《统计与数据分析》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16031204 课程名称：统计与数据分析 英文名称：Application of Statistical Methods and Market Survey 课程类别：专业课 学 时：64学时 分：4学分 适用对象：广告学本科专业 老核方式：老试 先修课程：广告学概论、广告心理学、广告效果评估 二、课程简介 《统计与数据分析》是广告学本科专业的专业基础课程（必修课）之一。介绍各 领域有关市场调查研究和数据统计分析的基础知识、基本方法和基本原理。大数据时 代，市场调研数据在现代广告运动中越来越受到重视，它既是广告计划的基础，也是 评价广告活动的依据，还是探过广告运动规律、特点必不可少的重要手段。本课程帮 助学生学习以市场调研和数据统计分析的方法和技巧，树立现代广告调研观念。同时 通过学习课程培养学生实事求是的精神，尊重事实，尊重客观实际，形成用事实说话 的理性思维。 "Statistics and Data Analysis"is one of the basic courses (compulsory courses)for undergraduates majoring in advertising.Introduce the basic knowledge,basic methods and basic principles of market research and data statistical analysis in various fields.In the era of big data,more and more attention has been paid to market research data in moden adv .the basis pans,the basis fo evaluating advertising activities,and it is also an essential and important means to discuss the rules and characteristics of advertising campaigns.This course helps students to lear the methods and techniques of market research and statistical analysis,and to develop the concept of modem advertising research.At the same time.through leaming the course to t ng truth from facts,respect the facts,respect the objective reality,form the rational thinking of using facts to speak 三、课程性质与教学目的 《统计与数据分析》是广东财经大学艺术与设计学院广告系广告学本科专业开设 的专业基础课之一。本课程是一门理论指导实践、应用性较强的专业必修课程。数字 1
1 《统计与数据分析》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16031204 课程名称：统计与数据分析 英文名称：Application of Statistical Methods and Market Survey 课程类别：专业课 学 时：64 学时 学 分：4 学分 适用对象: 广告学本科专业 考核方式：考试 先修课程：广告学概论、广告心理学、广告效果评估 二、课程简介 《统计与数据分析》是广告学本科专业的专业基础课程（必修课）之一。介绍各 领域有关市场调查研究和数据统计分析的基础知识、基本方法和基本原理。大数据时 代，市场调研数据在现代广告运动中越来越受到重视，它既是广告计划的基础，也是 评价广告活动的依据，还是探讨广告运动规律、特点必不可少的重要手段。