定义和特征。 生：平行线的定义…… 师：我们来学习平行线的表示方法。 2、 平行线的表示方法： ，读作： . 师：如上图，直线 AB 和直线 CD 是平行的，表示方法 AB//CD，读作 AB 平行于 CD。 生：（写一遍，读一遍） 师：我们来看看下面这个问题： 3、思考：同一平面内的两条直线除平行外还有什么位置关系？ 生：相交。 师：在同一平面内，两条直线的关系是平行和相交。 师：如何画平行线？ 过直线 AB 外一点 C，如何作直线 CD//AB？能够作多少条？ （教学生如何画图并总结） 师：过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。 5、学习平行公理的推论： 如果 A B∥EF，CD∥EF，那么 AB 与 CD 平行吗？ 学生归纳推论：___________________________ 用数学语言表示： ∵_____________________ · A · B .C E F C D A B
免费下载网址http://jiaoxue5uysl68com/ 师:如右图,两条直线AB、CD都与直线EF平行,则AB与CD平行。我们看看如何总结这一结论 生:平行与同一直线的两条直线平行 师:很好,我们来完成下面的练习 典型例题: Ⅰ、判断正误 (1)两条不相交的直线叫做平行线.()。 (2)有且只有一个公共点的两直线是相交直线.() (3)在同。一平面内,不相交的两条直线一定平行.() (4)一个平面内的两条直线,必把这个平面分为四部分 2、下列说法中正确的是() A.在同一平面内,两条直线的位置关系有相交、垂直、平行三种 B.在同一平面内,不垂直的两直线必平行 C.在同一平面内,不平行的两直线必垂直 D.在同一平面内,不相交的两直线一定不垂直 师:我们来看看答案,小辉,你说说你的答案。 师:再来做下面的练习 :基础题 1、填空: (1)在同一平面内,两条直线的位置关系有 (2)在同一平面内,一条直线和两条平行线中的一条直线相交,那么这条直线与平行线中的另一条必 (3)两条直线相交,交点的个数是个,两条直线平行,交点的个数是 2、读语句,并画出图形后判别 (1)直线a、b互相垂直,点P是直线外a、b一点,过点P的直线c垂直于直线b (2)判断直线a、c的位置关系,并借助三角尺、直尺验证 师:郭泳,你来说说你的答案,同学们看看她说的哪里错了,为什么,或者你错了,错在哪里 师:同学们,我们来小结一下这一节课的内容,1、什么是平行线?(全班回答)2、平行线有什么特点? (全班回答)3、平行公理的推论是什么?(全班回答) 师:今天的作业是:《学习辅导》第5页:达标体验:1、2、3、4. 师:下课,同学们再见。 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址 jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com ∴___________________ 师：如右图，两条直线 AB、CD 都与直线 EF 平行，则 AB 与 CD 平行。我们看看如何总结这一结论。 生：平行与同一直线的两条直线平行。 师：很好，我们来完成下面的练习。 典型例题： Ⅰ、判断正误 （1）两条不相交的直线叫做平行线．（ ） （2）有且只有一个公共点的两直线是相交直线．（ ） （3）在同一平面内，不相交的两条直线一定平行．（ ） （4）一个平面内的两条直线，必把这个平面分为四部分．（ ） 2、下列说法中正确的是（ ） A．在同一平面内，两条直线的位置关系有相交、垂直、平行三种． B．在同一平面内，不垂直的两直线必平行． C．在同一平面内，不平行的两直线必垂直． D．在同一平面内，不相交的两直线一定不垂直． 师：我们来看看答案，小辉，你说说你的答案。 生：…… 师：再来做下面的练习。 一：基础题 1、填空： （1）在同一平面内，两条直线的位置关系有 （2）在同一平面内，一条直线和两条平行线中的一条直线相交，那么这条直线与平行线中的另一条必 （3）两条直线相交，交点的个数是 个，两条直线平行，交点的个数是 个 2、读语句，并画出图形后判别 （1）直线 a、b 互相垂直，点 P 是直线外 a、b 一点，过点 P 的直线 c 垂直于直线 b （2）判断直线 a、c 的位置关系，并借助三角尺、直尺验证 师：郭泳，你来说说你的答案，同学们看看她说的哪里错了，为什么，或者你错了，错在哪里。 师：同学们，我们来小结一下这一节课的内容，1、什么是平行线？（全班回答）2、平行线有什么特点？ （全班回答）3、平行公理的推论是什么？（全班回答） 师：今天的作业是：《学习辅导》第 5 页：达标体验：1、2、3、4. 师：下课，同学们再见