试卷代号：2196 座位号■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放专科”期末考试 社会调查研究与方法试题 2014年7月 题 号 二 三 四 五 的 分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题仅有一项答案正确，请 将正确答案的序号填在括号内) 1.20世纪20年代以后，社会调奄研究的重心转移到了()。 A.美国 B.苏联 C.德国 D.英国 2.个案调查是一种()。 A.定性研究方法 B.定量研究方法 C.定性为主兼有定量的研究方法 D.定量为主兼有定性的研究方法 3.社会调查研究中，当一个变量的数值发生变动，另一个变量的数值随着发生大致均等 的变动，这种相关关系是()。 A.正相关 B.负相关 C.直线相关 D.曲线相关 4.每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，绝不兼容，指的是 () A.准确性 B.完整性 C.互斥性 D.唯一性 5.在社会调查研究中，抽样主要解决的是( )。 A,调查资料的收集问题 B.调查对象的选取问题 C.节约人力、财力和时间的问题 D.从个别认识一般的问题 6.在设计问卷时，敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的()。 A.任意位置 B.前面 C.中间 D.后面 847
试卷代号 座位号IT] 国家开放大学(中央广播电视大学 14年春季学期"开放专科"期未考试 社会调查研究与方法试题 2014 年7 |题号 - |分数 I I I I / I 得分|评卷人 一、单项选择题{每小题 1分，共 0分，每小题仅有一项答案正确，请 将正确答案的序号填在括号内} 1. 20 纪20 )。 A. 国B. C. 国D. 2. 查是一种 A.定性研究方法 .定量研究方法 C. 为主 法D. 定量为主 3. 生变动 随着 生 大 均等 的变动，这种相关关系是( )。 A. 正相关B. C. 直线 关B 线相 4. 个测 一个数字或符 来表 ( ) A. 准确性B. 整性 C. 性D. 5. 在社 调查 抽样主要解 )。 A. 收集 题B. 调查对象 C. 力 和时 题D. 从个 的 问 6. 敏感性 及个 的 问 安排 )。 A. 置B. C. D. 后 面 847
7.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是( )。 A.个别访谈 B.集中访谈 C.深度访谈 D.结构式访谈 8.资料整理最根本的要求是( A.真实性原则 B.合格性原则 C.准确性原则 D.完整性原则 9.从整个社会看，知名度最高的专业电脑统计分析软件是( A.SAS B.SPSS C.EXCEL D.AMOS 10.被称作调查报告灵魂的是( A.真实性 B.针对性 C.典型性 D.时效性 得 分 评卷人 二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两个以上的答 案正确) 11.抽样的一般步骤有( ). A.界定总体 B.设计抽样方案 C.制定抽样框 D.决定抽样方法 E.实际抽取样本 F.评估样本 12.问卷中的问题基本上可分为( )。 A.背景性问题 B.客观性问题 C.主观性问题 D.态度性问题 E.检验性问题 F.社会性问题 13.集体访谈的缺点主要是( ). A.收集意见有时不够充分 B.耗费人力、物力、财力较大 C.访谈内容不集中 D.了解事实往往不够细致 E.对访谈对象要求较高 F.不宜了解个人问题或特殊问题 14.实验法具有的一些不同于其他调查方法的特点是( ). A,实验环境的特殊性 B.实验主体的实践性 C.实验对象的动态性 D.实验目的的因果性 E.实验过程的可控性 F,实验方法的综合性 15.目前最常见的调查报告的结构包括( )。 A.标题 B.署名 C.导语 D.主体 E.论证 F.结尾 848
7. 于对 统计 量分 访谈类 )。 A. 谈B. C. 谈D.结构 访谈 8. 理最 求是 )。 A. 性原则B.合格性原 C. 则D.完整 原则 9. 整个社 专业 脑统 件是 )。 A. SAS B. SPSS C. EXCEL D. AMOS 10. 作调查报告灵魂 )。 A. 性B.针对 c.典型性 .时效性 B. 抽样 D. 决定抽样方法 F. 评估样 B.客观性问题 D. F. 会性 二、多项选择题{每小题2分，共 0分，每小题至少有两个以上的答 案正确} 1. 抽样 步骤有 A. C. 定抽 E. 实际 12. A.背景性问题 C. E. 检验 13. 集体访谈 主要 )。 A. 集意见有时 够充分B.起费 c.访谈内容不集中D.了解事实往往不够细致 E. 对象 高F. 个人 题或特殊 14. 验法 查方 )。 A. 环境 性B. 实践性 C. 验对象 性D. E. 性F. 综合 15. 结构包 )。 c.导语 A. 证F. 题B. .主体 |得分|评卷人| I I I 848