本课程帮 助学生学习以市场调研和数据统计分析的方法和技巧，树立现代广告调研观念。同时 通过学习课程培养学生实事求是的精神，尊重事实，尊重客观实际，形成用事实说话 的理性思维。 "Statistics and Data Analysis" is one of the basic courses (compulsory courses) for undergraduates majoring in advertising. Introduce the basic knowledge, basic methods and basic principles of market research and data statistical analysis in various fields. In the era of big data, more and more attention has been paid to market research data in modern advertising campaigns. It is not only the basis for advertising plans, but also the basis for evaluating advertising activities, and it is also an essential and important means to discuss the rules and characteristics of advertising campaigns. This course helps students to learn the methods and techniques of market research and statistical analysis, and to develop the concept of modern advertising research. At the same time, through learning the course to cultivate the students' spirit of seeking truth from facts, respect the facts, respect the objective reality, form the rational thinking of using facts to speak. 三、课程性质与教学目的 《统计与数据分析》是广东财经大学艺术与设计学院广告系广告学本科专业开设 的专业基础课之一。本课程是一门理论指导实践、应用性较强的专业必修课程。数字
媒体时代，数据成为一种核心资源，在广告活动中，数据也日益起到举足轻重的作用。 广告活动中的三个阶段一 一计划、实施、评价，每个阶段中都会运用到数据来帮助决 策，因此对数据的分析和统计知识在广告行业中的重要性也不断提升，业界越发重视 相关知识、方法和技巧的运用。在这样一种趋势下，广告学专业的学生在走入社会从 事相关工作之前，学习统计和数据分析的基本知识和原理，掌握其基本方法，显得越 来越重要。 通过本课程的教学，使学生了解市场调查、广告效果评价在广告传播活动中的作 用和重要意义，掌握对相关数据进行统计分析的基本知识、原理和方法，培养学生在 实际广告运作中数据分析发现问题、解决问题的能力，培育学生的数据素养。 四、教学内容及要求 第一章市场调研概述 (一)目的与要求 1.了解市场调研的特点 2。掌握市场调研各基本过程的基本任务 3.了解市场调研的主要领域、类型、简史和现状 4.掌握市场调研的基本原则 (二)教学内容 1.主要内容 第一节市场调研及其意义 第二节市场调研的主要领域 1.市场营销基本理论问题：广告的作用，广告的作用机制，消费者对广告的认 识，消费者、产品广告信息和媒体之间的关系，广告需求、广告表现和广告效果， 告要素和广告效果。 2.广告实践中的实际问题：确定广告诉求对象，品牌定位和再定位，确定广告 诉求点，环境分析，消费者概况，形象研究，文案测验，广告效果测定，故广告监测， 广告费用预算。 第三节市场调研的类型和原则 根据研究问题的性质分类：探究性研究，描述性研究，因果性研究。 根据研究结果的用徐分类：学术性研究，商业性研究。 市场调研的基本原则：科学性原则：客观性原则：保密性原则。 第四节市场调研的基本过程 第一、计划阶段 1,市场调研计划阶段的基本任务：现实需要，明确问题，设计方案，方案审批 2.研究方案的设计：确定调研的目的，确定研究方法，拟定研究活动的进度表， 2
