
第三章不同生理状况下人群的合理营养与科学烹调辅导 同学们: 欢迎您来到第三章内容的学习。本章我们米学习不同人群(儿童、青少年、大学生中老年人及 孕妇)的营养与群食,掌现养成良好饮食习惯的要素,明确科学烹调的重要性,学习科学烹调的方 法。提高食物所含营养素在人体内的利用率。 一、重点、难点问题 1.重点掌握儿童、青少年及章妇的营养与替食特点 2,重点掌握如何养成良好的饮食习顺 3.充分了解科学烹调的重要性及方法 二、重点、难点问题辅导 一不同人群的营养与腾食 1、婴幼儿的合理营养 婴儿时期的发育速度最快,到青春期又是一个发育高峰期,此外婴幼儿基础代谢率较高。生长 旺盛的爱幼儿必须有充足的蛋白质为生长发育提供必需的物质基础。目婴儿的肾脏及消化器官未发 育完全,过多的摄人蛋自质会如重释脏的负加。糖类可为要幼儿提供能量,糖类也不能摄人过多。 特别是精制糖的摄人要适度,防止从小养成偏喜甜食的习惯面影响正常食欲,面且易发生解齿。 人体所需矿物质中对婴幼儿特别重要的有钙、晴、铁、确和锌。钙和磷是骨、牙的基本组成成 分。对生长发育特别重要。婴幼儿如长期缺乏足够的钙可影响发育,并易惠物侵 病。食物中钙与磷之比是2:1时最易于钙的吸收,母乳的钙磷比适宜,所以母乳限养的患营养不良 与物使病者明显低于人工吸养的要儿。 婴幼儿缺乏任何一种维生素都可影响其正常的生长发育,在群食中应特别注意维生素A、维生素D, 维生素B1、推生素B2、细酸和推生素C的供给。维生素A促进生长和提高机 体燕抗力的作用对要幼儿最为明显,缺乏维生素A的要幼儿爱育迟缓,体重不足,也易患传染病: 乳类是受幼儿维生素A的主要米源,要儿斯奶后应多给肝、蛋黄和各种绿叶蔬菜。 必要时可补充维生素A制剂成鱼肝油,维生素A不能摄入过多,否测会引起中毒。推生素D促进体 内钙磷的吸收,对正在发有的婴幼儿顶防侧佞病发生极为重要。普通食物中维生素D含量较少,婴 幼儿也可通过补充鱼肝油而获得维生素D,但服用过量也会引起慢性中毒。 乳母如长期食用精白米、面。又缺乏肉类、大豆制品的供给,则乳汁中也将缺乏雄生素B,以致引 起要儿脚气病。 2、婴幼儿限养 母乳限为 健康母亲的乳汁可供婴儿食用至4个月而不会出现营养不良。母乳由母亲直接哺吸,不易污染
第三章 不同生理状况下人群的合理营养与科学烹调 辅导 同学们: 欢迎您来到第三章内容的学习。本章我们来学习不同人群(儿童、青少年、大学生中老年人及 孕妇)的营养与膳食,掌握养成良好饮食习惯的要素,明确科学烹调的重要性,学习科学烹调的方 法,提高食物所含营养素在人体内的利用率。 一、重点、难点问题 1.重点掌握儿童、青少年及孕妇的营养与膳食特点 2.重点掌握如何养成良好的饮食习惯 3.充分了解科学烹调的重要性及方法 二、重点、难点问题辅导 (一)不同人群的营养与膳食 1、婴幼儿的合理营养 婴儿时期的发育速度最快,到青春期又是一个发育高峰期,此外婴幼儿基础代谢率较高。生长 旺盛的婴幼儿必须有充足的蛋白质为生长发育提供必需的物质基础,但婴儿的肾脏及消化器官未发 育完全,过多的摄人蛋白质会加重肾脏的负担。糖类可为婴幼儿提供能量,但糖类也不能摄人过多, 特别是精制糖的摄人要适度,防止从小养成偏喜甜食的习惯而影响正常食欲,而且易发生龋齿。 人体所需矿物质中对婴幼儿特别重要的有钙、磷、铁、碘和锌。钙和磷是骨、牙的基本组成成 分,对生长发育特别重要。