第一单元·第三课 何化
第一单元 · 第三课 荷花
课文导入 猜谜语 美丽小姑娘,立在水中央, 身穿白衬衫,绿裙水中漾。 谜底(荷花)
课文导入 美丽小姑娘，立在水中央， 身穿白衬衫，绿裙水中漾。 谜底（荷花） 猜谜语
课文导入 荷花的叶子叫荷叶,又叫莲叶。 荷花也有果实,叫莲蓬。 用自己的语言和掌握的词语来描绘自己看到的画面。 亭亭玉立婀娜多姿
课文导入 用自己的语言和掌握的词语来描绘自己看到的画面。 亭亭玉立 婀娜多姿 …… 荷花的叶子叫荷叶，又叫莲叶。 荷花也有果实，叫莲蓬
学习目标 1认读、书写本课生字; 2理解课文内容,解答课后问题。 3能正确、流利、有感情地朗读课文, 背诵课文,积累优美语言
学习目标 1.认读、书写本课生字； 2.理解课文内容，解答课后问题。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文， 背诵课文，积累优美语言
字词积累 e lian peng zhang fu 荷花挨挨挤挤莲蓬饱胀仿佛 shang pian ing tin pIao 衣裳翩翩起舞蜻蜓 随风飘动
字词积累 hé āi lián péng zhàng fú 荷花 挨挨挤挤 莲 蓬 饱 胀 仿佛 shang piān qīng tíng piāo 衣 裳 翩翩起舞 蜻 蜓 随风飘动
字词积累 我会读 荷花清香莲蓬碧绿 破裂仿佛舞蹈饱胀 蜻蜓衣裳姿势赶紧 挨挨挤挤 翩翩起舞
字词积累 荷花 清香 莲蓬 碧绿 破裂 仿佛 舞蹈 饱胀 蜻蜓 衣裳 姿势 赶紧 挨挨挤挤 翩翩起舞 我会读
课文讲解 自由读课文,找出你认为最能表现荷花美的句子和你认为用得 好的词语,用你喜欢的符号画出来,多读几遍。 把你认为最美的句子在组内读一读,告诉他们你的感受
课文讲解 自由读课文，找出你认为最能表现荷花美的句子和你认为用得 好的词语，用你喜欢的符号画出来，多读几遍。 把你认为最美的句子在组内读一读，告诉他们你的感受
课文讲解 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘
课文讲解 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘
课文讲解 读句子,再崞空 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 这句话中说荷叶又多又密的词是(挨挨挤挤),表示荷叶 颜色的词是(碧绿),写荷叶形状的词是(大圆盘)
课文讲解 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 这句话中说荷叶又多又密的词是（ ），表示荷叶 颜色的词是（ ）， 写荷叶形状的词是（ ）。 挨挨挤挤 碧绿 大圆盘 读句子，再填空
课文讲解 (“冒”用得真好 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 形象地把白荷花艳丽夺目的样子突显出来
课文讲解 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 “冒”用得真好 形象地把白荷花艳丽夺目的样子突显出来