2 媒体时代，数据成为一种核心资源，在广告活动中，数据也日益起到举足轻重的作用。 广告活动中的三个阶段——计划、实施、评价，每个阶段中都会运用到数据来帮助决 策，因此对数据的分析和统计知识在广告行业中的重要性也不断提升，业界越发重视 相关知识、方法和技巧的运用。在这样一种趋势下，广告学专业的学生在走入社会从 事相关工作之前，学习统计和数据分析的基本知识和原理，掌握其基本方法，显得越 来越重要。 通过本课程的教学，使学生了解市场调查、广告效果评价在广告传播活动中的作 用和重要意义，掌握对相关数据进行统计分析的基本知识、原理和方法，培养学生在 实际广告运作中数据分析发现问题、解决问题的能力，培育学生的数据素养。 四、教学内容及要求 第一章 市场调研概述 （一）目的与要求 1. 了解市场调研的特点 2. 掌握市场调研各基本过程的基本任务 3. 了解市场调研的主要领域、类型、简史和现状 4. 掌握市场调研的基本原则 （二）教学内容 1.主要内容 第一节 市场调研及其意义 第二节 市场调研的主要领域 1．市场营销基本理论问题：广告的作用，广告的作用机制，消费者对广告的认 识，消费者、产品广告信息和媒体之间的关系，广告需求、广告表现和广告效果，广 告要素和广告效果。 2．广告实践中的实际问题：确定广告诉求对象，品牌定位和再定位，确定广告 诉求点，环境分析，消费者概况，形象研究，文案测验，广告效果测定，故广告监测， 广告费用预算。 第三节 市场调研的类型和原则 根据研究问题的性质分类：探究性研究，描述性研究，因果性研究。 根据研究结果的用途分类：学术性研究，商业性研究。 市场调研的基本原则：科学性原则；客观性原则；保密性原则。 第四节 市场调研的基本过程 第一、 计划阶段 1．市场调研计划阶段的基本任务：现实需要，明确问题，设计方案，方案审批。 2．研究方案的设计：确定调研的目的，确定研究方法，拟定研究活动的进度表
研究费用预算。 3.研究方案的撰写 第二、资料采集阶段 1.资料采集准备 工具准备，人员准备，材料准备，抽样实施。 2.预备性研究。 3.资料采集。 第三、分析报告阶段 统计处理、数据分析：撰写报告：汇报结构或结题。 2.基本概念和知识点 什么叫做市场研究及广告调研的意义 3.问题与应用 掌握市场调研的意义、类型和原则； 理解广告活动中进行调查和数据统计分析的客观性和科学性原则。 (三)思考与实践 1,市场调研有哪些类型？ 2.广告调研的领域有哪些？ 3.市场调研必须遵循哪些原则？ (四)教学方法与手段 1.讲授法 2.课堂讨论 3.多媒体教学 第二章数据资料采集方法 (一)目的与要求 1,掌握研究二手资料采集的基本方法 2.掌握研究原始资料采集的基本方法 3.了解定性研究和定量研究的区别和联系 (二)教学内容 1.主要内容 第一节文献研究法 1.文献研究法的概念 2.文献研究法的用处 3.二手资料的来源：企业内部来源，企业外部来源。 4.二手资料收集的标准：原始资料提供者的信誉，原始资料收集的目的，原始 资料采集的时间，原始资料的研究方法。 3
3 研究费用预算。 3．研究方案的撰写。 第二、 资料采集阶段 1．资料采集准备：工具准备，人员准备，材料准备，抽样实施。 2．预备性研究。 3． 资料采集。 第三、分析报告阶段 统计处理、数据分析；撰写报告；汇报结构或结题。 2. 基本概念和知识点 什么叫做市场研究及广告调研的意义 3. 问题与应用 掌握市场调研的意义、类型和原则； 理解广告活动中进行调查和数据统计分析的客观性和科学性原则。 （三）思考与实践 1. 市场调研有哪些类型？ 2. 广告调研的领域有哪些？ 3. 市场调研必须遵循哪些原则？ （四）教学方法与手段 1. 讲授法 2. 课堂讨论 3. 多媒体教学 第二章 数据资料采集方法 （一）目的与要求 1. 掌握研究二手资料采集的基本方法 2. 掌握研究原始资料采集的基本方法 3. 了解定性研究和定量研究的区别和联系 （二）教学内容 1.主要内容 第一节 文献研究法 1. 文献研究法的概念。 2．文献研究法的用处。 3. 二手资料的来源：企业内部来源，企业外部来源。 4. 二手资料收集的标准：原始资料提供者的信誉，原始资料收集的目的，原始 资料采集的时间，原始资料的研究方法