婴幼儿如长期缺乏足够的钙可影响发育,并易患佝偻 病。食物中钙与磷之比是 2:1 时最易于钙的吸收,母乳的钙磷比适宜,所以母乳喂养的患营养不良 与佝偻病者明显低于人工喂养的婴儿。 婴幼儿缺乏任何一种维生素都可影响其正常的生长发育,在膳食中应特别注意维生素 A、维生素 D、 维生素 B1、维生素 B2、烟酸和维生素 C 的供给。维生素 A 促进生长和提高机 体抵抗力的作用对婴幼儿最为明显,缺乏维生素 A 的婴幼儿发育迟缓,体重不足,也易患传染病。 乳类是婴幼儿维生素 A 的主要来源,婴儿断奶后应多给肝、蛋黄和各种绿叶蔬菜。 必要时可补充维生素 A 制剂或鱼肝油,维生素 A 不能摄入过多,否则会引起中毒。维生素 D 促进体 内钙磷的吸收,对正在发育的婴幼儿预防佝偻病发生极为重要。普通食物中维生素 D 含量较少,婴 幼儿也可通过补充鱼肝油而获得维生素 D,但服用过量也会引起慢性中毒。 乳母如长期食用精白米、面,又缺乏肉类、大豆制品的供给,则乳汁中也将缺乏维生素 B1,以致引 起婴儿脚气病。 2、婴幼儿喂养 母乳喂养 健康母亲的乳汁可供婴儿食用至 4 个月而不会出现营养不良。母乳由母亲直接哺喂,不易污染

且温度适宜、经济方便。母乳所含的各种营养素比较全而,与要儿的生长发育和胃弱功能相适应。 母乳内乳糖含量比牛乳高。对婴儿大脑发育有利:含有的双技乳杆茵具有抑制肠道致病菌生长的作 用:而含有的免疫球蛋白,能与肠内细南及病毒结合而有去毒的作用。采用母乳限养,可促选母策 产后子宫的复原并有利于身材的族复,同时可加深母子之间的感情。由于母乳限养优点鼠多,应尽 可能保证婴儿母乳限养到8个月或1年。 3、学龄儿童、青少年的营养特点 7一12岁学龄儿童。生长发育相对缓慢和稳定。身高平均每年增长5m,体重平均每年增加2 3张g。話抗疾病的能力比幼几期增强。女孩的到10岁、男孩约2岁,开始进入人生第二次生长发有 突增期一一青春发有期,并且性征和性器官开始发育和成熟。在青春期身高年增长值的5一7m,个 别可达10一12m:体重年增长值钓4一kg:个别可达8一10kg。女性直至17岁,男性22岁左右, 身高基本停止增长。合理营养是保证正常生长发育的重要物质基础,为满是生长发育所需,儿童和 青少年对热能和营养素量取量相对地高于成人。该年龄段的人群主体是中,小学生,合理营养也是 完成紫张的学习任务和参加体育戰炼的基本条件 4本、学龄几意、青少年的赠食 儿童、青少年正处于生长发育的重要阶段,并且活动量大,学习任务繁重,所以对藤食能量和各种 营养素需要量大,单线一日三餐,显得不足。并且,目前不少学生往往吃不到 符合营养要求的早餐。为此,采取课阿如餐制十分必要,我国推行学生‘“豆奶计划”,即课阿如餐 时。使学生每天一杯豆奶成牛奶,对增进学生身体健康是十分有益的。研究表明: 加餐学生身高体重的增长均优于不加餐者,加餐学生听课精力集中,学习效果好,成绩优良。由此 可见,课间加餐对于全面提高孕生素质有重要意义。 课间如餐食品有如下要求:①投供含量高、质优的蛋白质,并富含钙、钱、维生素A和核黄素。 ②提供的食物量和营养素要适量,不能因课铜进食过多面影响午餐的食款。@食 品和包装要符合卫生要求,学生食前应洗手。 目市场上出售的方便食晶,如酸奶、无商包装的纯牛奶、豆黎,豆奶、饮料,糕点、面包, 饼干,都宜作误同加餐食品: 5、大学生的营养与兽食 大学生正处于青春年盛、向成年过被的时期。