得 分 评卷人 三、填空题（每空1分，共10分】 16.社会调查纵贯研究的主要形式：一是趋势研究，二是 ,二是追 踪研究。 17.社会调查研究的观点具体由概念和变量、命题和 等理论要素联系而成。 18.界定概念的方式有两种，即抽象定义和 19.根据许多专家的看法，社会调查研究中的样本规模至少不能少于 个单位。 20.文献法具有历史性、间接性和 的特点，所以不会因调查对象不配合 而对收集资料产生影响。 21.文献检索的方法主要有人工文献检索法、 文献检索法、参考文献查找法 和综合查找法。 22.集体访谈也叫 ,实际上是个别访谈的一种扩展形式。 23. 实验设计，一般是各设置两个实验组和对照组，通过对各组检测结果的交叉 比较，得出实验结论。 24.定量分析是最复杂的资料分析。它按照性质可以分为两大类，一类是 :另一类是推论性分析。 25.修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。常用检查法有 、冷却法和 请教法。 得 分 评卷人 四、简答题（每题10分，共20分） 26.什么是对照组实验？在实验中为什么设置对照组？ 27.简述调查报告撰写的步骤。 849
|得分|评卷人| I I I 三、填空题{每空 1分，共 0分} 16. 社会 查纵 要形 趋 势研究 踪研究。 17. 具体 命题 一一一 18. 概念 方式 象定 19. 多专 研究 样本规模 少不能少于一一一 个单 20. 有历 象不配合 而对收集资料产生影响。 1. 主要有 检索 和综合查找法。 22. 体访谈 上是个别访谈 展形 23. 设计 般是各设 验组 对各组检 结果 交叉 比较，得出实验结论。 24. 定 量 的 资 一 类 一类是推论性分析 25. 查报告须经过检查 修改 请教法。 |得分|评卷人| I I I 四、简答题{每题 0分，共 0分) 26. 是对 组实验 在实 置对 27. 查报 849
得分 评卷人 五、问答题及应用题（每题25分，共50分） 28.什么是概念的操作化？为何要进行这项工作？任选一个概念对其操作化。（提示：必 须逐步分解，起码达到三个层次10个具体指标。25分) 29.从观察者扮演角色的角度，说明观察以下杜会现象时最适于采用的类型及其理由： (1)农民工的生产、生活状况。 (2)考场纪律。 (3)城管执法。 (4)社区建设。 (5)服务态度。 (提示：结合各种观察类型的特点说明理由。25分) 850
得分|评卷人 五、问答题及应用题{每题 5分，共 0分} 28. 操作 要进行 念对 操作 须逐步分解，起码达到三个层次 0个具体指标。 5分) 29. 下社会现象时最适于采 (1)农民工的生产、生活状况。 (2) 考场纪律 (3) 管执法 (4) (5) 务态度 (提示 z结合各种观察类型的特点说明理由。 850
试卷代号：2196 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放专科”期末考试 社会调查研究与方法试题答案及评分标准 (供参考) 2014年7月 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.D 7.D 8.A 9.B 10.B 二、多项选择题（每小题2分，共10分。少答、多答均要的情扣分） 11.ABCDEF 12.ABCE 13.ADF 14.BCDEF 15.ABCDF 三、填空题（每空1分，共10分） 16.同期群研究 17.假设 18.操作定义 19.100 20.无反应性 21.计算机 22.会议访谈（法） 23.多组 24.描述性分析 25.诵读法 四、简答题（每题10分，共20分）】 说明：学生的回答不要求与本答案文字完全一致，只要意思相同即可。 26.什么是对照组实验？在实验中为什么设置对照组？ 答：对照组实验也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组（控制组）的一种实验方法。 实验组即实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。 851
试卷代号 9 6 国家开放大学(中央广播电视大学 4年春季学期"开披专科"期末考试 社会调查研究与方法试题答案及评分标准 〈供参考) 2014 年7 一、单项选择题{每小题 1分，共 0分} LA 6.D 2.A 7.D 3. C 8. A 4.C 9. B 5. B 10. B 二、多项选择题{每小题 2分，共 0分。少答、多答均要酌情扣分} 11. ABCDEF 12. ABCE 三、填空题{每空 1分，共 0分} 16. 期群 17. 假设 18. 定义 19. 100 13. ADF 14. BCDEF 15. ABCDF 20. 反应 1. 算机 22. 议访谈 23. 24. 描述 25. 四、简答题{每题 0分，共 0分} 说明 z学生的回答不要求与本答案文字完全一致，只要意思相同即可。 26. 实验 在实验 答:对照组实验也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组(控制组〉的一种实验方法。 实验组即实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。 851