5.二手资料收集的方法：以资料积累为目的收集方法一一明确资料收集整理的 目的、提出建立数据库的基本要求、开发数据库管理文件、收集数据资料、资料保存： 以个别研究为目的的收集方法：明确要了解哪些问题、收集资料。 6. 二手资料的分析：内容分析法的定义，内容分析法的基本过程。 第二节广告调研原始材料采集中的定性研究方法 1.深度访问法：明确访问主题，访问前的准备，选择合适的访问对象，介绍说 明，交谈，致谢。 2.座谈法：座谈会的过程一一准备阶段、座谈阶段，座谈会的有缺点，座谈会 的新进展一一在线座谈。 3.投射法：字词联想法，句子完成法，卡通试验法，主题统觉测验，相片分类， 消费者绘画，第三者技术。 第三节广告调研原始材料采集中的定量研究方法 L.观察法：观察法的概念，观察法的特点，观察法的使用条件，观察法的应用 范围，观察法的若干问题一一观察清静、观察的方式、观察的结构化程度、记录方式、 观察的内容，观察法的优点，观察法的缺点 2.调查法：调查法的概念，调查法的分类一一访问法和非访问法，入户访问一 一入户访问的实施过程、入户访问的注意事项、入户访问的优点、入户访问的缺点 拦截访问一一拦截访问的基本过程、拦截访问的注意事项、拦截访问的有缺点、拦截 访问的新发展，邮寄问卷调查 一邮寄问卷调查的基本程序、邮寄问卷调查的优点 邮寄问卷调查的缺点、邮寄问卷调查的新发展，置留问卷调查 一置留问卷调查对问 卷设计的要求、置留问卷调查的优点、置留问卷调查的缺点，电话访问一一电话访问 的抽样方法、电话访问的基本观察、提高电话访问完成率的方法、电话访问的优点、 电话访问的缺点、电话访问的技术发展，网上调查一一网上调查的基本观察、网上调 查的形式、网上调查的优点、网上调查的缺点，固定样本调查一一固定样本调查的基 本观察、固定样本调查的基本类型、固定样本调查的注意事项、固定样本调查的优点 固定样本调查的缺点。 3.实验法：实验法的概念，实验法中常用的概念，无关变量的控制一一随机法、 匹配法、排除法、纳入法、统计控制，试验研究的基本过程一一提出假设、实验设计、 试验实施，非正式的实验设计一 一事后设计、有控制事后设计、事前事后设计、有控 制事前事后设计，现场实验设计，正式的实验设计一一单因素实验设计、二因素实验 设计。 2.基本概今和知识占 实验法、观察法、小组访谈、调查法等 1.问题与应用 掌握各类研究方法的使用方式
4 5. 二手资料收集的方法：以资料积累为目的收集方法——明确资料收集整理的 目的、提出建立数据库的基本要求、开发数据库管理文件、收集数据资料、资料保存； 以个别研究为目的的收集方法：明确要了解哪些问题、收集资料。 6. 二手资料的分析：内容分析法的定义，内容分析法的基本过程。 第二节 广告调研原始材料采集中的定性研究方法 1. 深度访问法：明确访问主题，访问前的准备，选择合适的访问对象，介绍说 明，交谈，致谢。 2. 座谈法：座谈会的过程——准备阶段、座谈阶段，座谈会的有缺点，座谈会 的新进展——在线座谈。 3. 投射法：字词联想法，句子完成法，卡通试验法，主题统觉测验，相片分类， 消费者绘画，第三者技术。 第三节 广告调研原始材料采集中的定量研究方法 1. 观察法：观察法的概念，观察法的特点，观察法的使用条件，观察法的应用 范围，观察法的若干问题——观察清静、观察的方式、观察的结构化程度、记录方式、 观察的内容，观察法的优点，观察法的缺点。 2. 