不仅身体需要是够的营养,而且繁重的韩力劳动和较 大量的体育取炼也需消托大量的能源物质。因此。合理的饮食和营养有助于提高大学生的身体素质 和学习效率 ().充足的主食,丰富的副食 大学生饮食除应保证充分的能量需要外,还应补充足够的、多样的副食品,一般每人每天平均 看供给岗类75一100%、豆类50一00g,鸡蛋1一2个,牛奶250,乙、蔬菜500%及水果1一2个, 基本能端足一天各种营养素的需要。群食中的蛋白质最好以动物蛋白或豆类为主,优质蛋白脆占总 蛋白量的0%以上,并应平均分配在一日三餐中, (2).补充多种矿物质和维生款
且温度适宜、经济方便。母乳所含的各种营养素比较全面,与婴儿的生长发育和胃肠功能相适应。 母乳内乳糖含量比牛乳高,对婴儿大脑发育有利;含有的双歧乳杆菌具有抑制肠道致病菌生长的作 用;而含有的免疫球蛋白,能与肠内细菌及病毒结合而有去毒的作用。采用母乳喂养,可促进母亲 产后子宫的复原并有利于身材的恢复,同时可加深母子之间的感情。由于母乳喂养优点很多,应尽 可能保证婴儿母乳喂养到 8 个月或 1 年。 3、学龄儿童、青少年的营养特点 7~12 岁学龄儿童,生长发育相对缓慢和稳定。身高平均每年增长 5cm,体重平均每年增加 2~ 3kg,抵抗疾病的能力比幼儿期增强。女孩约到 10 岁、男孩约 12 岁,开始进入人生第二次生长发育 突增期——青春发育期,并且性征和性器官开始发育和成熟。在青春期身高年增长值约 5~7cm,个 别可达 10~12cm;体重年增长值约 4~5kg,个别可达 8~10kg。女性直至 17 岁,男性 22 岁左右, 身高基本停止增长。合理营养是保证正常生长发育的重要物质基础,为满足生长发育所需,儿童和 青少年对热能和营养素摄取量相对地高于成人。该年龄段的人群主体是中、小学生,合理营养也是 完成紧张的学习任务和参加体育锻炼的基本条件。 4、 学龄儿童、青少年的膳食 儿童、青少年正处于生长发育的重要阶段,并且活动量大,学习任务繁重,所以对膳食能量和各种 营养素需要量大,单就一日三餐,显得不足。并且,目前不少学生往往吃不到 符合营养要求的早餐。为此,采取课间加餐制十分必要,我国推行学生‘‘豆奶计划’’,即课间加餐 时,使学生每天喝一杯豆奶或牛奶,对增进学生身体健康是十分有益的。研究表明, 加餐学生身高体重的增长均优于不加餐者,加餐学生听课精力集中,学习效果好,成绩优良。由此 可见,课间加餐对于全面提高学生素质有重要意义。 课间加餐食品有如下要求:①提供含量高、质优的蛋白质,并富含钙、铁、维生素 A 和核黄素。 ②提供的食物量和营养素要适量,不能因课间进食过多而影响午餐的食欲。③食 品和包装要符合卫生要求,学生食前应洗手。 目前市场上出售的方便食品,如酸奶、无菌包装的纯牛奶、豆浆、豆奶、饮料、糕点、面包、 饼干,都宜作课间加餐食品。 5、 大学生的营养与膳食 大学生正处于青春年盛、向成年过渡的时期。不仅身体需要足够的营养,而且繁重的脑力劳动和较 大量的体育锻炼也需消耗大量的能源物质。因此,合理的饮食和营养有助于提高大学生的身体素质 和学习效率。 (1).充足的主食、丰富的副食 大学生饮食除应保证充分的能量需要外,还应补充足够的、多样的副食品,一般每人每天平均 需供给肉类 75~100g、豆类 50~lOOg、鸡蛋 1~2 个、牛奶 250rr,Z,、蔬菜 500g 及水果 1~2 个, 基本能满足一天各种营养素的需要。膳食中的蛋白质最好以动物蛋白或豆类为主,优质蛋白能占总 蛋白量的 50%以上,并应平均分配在一日三餐中。 (2).补充多种矿物质和维生素

