第3课《西花厅的海棠花又开了》导学案 1.写作背景 周恩来总理于1976年1月8日逝世,1988年4月,时年84岁的邓颖超同志观赏西花 厅的海棠花时,睹物思人,口述本文,后由身边的工作人员整理而成。1997年3月5日, 《人民日报》发表了此文 2.主题解说 作者深情地追忆了与丈夫周恩来相识、相知、相爱的过程,表现了她和周恩来共同的革 命理想、坚定的革命信念和忠贞不渝的爱情,寄托了作者对周恩来的深刻怀念之情 3.重点突破 作者深情地回忆和周恩来相识、相知、相爱的过程,为什么从西花厅的海棠花写起? 提示:因为海棠花是周恩来的心爱之物,在海棠树前留有周恩来的足迹和身影,留有两 人许多美好的回忆,作者睹物思人,忆起了与周恩来共同生活的点点滴滴 4.学法点津 辨析抒情方式及其作用 抒情方式分为直接抒情和间接抒情。直接抒情是直抒胸臆,是把自己对客观事物的喜怒 哀乐等主观感受,直接加以表现抒发。间接抒情主要有寄情于物、寄情于事、寄情于景三种 方式。课文很好地将直接抒情和间接抒情结合起来,既直接抒发对周总理的爱戴赞美之情, 也寄情于事,间接抒发对周总理的怀念之情。直接抒情真切炽烈,间接抒情含蓄深沉,两种 方式的恰当运用给课文营造了浓浓的情感氛围。 【典型例题】“你到哪里去了啊?我认为你一定随着春天温暖的风,又踏着严寒冬天的 雪,深入到祖国的高山、平原,飘进了黄河、长江,进入了无边无际的海洋”一句抒发了作 者怎样的思想感情? 【参考答案】抒发了对总理的无限思念和对总理胸怀祖国、心系人民的高贵品质的崇敬 之情
第 3 课《西花厅的海棠花又开了》导学案 1.写作背景 周恩来总理于 1976 年 1 月 8 日逝世，1988 年 4 月，时年 84 岁的邓颖超同志观赏西花 厅的海棠花时，睹物思人，口述本文，后由身边的工作人员整理而成。1997 年 3 月 5 日， 《人民日报》发表了此文。 2.主题解说 作者深情地追忆了与丈夫周恩来相识、相知、相爱的过程，表现了她和周恩来共同的革 命理想、坚定的革命信念和忠贞不渝的爱情，寄托了作者对周恩来的深刻怀念之情。 3.重点突破 作者深情地回忆和周恩来相识、相知、相爱的过程，为什么从西花厅的海棠花写起? 提示：因为海棠花是周恩来的心爱之物，在海棠树前留有周恩来的足迹和身影，留有两 人许多美好的回忆，作者睹物思人，忆起了与周恩来共同生活的点点滴滴。 4. 学法点津 辨析抒情方式及其作用 抒情方式分为直接抒情和间接抒情。直接抒情是直抒胸臆，是把自己对客观事物的喜怒 哀乐等主观感受，直接加以表现抒发。间接抒情主要有寄情于物、寄情于事、寄情于景三种 方式。课文很好地将直接抒情和间接抒情结合起来，既直接抒发对周总理的爱戴赞美之情， 也寄情于事，间接抒发对周总理的怀念之情。直接抒情真切炽烈，间接抒情含蓄深沉，两种 方式的恰当运用给课文营造了浓浓的情感氛围。 【典型例题】“你到哪里去了啊？我认为你一定随着春天温暖的风，又踏着严寒冬天的 雪，深入到祖国的高山、平原，飘进了黄河、长江，进入了无边无际的海洋”一句抒发了作 者怎样的思想感情？ 【参考答案】抒发了对总理的无限思念和对总理胸怀祖国、心系人民的高贵品质的崇敬 之情
【技法点睛】1.辨识表达方式,正确理解句子的含义;2.结合上下文,联系时代背景或 写作目的分析:3.明确作者的情感倾向;4.抓住句中富有表现力的词语、修辞手法等分析 1.给下列加点字注音 甬道(:) 鸿雁() 澎湃( 患难与共() 不屈不挠() 浮想联翩( 2.下列句中加点词语使用不正确的一项是() A.祝您老人家生日快乐,身体健康,含笑九泉,安享幸福安康的晚年 B.漫步在秋的林荫道上,拈一片落叶,眼眸所见的秋的芳姿是那么明澈美丽,那么令人浮 想联翩。 C.陈老师己经鬓发如雪,金钱、地位一无所获,然而他可以嗅到满园桃李的芬芳,体会到果 实累累的喜悦。 D.身处中国科技第一展,中国信息通信产业主流企业纷纷投身智慧城市的趋势让人心潮 澎湃。 3.(南昌中考)下列句子没有语病的一项是() A.只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天 B.由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格 C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢? 4.对下列关键句子的赏析,不完全正确的一项是() A.看花的主人已经走了,走了十二年,他不再回来了。(这句话包含着对丈夫周恩来的无 限的思念之情,同时也起到了开篇点题的重要作用。) B.十二年本来是短暂的,但是,我感到又是漫长漫长的。(对于人生来说,十二年的时间 不算长,但对于失去了丈夫的邓颖超来说,漫长无比。这句话包含着作者失去亲人后的 无奈、幽怨之情。)