调查法：调查法的概念，调查法的分类——访问法和非访问法，入户访问— —入户访问的实施过程、入户访问的注意事项、入户访问的优点、入户访问的缺点， 拦截访问——拦截访问的基本过程、拦截访问的注意事项、拦截访问的有缺点、拦截 访问的新发展，邮寄问卷调查——邮寄问卷调查的基本程序、邮寄问卷调查的优点、 邮寄问卷调查的缺点、邮寄问卷调查的新发展，置留问卷调查——置留问卷调查对问 卷设计的要求、置留问卷调查的优点、置留问卷调查的缺点，电话访问——电话访问 的抽样方法、电话访问的基本观察、提高电话访问完成率的方法、电话访问的优点、 电话访问的缺点、电话访问的技术发展，网上调查——网上调查的基本观察、网上调 查的形式、网上调查的优点、网上调查的缺点，固定样本调查——固定样本调查的基 本观察、固定样本调查的基本类型、固定样本调查的注意事项、固定样本调查的优点、 固定样本调查的缺点。 3. 实验法：实验法的概念，实验法中常用的概念，无关变量的控制——随机法、 匹配法、排除法、纳入法、统计控制，试验研究的基本过程——提出假设、实验设计、 试验实施，非正式的实验设计——事后设计、有控制事后设计、事前事后设计、有控 制事前事后设计，现场实验设计，正式的实验设计——单因素实验设计、二因素实验 设计。 2. 基本概念和知识点 实验法、观察法、小组访谈、调查法等 1. 问题与应用 掌握各类研究方法的使用方式
针对垃圾分类、社会主义价值观宣传、保护环境等公益广告活动，设计一份问卷， 用户公益广告活动的前期策划进行数据收集。 (三)思考与实践 1.广告研究二手资料采集的基本方法有哪些？ 2.二手资料的来源有哪些？如何判断二手资料的可靠性？ 2.什么叫做内容分析？其主要过程有哪些？ 4.广告调研原始材料采集中的定性研究方法主要有哪些？请分别简要说明其基 本要求。 5.广告调研原始材料采集中的定量研究方法主要有哪些？请分别简要说明其基 本要求。 (四)教学方法与手段 1.讲授法 2.谈话法 3.小组讨论 4,课堂练习 5.多媒体教学 第三章定量测量方法及其技术 (一)目的与要求 1,理解测量的定义及其特点 2.了解测量的过程 3。了解是表的种类及其特点 4.了解信度的概念及其测量方法 5.了解效度的概念及其角度 6.理解信度和效度的关系 7.掌握态度测量的主要方法 1.掌握抽样设计的步骤和方法 2.掌握问卷设计的步骤和方法 (二)教学内容 1.主要内容 第一节测量的概述 1.测量的定义。 2.测量的特点。 3.测量的过程。 第二节量表 5
5 针对垃圾分类、社会主义价值观宣传、保护环境等公益广告活动，设计一份问卷， 用户公益广告活动的前期策划进行数据收集。 （三）思考与实践 1. 广告研究二手资料采集的基本方法有哪些？ 2. 二手资料的来源有哪些?如何判断二手资料的可靠性？ 2. 什么叫做内容分析？其主要过程有哪些？ 4. 广告调研原始材料采集中的定性研究方法主要有哪些？请分别简要说明其基 本要求。 5. 广告调研原始材料采集中的定量研究方法主要有哪些？请分别简要说明其基 本要求。 （四）教学方法与手段 1. 讲授法 2. 谈话法 3. 小组讨论 4. 课堂练习 5. 多媒体教学 第三章 定量测量方法及其技术 （一）目的与要求 1. 理解测量的定义及其特点 2. 了解测量的过程 3. 了解量表的种类及其特点 4. 了解信度的概念及其测量方法 5. 了解效度的概念及其角度 6. 理解信度和效度的关系 7. 掌握态度测量的主要方法 1. 掌握抽样设计的步骤和方法 2. 掌握问卷设计的步骤和方法 （二）教学内容 1.主要内容 第一节 测量的概述 1. 测量的定义。 2. 测量的特点。 3. 测量的过程。 第二节 量表
1.命名量表。 2.次序量表。 3.等距量表」 4.比率量表。 第三节测量的信度和效度 1.测量误差的来源。 2.信度：信度的定义，信度的测量。 3.效度：效度的定义，效度的测量，各种效度的关系。 4.信度与效度的关系。 第四节态度的测虽 3.直接测量。 4.间接测量。 (三)思考与实践 1.什么是测量？测量有什么特点？测量包括哪些过程？ 2.量表有哪些类型？比较它们的共同点。 3。信度与效度的关系如何？分别如何测量？ 4.态度的测量有哪些基本的方法？ 5.测量某一垃圾分类公益广告的受众态度，设计一个态度测量量表。 (四)教学方法与手段 1.讲授法 2。谈话法 3.小组讨论 4.课堂练习 5.多媒体教学 第四章抽样设计和抽样方法 1.抽样涉及的基本概念：总体、样本和样本量、抽样单元、抽样框、抽样误差 和非抽样误差、随机性原则和效果最佳原则。 2.抽样的基本方法：随机抽样一一简单随机抽样（抽签法、随机数字法），系 统抽样，分层抽样：非随机抽样一一任意抽样，判断抽样，配额抽样，滚雪球抽样。 3。确定样本的方法：估计平均数时的样本量计算方法，估计总体比率时的样本 量计算方法。 4.抽样决策：定义总体和抽样单元，确定置信度和最大允许误差，确定抽样方 法，确定样本量。 5.抽样实施：建立抽样框，确定研究对象。 6