人们在精神紧张时水溶性维生素B1、维生素B2、隆生素C、W酸等消耗会增加,故学生在紧套 的学习和考试中,应从食物中给予补充这些推生素。此外,我国陆食中比较容号缺乏和不是的营养 素还有钙、铁,维生素A,枝黄素等,特别是在食堂纸餐的大学生更应注意预防上述营养素的缺乏。 6、良好的饮食习便 在讲究川情的科学性的同时,您湖注意养域良好的迷餐习惯, (1).不要暴饮暴食 暴饮暴食使食物摄入量突然增加,超过胃容量的正常水平,轻者会影响清化系统的功能,重者会 导致急性胃扩张、胃穿孔,有时还能诱发急性陶腺烫而危及生命。 (2)。不要饭、水同进 因为进食后,胃受到食物喇激,会分泾出相应量的胃酸胃液(消化液使食物易于吸收。而水和汤 会冲淡胃酸、胃液的作用。影响食物的清化,也就影响到营养素的吸收、利用。 (3).不要边吃饭边看书域电视 边吃饭边干其他事情,会抑制中枢神经系统的话动,同时由于看书,看电视时情绪紧张,流入大 精的血流量增多,相对减少了胃肠的血流量,使消化液的分泌量减少,胃肠吸收的营养也就相应减 少。长期如此,容易发生慢性消化道 疾病。 (4),注重三餐的质量 大学生的课程主要集中在上午和下午,应注意提高早餐质量,学校的晚餐时间早,几个小时晚 自习后,多数月学或多成少感到饥线,晚自习后适当进食夜点是有必要的,但要注意科学性,最好 进餐半小时或一小时后再入睡。 ◆特殊阶段的营养(详细内容请参见数材•9) 7、枣妇的营养与瓣食 孕妇在好鞭过程中自身雕防存积24kg,并且胎儿的所斯贮备也由母体供给。脂类又是核细胞及式 他神经胞的重要组成部分,为保证胎儿酷组飘和神经细围生长发有,孕妇必须每日摄取一定量的 动植物油赠。但脂类摄人量过多,会导政血脂升高,形成高血压等心血管疾病,因此霜类摄人量应 适直。 静儿体内代谢过程中消耗葡萄糖较多,这些葡萄糖都由母体供给。平时李妇的血糖水平低于非 孕妇,孕妇若由于碳水化合物供给不足而氧化脂防有时易患酮柱。所以孕妇睛食中要有充足的碳水 化合物,同时亦要注意适当供给一些不能被人体消化吸收的游食纤维,如纤维素、半纤雀素、木质 素、果胶、海藻多糖等,以便增加肠道蠕动,防止便秘。 ◆李妇营养与母婴健康的关系(详细内容请参见教材吟5) ★孕妇营养对胎儿、婴儿壁康的影响 ◆孕妇的生理特点P96 ◆学妇的合理置养P97 ◆孕妇的话食P羽
人们在精神紧张时水溶性维生素 B1、维生素 B2、维生素 C、烟酸等消耗会增加,故学生在紧张 的学习和考试中,应从食物中给予补充这些维生素。此外,我国膳食中比较容易缺乏和不足的营养 素还有钙、铁、维生素 A、核黄素等,特别是在食堂就餐的大学生更应注意预防上述营养素的缺乏。 6、良好的饮食习惯 在讲究用膳的科学性的同时,必须注意养成良好的进餐习惯。 (1).不要暴饮暴食 暴饮暴食使食物摄入量突然增加,超过胃容量的正常水平,轻者会影响消化系统的功能,重者会 导致急性胃扩张、胃穿孔,有时还能诱发急性胰腺炎而危及生命。 (2).