在对照组实验中，要同时对两个观察客体（试点客体和控制客体）做前测与后测，并比较其结果 以检验理论假设。(5分) 由于对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自 然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果 中排除这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。(5分) 27.简述调查报告撰写的步骤。 答：调查报告的撰写包括以下五个步骤： (1)确定主题、形成观点。 (2)精选素材。 (3)拟订提纲。 (4)起草报告。 (5)修改定稿。 (每一步骤2分)》 五、问答题及应用题（共50分）】 说明：学生的回答不要求与本答案文字完全一致，只要意思相同即可。 28.什么是概念的操作化？为何要进行这项工作？任选一个概念对其操作化。(25分) 答题要点： (1)明确所提出概念的定义，分清概念（包括命题和假设）层次，并将抽象概念一步步化解 为具体的和可操作的指标，而且最理想的目标是将概念化解为可测量的指标，以实现社会调查 研究的定量化。这一过程就叫做概念的具体化和操作化。(6分) 之所以要进行这项工作，是因为社会生活中使用的概念与自然科学的概念不同。由于它 们都是人们通过对感性认识的抽象和概括而得到的，所以开始往往是模糊的或含义不清的，并 且概念一般都具有综合性，由一些低层次的亚概念、子概念组合而成。一个概念越抽象，它所 包涵的信息就越多，也就越难把握。如果不对它们确切定义和具体化、操作化，就无法对社会 现象和事物进行观察和度量。(6分) (2)具体操作化显示：内容不限，但必须是从一个抽象概念逐步分解，起码达到三个层次 10个具体指标。(13分) 29.从观察者扮演角色的角度，说明观察以下社会现象时最适于采用的类型及其理由： 852
在对照组实验中，要同时对两个观察客体(试点客体和控制客体〉做前测与后测，并比较其结果 以检验理论假设。 5分) 由于对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自 然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果 中排除这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。 5分) 27. 查报告撰 答:调查报告的撰写包括以下五个步骤: (1)确定主题、形成观点。 (2) (3) 拟订提 (4) (5) 〈每一步骤 2分) 五、问答题及应用题{共 0分) 说明 z学生的回答不要求与本答案文字完全一致，只要意思相同即可。 28. 是概念 何要进行这 工作 念对 。(25 答题要点: (1)明确所提出概念的定义，分清概念(包括命题和假设〉层次，并将抽象棋念一步步化解 为具体的和可操作的指标，而且最理想的目标是将概念化解为可测量的指标，以实现社会调查 研究的定量化。这一过程就叫做概念的具体化和操作化。 6分) 之所以要进行这项工作，是因为社会生活中使用的概念与自然科学的概念不同。由于它 们都是人们通过对感性认识的抽象和概括而得到的，所以开始往往是模糊的或含义不清的，并 且概念一般都具有综合性，由一些低层次的亚概念、子概念组合而成。一个概念越抽象，它所 包涵的信息就越多，也就越难把握。如果不对它们确切定义和具体化、操作化，就元法对社会 现象和事物进行观察和度量。 6分) (2) 具体操作 显示 容 不 从一 念逐 码达到 10 (13 29. 从观 观察 社会 时最适 及其 852
(1)农民工的生产、生活状况。 (2)考场纪律。 (3)城管执法。 (4)社区建设。 (5)服务态度。 (25分) 答题要点： (1)(4)两项最适于采用参与观察，因为只有深人其中，才能切实体会农民工真正的生产、 生活状况和社区建设的真实情况，得出准确、客观的结论。(10分) (2)(3)(5)三项最适于采用非参与观察，因为只有通过隐蔽、旁观的方式，才能保证当事人 不受惊扰，维持自然状态，显示考场、警民关系和商店服务态度的真实面貌。(15分) 说明：与上述结论相反，只要言之成理也可酌情给分。因为最适于不等于只此一途。 853
(1)农民工的生产、生活状况。 (2) 考场纪律 (3) 管执法 (4) (5) 服务 (25 答题要点: (1) (4) 项最 于采 才能切 实体会 生活状况和社区建设的真实情况，得出准确、客观的结论。(10分〉 (2)(3) (5) 三项 观察 有通过隐 方式 才能 不受惊扰，维持自然状态，显示考场、警民关系和商店服务态度的真实面貌。(15分) 说明:与上述结论相反，只要言之成理也可酌情给分。因为最适于不等于只此一途。 853