∠A小 2016部编版义务教育教科书语文七年级(上)小 A第17课动物笑谈 ) 康拉德劳伦兹
第17课 动物笑谈 2016部编版义务教育教科书语文七年级（上）
默读圈画,趣读“笑谈” 动物笑琰 写了哪些动物? 谈了哪些趣事?
默读圈画，趣读“笑谈” •写了哪些动物？ •谈了哪些趣事？
在研究高等动物的行为时,常常会发生 些趣事,不过逗笑的主角常常不是动物,而是 观察者自己
在研究高等动物的行为时，常常会发生一 些趣事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是 观察者自己
合作探究,品读“笑谈” 1.圈画文中诙谐风趣的语句,做好批注, 2.小组内交流,互相补充完善
合作探究，品读“笑谈” •1.圈画文中诙谐风趣的语句，做好批注， •2.小组内交流，互相补充完善
幽献该谐的语言风格 ()巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,可 以达到幽默的效果。 (2)恰当运用拟声词,或大词小用、褒词贬用 贬词褒用有时也能收到诙谐的效果。 (3)运用生动的描写,营造幽默的气氛,描绘幽 默的情景,让人忍俊不禁。 (4)恰当的自我调侃、自嘲也能收获诙谐幽默的 效果
5 (1)巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，可 以达到幽默的效果。 (2)恰当运用拟声词，或大词小用、褒词贬用、 贬词褒用有时也能收到诙谐的效果。 (3)运用生动的描写，营造幽默的气氛，描绘幽 默的情景，让人忍俊不禁。 (4)恰当的自我调侃、自嘲也能收获诙谐幽默的 效果。 …… 幽默诙谐的语言风格
透视“笑谈” 疯?
透视“笑谈” 疯 ？
正因为有了这种疯,才有了从数百次危险 实验中发明炸药的诺贝尔; 正因为有了这种疯,才有了隐居西山数十 年写出《红楼梦》的曹雪芹 正因为有了这种疯,才有了
• 正因为有了这种疯，才有了从数百次危险 实验中发明炸药的诺贝尔； • 正因为有了这种疯，才有了隐居西山数十 年写出《红楼梦》的曹雪芹； 正因为有了这种疯，才有了
亲近原著 《所罗门王的指环》作者康拉德劳伦 兹,奥地利动物行为学家、科普作家 曾获1973年诺贝尔生理医学奖。除了在 学术上的成就之外,劳伦兹最为人所称 Er nedetemddenV 道的,是他在动物行为方面的通俗写作。 在作者的妙笔之下,我们身边的鸭、 鹅、狗、鸟、鱼的生活全都鲜活地呈现 所罗门王的指环 在读者眼前,读者可以从中体会到科学 研究的严谨和趣味,同时也对动物的友 情世界及相类似的人类行为本身,产生 更深一层的了解,得到心同此理之感, 从而体悟生命的真谛
活泼泼的生命完全无须借助魔法,便能对我 们述说至美至真的故事。大自然的真实面貌,比 起诗人所能描摹的境界,更要美上千百倍。 一劳伦兹
活泼泼的生命完全无须借助魔法，便能对我 们述说至美至真的故事。大自然的真实面貌，比 起诗人所能描摹的境界，更要美上千百倍。 ——劳伦兹
要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。 好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我 不再爱它们了
要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。 好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我 不再爱它们了