【技法点睛】1.辨识表达方式，正确理解句子的含义；2.结合上下文，联系时代背景或 写作目的分析；3.明确作者的情感倾向；4.抓住句中富有表现力的词语、修辞手法等分析。 1.给下列加点字注音。 甬．道（ ） 鸿．雁（ ） 澎湃．（ ） 患．难与共（ ） 不屈不挠．（ ） 浮想联翩．（ ） 2. 下列句中加点词语使用不正确的一项是( ) A.祝您老人家生日快乐，身体健康，含笑九泉 ．．．．，安享幸福安康的晚年。 B.漫步在秋的林荫道上,拈一片落叶,眼眸所见的秋的芳姿是那么明澈美丽,那么令人浮． 想联翩 ．．．。 C.陈老师已经鬓发如雪,金钱、地位一无所获,然而他可以嗅到满园桃李的芬芳,体会到果． 实累累 ．．．的喜悦。 D.身处中国科技第一展,中国信 息通信产业主流企业纷纷投身智慧城市的趋势让人心潮．． 澎湃．．。 3. (南昌中考)下列句子没有语病的一项是( ) A.只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。 B.由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。 C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？ 4.对下列关键句子的赏析，不完全正确的一项是( ) A.看花的主人已经走了，走了十二年，他不再回来了。(这句话包含着对丈夫周恩来的无 限的思念之情，同时也起到了开篇点题的重要作用。) B.十二年本来是短暂的，但是，我感到又是漫长漫长的。(对于人生来说，十二年的时间 不算长，但对于失去了丈夫的邓颖超来说，漫长无比。这句话包含着作者失去亲人后的 无奈、幽怨之情。)
C.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”你喜欢海棠花,我也喜欢海棠花。(赞美落花 的奉献精神,隐喻作者和丈夫周恩来为国家和人民奉献终生的人生追求与理想。) D.你,不仅是为我们的国家,为我们国家的人民服务,而且为全人类的进步事业,为世界 的和平,一直跟人民并肩战斗。(这句话融抒情、议论为一体,融入了作者对丈夫深情 的思念与崇敬之情,高度赞美了周恩来——我们的好总理高尚的品质和忧国忧民的精 神。) 5.周恩来总理的一生,是革命的一生,是光辉的一生。下面一副对联是对周总理崇高品质的 高度概括,请你根据上联对出下联。 上联:巍巍功业与山河长在 下联 MING XIAO KE TANG 03…类文阅读 益阳中考) 夜深了,花睡了 三毛 我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上,各色花朵的壮阔交杂,成了都市中 最美的点缀。 其实我并不爱花圃,爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感 生活在都市里的人,迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花,我总有一种 疼惜又抱歉的心理,可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦,总也不能过分去分析。 在所有的花朵中,如果要说“最爱”,我选择一切白色的花,尤其是长梗的百合。 许多年前,我尚在大西洋的小岛上过日子,那时,经济拮据,丈夫失业快一年了。我在 家中种菜,屋子里插的是一人高的枯枝和芒草,那种东西,艺术品位高,并不差的。我不买
C.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”你喜欢海棠花，我也喜欢海棠花。(赞美落花 的奉献精神，隐喻作者和丈夫周恩来为国家和人民奉献终生的人生追求与理想。) D.你，不仅是为我们的国家，为我们国家的人民服务，而且为全人类的进步事业，为世界 的和平，一直跟人民并肩战斗。(这句话融抒情、议论为一体，融入了作者对丈夫深情 的思念与崇敬之情，高度赞美了周恩来——我们的好总理高尚的品质和忧国忧民的精 神。) 5.周恩来总理的一生，是革命的一生，是光辉的一生。下面一副对联是对周总理崇高品质的 高度概括，请你根据上联对出下联。 上联：巍巍功业与山河长在 下联： (益阳中考) 夜深了，花睡了 三毛 我爱一切的花朵。