6 1. 命名量表。 2. 次序量表。 3. 等距量表。 4. 比率量表。 第三节 测量的信度和效度 1. 测量误差的来源。 2. 信度：信度的定义，信度的测量。 3. 效度：效度的定义，效度的测量，各种效度的关系。 4. 信度与效度的关系。 第四节 态度的测量 3. 直接测量。 4. 间接测量。 （三）思考与实践 1. 什么是测量？测量有什么特点？测量包括哪些过程？ 2. 量表有哪些类型？比较它们的共同点。 3. 信度与效度的关系如何？分别如何测量？ 4. 态度的测量有哪些基本的方法？ 5. 测量某一垃圾分类公益广告的受众态度，设计一个态度测量量表。 （四）教学方法与手段 1. 讲授法 2. 谈话法 3. 小组讨论 4. 课堂练习 5. 多媒体教学 第四章 抽样设计和抽样方法 1. 抽样涉及的基本概念：总体、样本和样本量、抽样单元、抽样框、抽样误差 和非抽样误差、随机性原则和效果最佳原则。 2. 抽样的基本方法：随机抽样——简单随机抽样（抽签法、随机数字法），系 统抽样，分层抽样；非随机抽样——任意抽样，判断抽样，配额抽样，滚雪球抽样。 3. 确定样本的方法：估计平均数时的样本量计算方法，估计总体比率时的样本 量计算方法。 4. 抽样决策：定义总体和抽样单元，确定置信度和最大允许误差，确定抽样方 法，确定样本量。 5. 抽样实施：建立抽样框，确定研究对象
第六节问券设计 1.问卷设计的程序：把握调查目的和内容，搜集二手资料，探测性研究，编写 问卷初稿，题目编排，预调查，制成正式问卷。 2.题目的种类：封闭题，开放题。 3.题目的措辞：避免一问两答，避免使用冗长的复杂的语句，避免使用不易理 解的词汇和语言，题目尽量具体而不抽象，避免问题带有诱导性，注意时间范围的表 达。 4.题目编排：敏感性和开放性的题目置于问卷的最后，先易后难，按类别次序 排列题目，避免让回答者回答他们无法回答的问题，在适当的地方插入一些激励采访 对象继续回答的话语。 5.问卷的结构和形成：卷首语，问卷记录，题目。 2.基本概念和知识点 测量、量表和抽样的概念和方法 3.问题与应用 能够设计问卷并采用相应的方法进行抽样。 (三)思考与实践 6.什么是测量？测量有什么特点？测量包括哪些过程？ 7.量表有那些类型？比较它们的共同点。 8。信度与效度的关系如何？分别如何测量 9。态度的测量有哪些基本的方法？ 10.结合案例，说说如何进行抽样设计 6.自选题目进行调查，分组设计问卷。 (四)教学方法与手段 1.讲授法 2.谈话法 3.小组讨论 4.课堂练习 5.多媒体教学 第五章统计分析方法 (一)目的和要求 了解统计学的基本概念和性质，掌握统计分析的基本技术和方法，学会 EXCEL/SPSS进行基本的数据分析，制作相关图标。 (二)教学内容 第一节统计学的性质
7 第六节 问卷设计 1. 问卷设计的程序：把握调查目的和内容，搜集二手资料，探测性研究，编写 问卷初稿，题目编排，预调查，制成正式问卷。 2. 题目的种类：封闭题，开放题。 3. 题目的措辞：避免一问两答，避免使用冗长的复杂的语句，避免使用不易理 解的词汇和语言，题目尽量具体而不抽象，避免问题带有诱导性，注意时间范围的表 达。 4. 题目编排：敏感性和开放性的题目置于问卷的最后，先易后难，按类别次序 排列题目，避免让回答者回答他们无法回答的问题，在适当的地方插入一些激励采访 对象继续回答的话语。 5. 问卷的结构和形成：卷首语，问卷记录，题目。 2. 基本概念和知识点 测量、量表和抽样的概念和方法 3. 问题与应用 能够设计问卷并采用相应的方法进行抽样。 （三）思考与实践 6. 什么是测量？