不要饭、水同进 因为进食后,胃受到食物刺激,会分泌出相应量的胃酸胃液(消化液)使食物易于吸收。而水和汤 会冲淡胃酸、胃液的作用,影响食物的消化,也就影响到营养素的吸收、利用。 (3).不要边吃饭边看书或电视 边吃饭边干其他事情,会抑制中枢神经系统的活动,同时由于看书、看电视时情绪紧张,流入大 脑的血流量增多,相对减少了胃肠的血流量,使消化液的分泌量减少,胃肠吸收的营养也就相应减 少。长期如此,容易发生慢性消化道 疾病。 (4).注重三餐的质量 大学生的课程主要集中在上午和下午,应注意提高早餐质量。学校的晚餐时间早,几个小时晚 自习后,多数同学或多或少感到饥饿,晚自习后适当进食夜点是有必要的,但要注意科学性,最好 进餐半小时或一小时后再入睡。 ◆特殊阶段的营养 (详细内容请参见教材 p89) 7、孕妇的营养与膳食 孕妇在妊娠过程中自身脂肪存积 2~4kg,并且胎儿的脂肪贮备也由母体供给。脂类又是脑细胞及其 他神经细胞的重要组成部分,为保证胎儿脑组织和神经细胞生长发育,孕妇必须每日摄取—定量的 动植物油脂。但脂类摄人量过多,会导致血脂升高,形成高血压等心血管疾病,因此脂类摄人量应 适宜。 胎儿体内代谢过程中消耗葡萄糖较多,这些葡萄糖都由母体供给。平时孕妇的血糖水平低于非 孕妇,孕妇若由于碳水化合物供给不足而氧化脂肪有时易患酮症。所以孕妇膳食中要有充足的碳水 化合物,同时亦要注意适当供给一些不能被人体消化吸收的膳食纤维,如纤维素、半纤维素、木质 素、果胶、海藻多糖等,以便增加肠道蠕动,防止便秘。 ◆孕妇营养与母婴健康的关系 (详细内容请参见教材 p95) ★孕妇营养对胎儿、婴儿健康的影响 ◆ 孕妇的生理特点 P96 ◆ 孕妇的合理营养 P97 ◆ 孕妇的膳食 P99

赶娠早期(1-3个月) 好服中期(46个月) 后期(79个月) (二)乳母的营养与谱食 1、乳母的合理营养 2,乳母的陆食 (三)老年人的营养与膳食 ◆人体襄老的变化 基础代谢减侵 身高、体重和身体成分改变 器官功能退诚 疾病发生率高 ◆老年人的合理营养 ◆老年人的晴食 合理糖食原则 每日藤食构成 抗衰老、延年益寿的天然食品 (四)科学烹调 1、科学复调的重要性 食物经过烹调,可发生一系列的物理化学变化,除去了食物的生,醒味,杀灭了其中有害的微 生物和寄生虫,改善了食品的色,香、味,提高了食品的感官性状,增强了人们 的食武:并且在保持一定营养素的基础上,使食物变性、水解。便于人体的消化和吸收。例如烹调 时,食物中的淀粉期化,蛋白质分解成肽及氨基酸,加热时蛋白质发生凝国,淀 粉粒膨张,植物细间的果散胶软亿,水溶性物质浸出,芳香物质挥发等。发生一系列的物理化学变 化。提高了食物所含营养素在人体内的利用率。们是,如烹调方法不科学,也会 使营养素造到破坏和损失。减少或丧失食物的营养价值。因此在烹调过程中,一方面要求提高食品 的感官品质,促进消化吸收:另一方面要尽量设法保存食物中原有的营养素,以避免破坏损失。所 以。讲究科学的烹调方法十分重要。 通过对教材的通读及上述重难点问题的学习,你可以进行一下自我测试,如果你能够正确完成下面 的练习,说明你对本章内容己有了一定的认识。 三、本章重点内容练习题 (一)速年恩