在任何一个 千红万紫的花摊上，各色花朵的壮阔交杂，成了都市中 最美的点缀。 其实我并不爱花圃，爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感 动。 生活在都市里的人，迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花，我总有一种 疼惜又抱歉的心理，可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦，总也不能过分去分析。 在所有的花朵中，如果要说“最爱”，我选择一切白色的花，尤其是长梗的百合。 许多年前，我尚在大西洋的小岛上过日子，那时，经济拮据，丈夫失业快一年了。我在 家中种菜，屋子里插的是一人高的枯枝和芒草，那种东西，艺术品位高，并不差的。我不买 花
有一日,丈夫和我打开邮箱,又是一封求职被拒的回信。那一阵,其实并没有山穷水尽, 粗茶淡饭的日子过得没有悲伤,可是一切维持生命之外的物质享受,已不敢奢求。那是一种 恐惧,眼看存款一日日减少,心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明 白 我们眼看求职再一次受挫,没有说什么,去了大菜场,买了些最便宜的冷冻排骨和矿 泉水,就出来了。不知怎么一疏忽,丈夫不见了,我站在大街上等,心事重重的。一会儿, 丈夫回来了,手里捧着一小束百合,兴冲冲地递给我,说:“百合上市了。” 那一瞬间,我突然失了理智,向丈夫大叫起来:“什么时候了?什么经济能力?你有没 有分寸,还去买花?!”说着我把那束花“啪”一下丢到地上,转身就跑。在举步的那 刹间,其实我已经后悔了。我回头,看见丈夫呆了一两秒钟,然后弯下身,把那些撒在地上 的花,慢慢拾了起来 我向他奔过去,喊着:“荷西,对不起。”我扑上去抱他,他用手围着我的背,紧了二 紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。 回到家里,把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里,我好像看见了丈夫的苦心。他何尝不 想买上一大缸百合,可口袋里的钱不敢挥霍。毕竞,就算是一小束,也是他的爱情。 那一次,是我的浮浅和急躁伤害了他。之后我们再没提过这件事。四年后,我去给丈夫 上坟,进了花店,我跟卖花的姑娘说:“这五桶满满的花,我全买下,别担心价钱 坐在满布鲜花的坟上,我盯住那一大片花色和黄土,眼睛干干的。 以后,凡是百合花上市的季节,我总是站在花摊前发呆 一个清晨,我去了花市,买下了数百朵百合,在那间房中摆满了它们。在那清幽的夜晚, 我打开家里所有的窗和门,坐在黑暗中,静静地让微风吹动那百合的气息。 那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花开的季节了,看见它们,我就仿佛看见了当年丈 夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪,而我的胃,开始抽痛起来。 (选自《你是我不及的梦》,原题为“夜深花睡”,有删改) 6.读完全文,你认为作者为什么最爱“百合花”?
有一日，丈夫和我打开邮箱，又是一封求职被拒的回信。那一阵，其实并没有山穷水尽， 粗茶淡饭的日子过得没有悲伤，可是一切维持生命之外的物质享受，已不敢奢求。那是一种 恐惧，眼看存款一日日减少，心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明 白。 我们眼看求职再一次受挫， 没有说什么，去了大菜场，买了些最便宜的冷冻排骨和矿 泉水，就出来了。不知怎么一疏忽，丈夫不见了，我站在大街上等，心事重重的。一会儿， 丈夫回来了，手里捧着一小束百合，兴冲冲地递给我，说：“百合上市了。” 那一瞬间，我突然失了理智，向丈夫大叫起来：“什么时候了？什么经济能力？你有没 有分寸，还去买花？！”说着我把那束花“啪”一下丢到地上，转身就跑。在 举步的那一 刹间，其实我已经后悔了。我回头，看见丈夫呆了一两秒钟，然后弯下身，把那些撒在地上 的花，慢慢拾了起来。 我向他奔过去，喊着：“荷西，对不起。”我扑上去抱他，他用手围着我的背，紧了一 紧，我们对视，发觉丈夫的眼眶红了。 回到家里，把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里，我好像看见了丈夫的苦心。他何尝不 想买上一大缸百合，可口袋里的钱不敢挥霍。毕竟，就算是一小束，也是他的爱情。 那一次，是我的浮浅和急躁伤害了他。