测量有什么特点？测量包括哪些过程？ 7. 量表有哪些类型？比较它们的共同点。 8. 信度与效度的关系如何？分别如何测量？ 9. 态度的测量有哪些基本的方法？ 10.结合案例，说说如何进行抽样设计。 6. 自选题目进行调查，分组设计问卷。 （四）教学方法与手段 1. 讲授法 2. 谈话法 3. 小组讨论 4. 课堂练习 5. 多媒体教学 第五章 统计分析方法 （一）目的和要求 了解统计学的基本概念和性质，掌握统计分析的基本技术和方法，学会 EXCEL/SPSS 进行基本的数据分析，制作相关图标。 （二）教学内容 第一节 统计学的性质
1随机抽样 2随机化实验 3社会科学中的随机化实验 第二节描述性统计学 】几个基本概念 2 频数表与直方图 3分布的中心 4分布的形状 5利用相对频率讲行计算 6其他描述分布的统计图和统计量 第三节概率分布 1离散型随机变量的概率 2概率树 3总体的均值与方差 4离散型随机变量的概率 5连续型随机变量的概率分布 6正态分布 第四节抽样分布 (三)思考与实践 (四)教学方法与手段 1.讲授法 2.谈话法 3.小组讨论 4.课堂练习 5.多媒体数学 第六章调研报告的撰写 (一)目的与要求 1.了解调研资料处理的基本步骤 3.掌握调研报告撰写的基本内容和要求 (二)教学内容 1.主要内容 调研报告的撰写 ■数据分析和描述
8 1 随机抽样 2 随机化实验 3 社会科学中的随机化实验 第二节 描述性统计学 1 几个基本概念 2 频数表与直方图 3 分布的中心 4 分布的形状 5 利用相对频率进行计算 6 其他描述分布的统计图和统计量 第三节 概率分布 1 离散型随机变量的概率 2 概率树 3 总体的均值与方差 4 离散型随机变量的概率 5 连续型随机变量的概率分布 6 正态分布 第四节 抽样分布 （三）思考与实践 （四）教学方法与手段 1. 讲授法 2. 谈话法 3. 小组讨论 4. 课堂练习 5. 多媒体教学 第六章 调研报告的撰写 （一）目的与要求 1. 了解调研资料处理的基本步骤 3. 掌握调研报告撰写的基本内容和要求 （二）教学内容 1.主要内容 调研报告的撰写 ◼ 数据分析和描述
■调研报告的基本要求。 ·商业调研报告的撰写。 ■学术性调研报告的撰写。 2。基本概念和知识点 相关系数、频数 3.问题与应用 能够计算相关系数、频数，进行数据分析并撰写报告 (三)思考与实践 1.怎样进行广告调研资料的处理？它需要应用到哪些统计分析技术？ 2.自选公益主题开展研究，写一份公益广告效果评价报告。 (四)教学方法与手段 1.讲授法 2.谈话法 3.小组讨论 4.课堂练习 5.多媒体教学 五、各教学环节学时分配 教学环节 少 小 教学时数 题 论 实验 其他教 学环节 课 课程内容 第一章 第二章 第三章 12 第四章 12 第五章 第六章 1 12 合计 20 64 六、推荐教材和教学参考资源
9 ◼ 调研报告的基本要求。 ◼ 商业调研报告的撰写。 ◼ 学术性调研报告的撰写。 2. 基本概念和知识点 相关系数、频数 3. 问题与应用 能够计算相关系数、频数，进行数据分析并撰写报告 （三）思考与实践 1. 怎样进行广告调研资料的处理？它需要应用到哪些统计分析技术？ 2. 自选公益主题开展研究，写一份公益广告效果评价报告。 （四）教学方法与手段 1. 讲授法 2. 谈话法 3. 小组讨论 4. 课堂练习 5. 多媒体教学 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 第一章 6 1 7 第二章 6 4 10 第三章 6 4 1 1 12 第四章 6 4 1 1 12 第五章 6 4 1 11 第六章 6 4 1 1 12 合计 36 20 4 4 64 六、推荐教材和教学参考资源