妊娠早期(1~3 个月) 妊娠中期(4~6 个月) 后期(7~9 个月) (二)乳母的营养与膳食 1、乳母的合理营养 2、乳母的膳食 (三)老年人的营养与膳食 ◆ 人体衰老的变化 基础代谢减慢 身高、体重和身体成分改变 器官功能退减 疾病发生率高 ◆ 老年人的合理营养 ◆ 老年人的膳食 合理膳食原则 每日膳食构成 抗衰老、延年益寿的天然食品 (四)科学烹调 1、科学烹调的重要性 食物经过烹调,可发生一系列的物理化学变化,除去了食物的生、腥味,杀灭了其中有害的微 生物和寄生虫,改善了食品的色、、香、味,提高了食品的感官性状,增强了人们 的食欲;并且在保持一定营养素的基础上,使食物变性、水解,便于人体的消化和吸收。例如烹调 时,食物中的淀粉糊化,蛋白质分解成肽及氨基酸,加热时蛋白质发生凝固,淀 粉粒膨胀,植物细胞间的果胶软化,水溶性物质浸出,芳香物质挥发等,发生一系列的物理化学变 化,提高了食物所含营养素在人体内的利用率。但是,如烹调方法不科学,也会 使营养素遭到破坏和损失,减少或丧失食物的营养价值。因此在烹调过程中,一方面要求提高食品 的感官品质,促进消化吸收;另一方面要尽量设法保存食物中原有的营养素,以避免破坏损失。所 以,讲究科学的烹调方法十分重要。 通过对教材的通读及上述重难点问题的学习,你可以进行一下自我测试,如果你能够正确完成下面 的练习,说明你对本章内容已有了一定的认识。 三、本章重点内容练习题 (一)选择题

1.健素母亲的乳计可供要儿食用至几个月南不会出现营养不良。(。) (A)2(B)3(C)4(D)6 2,基健代南面年龄变化而变化,下列解释正确的是。 (b) (A)儿童较低(B)成人较儿童低(C)老年人较成年人高 (D)儿童较老年人低 3。要儿限养的最好办法是。(b) (A)母乳限养(B)复合饕养《C)人工限养(D)牛奶限养 4。运动结束后应休皂多长时何进餐为宜。(。) (A 20-30mim B)60-90min (C 40-60min (D)2 h 5。老年人器官功能减退,表现为。 (a.b.c) (A)乾背(B)肌肉老化(C)出现老年斑(D)胃肠运动功能减到 (二)简容题 1,大学生合理的饮食构成子 2.科学克测的凰要性? 3,良好的饮食习横? 通过以上的学习和练习,应掌握的内容你是否都已掌报。如果还有什么问愿可以进入电大在线课程 讨论区寻求帮助。课程责任教师将及时回复您的在线提何
1.健康母亲的乳汁可供婴儿食用至几个月而不会出现营养不良。(c) ( A ) 2 ( B ) 3 ( C ) 4 ( D ) 6 2.基础代谢随年龄变化而变化,下列解释正确的是。 (b) ( A )儿童较低 ( B )成人较儿童低 ( C )老年人较成年人高 ( D ) 儿童较老年人低 3.婴儿喂养的最好办法是 。(b) ( A ) 母乳喂养 ( B ) 混合喂养 ( C ) 人工喂养 ( D ) 牛奶喂养 4.运动结束后应休息多长时间进餐为宜。(c) ( A ) 20-30min ( B ) 60-90min ( C ) 40-60min ( D ) 2h 5.老年人器官功能减退,表现为。 (a,b,c) ( A ) 驼背 ( B ) 肌肉老化 ( C ) 出现老年斑 ( D ) 胃肠运动功能减弱 (二)简答题 1.大学生合理的饮食构成? 2.科学烹调的重要性? 3.良好的饮食习惯? 通过以上的学习和练习,应掌握的内容你是否都已掌握,如果还有什么问题可以进入电大在线课程 讨论区寻求帮助。课程责任教师将及时回复您的在线提问