之后我们再没提过这件事。四年后，我去给丈夫 上坟，进了花店，我跟卖花的姑娘说：“这五桶满满的花，我全买下，别担心价钱。” 坐在满布鲜花的坟上，我盯住那一大片花色和黄土，眼睛干干的。 以后，凡是百合花上市的季节，我总是站在花摊前发呆。 一个清晨，我去了花市，买下了数百朵百合，在那间房中摆满了它们。在那清幽的夜晚， 我打开家里所有的窗和门，坐在黑暗中，静静地让微风吹动那百合的气息。 那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花开的季节了，看见它们，我就仿佛看见了当年丈 夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪，而我的胃，开始抽痛起来。 (选自《你是我不及的梦》，原题为“夜深花睡”，有删改) 6.读完全文，你认为作者为什么最爱“百合花”？
7.读文中的画线句子,联系前文,试揣摩此刻“丈夫”内心的复杂情感 8.通读全文,试简要分析“丈夫”的性格特点。 9.文章写了哪些往事?表达了作者怎样的思想感情? 10.本文与朱自清的《背影》在结尾部分有异曲同工之妙。阅读下面语段,分析二者在写法 上的相同之处。 (1)我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉! 我不知何时再能与他相见。(《背影》) (2)又是百合花开的季节了,看见它们,我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景 象。没有泪,而我的胃,开始抽痛起来。(《夜深了,花睡了》) 【参考答案】 1. yong hong p a i huan ndo pian 2.A(解析:“含笑九泉”是“表示死后也感到欣慰和高兴”的意思,用在这里不符合语境。)。 3.A(解析:B项缺主语,删掉“由于”或“使”:C项句式杂糅,删掉“造成的”:D项否 定不当,删掉“没有”。)
7.读文中的画线句子，联系前文，试揣摩此刻“丈夫”内心的复杂情感。 8.通读全文，试简要分析“丈夫”的性格特点。 9.文章写了哪些往事？表达了作者怎样的思想感情？ 10.本文与朱自清的《背影》在结尾部分有异曲同工之妙。阅读下面语段，分析二者在写法 上的相同之处。 (1)我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！ 我不知何时再能与他相见。(《背影》) (2)又是百合花开的季节了，看见它们，我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景 象。没有泪，而我的胃，开始抽痛起来。(《夜深了，花睡了》) 【参考答案】 1.yǒng hóng ｐàｉ huàn náo piān 2.A(解析：“含笑九泉”是“表示死后也感到欣慰和高兴”的意思，用在这里不符合语境。)。 3.A(解析：B 项缺主语，删掉“由于”或“使”；C 项句式杂糅，删掉“造成的”；D 项否 定不当，删掉“没有”。)
4.B(解析:B项包含着作者对丈夫的无限深情,有爱戴,有思念,但绝无无奈与幽怨。) 5.耿耿忠心与日月齐辉 6.百合花是纯洁的象征,更是作者和丈夫刻骨铭心的爱情的象征。 7.示例:为买百合花送给妻子,反遭妻子责骂感到委屈:为自己失业不能让妻子过上幸福 生活而感到愧疚。 8.深爱妻子,即使在最困难的时候,也不忘给妻子买百合花;能忍受委屈,在遭到妻子责 怪时,不发火、不辩解,默默地弯腰拾起百合花。 9.写了夫妻所度过的艰难岁月,着重写丈夫为“我”买百合花,反遭自己责骂及“我”在 丈夫死后给丈夫上坟等事,表达了作者对丈夫深深的爱、怀念和追悔莫及的悔恨之情。 10.都是触景生情,睹物思人。即由眼前所见引发回忆,表达了对亲人的思念之情
4.B(解析：B 项包含着作者对丈夫的无限深情，有爱戴，有思念，但绝无无奈与幽怨。) 5.耿耿忠心与日月齐辉 6. 百合花是纯洁的象征，更是作者和丈夫刻骨铭心的爱情的象征。 7. 示例：为买百合花送给妻子，反遭妻子责骂感到委屈；为自己失业不能让妻子过上幸福 生活而感到愧疚。 8. 深爱妻子，即使在最困难的时候，也不忘给妻子买百合花；能忍受委屈，在遭到妻子责 怪时，不发火、不辩解，默默地弯腰拾起百合花。 9. 写了夫妻所度过的艰难岁月，着重写丈夫为“我”买百合花，反遭自己责骂及“我”在 丈夫死后给丈夫上坟等事，表达了作者对丈夫深深的爱、怀念和追悔莫及的悔恨之情。 10. 都是触景生情，睹物思人。即由眼前所见引发回忆，表达了对亲人的思念之情