推荐教材： 柯惠新著，调查研究中的统计分析法，北京：中国传媒大学出版社，2015年 经典书目：黄合水著.广告调研技巧.厦门：厦门大学出版社，2003年 参考书： 1.[美]沃尔特·D·斯科特著.广告心理学.李旭大译.北京：中国发展出版社， 2004年 2.[美]William.Wells、John.Burnett、Sandra..Moriarty著.《广告原理与 实务》.张红霞、杨翌胸等译.昆明：云南大学出版社，2001年 3.常继著.告调查与设计，北京：中国纺织出版社，2005年 4.李奇云著.广告市场调研.霍文利等译.成都：四川大学出版社，2004年 5.赵彦华著.媒介市场评价研究.北京：新华出版社，2004年 6.陈祝平著.市场调研与分析.厦门：上海大学出版社，2004年 7.陈启杰著.市场调研与预测.上海：上海财经大学出版社，2004年 8.王官诚著.消费心理学.北京：电子工业出版社，2004年 9.黄京华、陈素白、谢俊著.广告调查与数据库应用.北京：中南大学出版社（中 南工业大学)，2003年 10.陆军著.市场调研.北京：电子工业出版社，2003年 11.程士安著.广告调查与效果评估.上海：复旦大学出版社，2003年 12.余明阳、姜炜主编.广告经典案例.合肥：安徽人民出版社，2003年 13.黄升民、黄京华、王冰著.广告调查.北京：中国物价出版社.2002年 14。顾文钧编著.顾客消费心理学.上海：同济大学出版社，2002年 15.陈崇山、孙五三著.媒介·人·现代化.北京：中国社会科学出版社，1997年 16。许少康、蒋艳菊编著.商业心理学.开封：河南大学出版社，1996年 杂志、期刊利 国内期刊： 1.《南方电视学刊》（广东电视台主办） 2.《现代广告》（中国广告协会主办） 3.《国际广告》（中国对外经济贸易广告协会主办） 4.《广告人》（中国广告协会报纸委员会、中国广告协会电视委员会、天津市 广告协会共同主办) 5.《中国广告》（东方出版中心，上海市广告装潢公司，上海市广告协会联合主 办) 6.《广告大观》（江苏省广播电视集团、北京大学广告学系联合主办） 海外期刊： 1.《哥伦比亚新闻学评论》(Columbia Journalism) 10
10 推荐教材： 柯惠新著,调查研究中的统计分析法，北京：中国传媒大学出版社，2015 年 经典书目：黄合水著.广告调研技巧.厦门：厦门大学出版社，2003 年 参考书： 1. [美]沃尔特·D·斯科特著.广告心理学.李旭大译.北京：中国发展出版社， 2004 年 2. [美] William .Wells、John.Burnett 、Sandra.Moriarty 著.《广告原理与 实务》.张红霞、杨翌昀等译.昆明：云南大学出版社，2001 年 3. 常桦著.广告调查与设计.北京:中国纺织出版社,2005 年 4. 李奇云著.广告市场调研.霍文利等译.成都：四川大学出版社，2004 年 5. 赵彦华著.媒介市场评价研究.北京：新华出版社，2004 年 6. 陈祝平著.市场调研与分析.厦门：上海大学出版社，2004 年 7. 陈启杰著.市场调研与预测.上海：上海财经大学出版社，2004 年 8. 王官诚著.消费心理学.北京：电子工业出版社，2004 年 9. 黄京华、陈素白、谢俊著.广告调查与数据库应用.北京：中南大学出版社(中 南工业大学)，2003 年 10. 陆军著.市场调研.北京：电子工业出版社，2003 年 11. 程士安著.广告调查与效果评估.上海：复旦大学出版社，2003 年 12. 余明阳、姜炜主编.广告经典案例.合肥：安徽人民出版社，2003 年 13. 黄升民、黄京华、王冰著.广告调查.北京：中国物价出版社.2002 年 14. 顾文钧编著.顾客消费心理学.上海：同济大学出版社，2002 年 15. 陈崇山、孙五三著.媒介·人·现代化.北京：中国社会科学出版社,1997 年 16. 许少康、蒋艳菊编著.商业心理学.开封：河南大学出版社，1996 年 杂志、期刊 国内期刊： 1. 《南方电视学刊》（广东电视台主办） 2. 《现代广告》（中国广告协会主办） 3. 《国际广告》（中国对外经济贸易广告协会主办） 4. 《广告人》（中国广告协会报纸委员会、中国广告协会电视委员会、天津市 广告协会共同主办） 5. 《中国广告》（东方出版中心,上海市广告装潢公司,上海市广告协会联合主 办） 6. 《广告大观》（江苏省广播电视集团、北京大学广告学系联合主办） 海外期刊： 1. 《哥伦比亚新闻学评论》（Columbia Journalism）
