《沃尔塔瓦河》 八年级音乐上册第4单元《音诗音画》 深圳市福田区黄埔学校中学部 刘思彤
《沃尔塔瓦河》 八年级音乐上册 第4单元《音诗音画》 深圳市福田区黄埔学校中学部 刘思彤
聆听与思考： 了 0 C 在两个音乐片段中， ) 你能听到什么样的意象或画面呢？
在两个音乐片段中， 你能听到什么样的意象或画面呢？ 聆听与思考：
共同主题民族情感 出自交响诗套曲 《我的祖国》 《我的祖国》 片段 音乐 片段 意象 木管一波动音型 一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸 泉水泛起水花 钢琴高音一河流波浪 西方作品 水 中国作品《我的祖国》 交响诗《沃尔塔瓦河》
共同主题 民族情感 片段 一 片段 二 音乐 意象 木管 － 波动音型 泉水泛起水花 西方作品 一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸 钢琴高音 － 河流波浪 水 中国作品《我的祖国》 交响诗《沃尔塔瓦河》 出自交响诗套曲 《我的祖国》 《我的祖国》
交响诗套曲《我的祖国》 1 捷克作曲家斯美塔那的代表作之一 2 创作于1874-1879年，被认为是捷克 民族交响音乐的起点。作品宏伟绚丽 3 作曲家与耳疾作斗争，热情讴歌赞美祖国； 爱国主义、乐观主义精神
1 捷克作曲家 斯美塔那的代表作之一 2 创作于1874-1879年，被认为是捷克 民族交响音乐的起点。作品宏伟绚丽 3 作曲家与耳疾作斗争，热情讴歌赞美祖国； 爱国主义、乐观主义精神。 交响诗套曲《我的祖国》
交响诗套曲《我的祖国》 1 4 《波希米亚的森林与草原》 《维谢赫拉德城堡》Vysehrad Z ceskych luhuv a hajuv 《沃尔塔瓦河》VItava 5 《塔波尔小镇》Tabor 3 《萨尔卡》Sarka 6 《布拉尼克山》Blanik 描绘捷克历史、传说、波西米亚自然风光、民俗的音乐画卷
1 《维谢赫拉德城堡》Vysehrad 2 《沃尔塔瓦河》Vltava 3 《萨尔卡》Sarka 交响诗套曲《我的祖国》 4 《波希米亚的森林与草原》 Z ceskych luhuv a hajuv 5 《塔波尔小镇》Tabor 6 《布拉尼克山》Blanik 描绘捷克历史、传说、波西米亚自然风光、民俗的音乐画卷
交响诗套曲《我的祖国》 1 4 《波希米亚的森林与草原》 《维谢赫拉德城堡》Vysehrad Z ceskych luhuv a hajuv 《沃尔塔瓦河》VItava 5 《塔波尔小镇》Tabor 3 《萨尔卡》Sarka 《布拉尼克山》Blanik 沃尔塔瓦河是贯穿捷克南北的最大河流，被捷克人民视为摇篮。 交响诗一 美丽景色河岸风土人情，表达对祖国的情感
1 《维谢赫拉德城堡》Vysehrad 2 《沃尔塔瓦河》Vltava 3 《萨尔卡》Sarka 交响诗套曲《我的祖国》 4 《波希米亚的森林与草原》 Z ceskych luhuv a hajuv 5 《塔波尔小镇》Tabor 6 《布拉尼克山》Blanik 沃尔塔瓦河是贯穿捷克南北的最大河流，被捷克人民视为摇篮。 交响诗 － 美丽景色、河岸风土人情，表达对祖国的情感
6@88o Add a title here 斯美塔那Smetana 捷克音乐家、捷克古典音乐奠基人 目-207=-31E0 捷克民族乐派创始人，致力于复兴民族文化 音乐具有鲜明的民族特征，充满生活气息 “捷克近代音乐之父
斯美塔那 Smetana 捷克民族乐派创始人，致力于复兴民族文化 音乐具有鲜明的民族特征，充满生活气息 “捷克近代音乐之父” 捷克音乐家、捷克古典音乐奠基人
《沃尔塔瓦河》结构：较为自由的奏鸣曲式 引子 呈示部 展开部 再现部 尾声 2个主题扩充和发展 重复重要素材 奏鸣曲式Sonata form
《沃尔塔瓦河》结构：较为自由的奏鸣曲式 引子 呈示部 展开部 再现部 尾声 奏鸣曲式Sonata form 2个主题 扩充和发展 重复重要素材
沃尔塔瓦河之旅 Vltava
沃尔塔瓦河之旅 Vltava
01 引子Introduction 9 9
01 引子 Introduction