14.02宏观经济学原理 习题集5，问题 在第9周时布置，第11周周末时收上来，你必须用U型针将此页钉在你的 习题集上。 姓名： (表格仅供批改者使用) 2 3 456 合计 山 面 合计
14.02 宏观经济学原理 习题集 5, 问题 在第 9 周时布置，第 11 周周末时收上来。你必须用 U 型针将此页钉在你的 习题集上。 姓名： （表格仅供批改者使用）
第一部分判断正逐（每题4分） 1就像广张性货币政策一样，扩张性财政威黄使产出在中期内回到正常水平，同时提高 了价格水平。因此，财政政策也是中性的， 2假如授宽对利率完全不敏感（即是说，在投资函数-内y-bi中b值为0），则AD曲线 将会是垂直的。 3与面对一个平坦的AS曲线相比，当面对一个陡帕的AS曲线时，政策制定者更容易 实行反通资那张的方案（假定斜线的更加陆师是因为名义工资相对于失业率更高的敏感度）， 4在短期内货币不会是中性的，货币中性是中期所特有的一种现象。 第二部分-IS1M曲线和AS/AD曲线一种特殊情况（每题10分） 1.观察下面货币市场曲线 货币需求 M/P 货币供应
第一部分---判断正误（每题 4 分） 1.就像扩张性货币政策一样，扩张性财政政策使产出在中期内回到正常水平，同时提高 了价格水平。因此，财政政策也是中性的。 2.假如投资对利率完全不敏感（即是说，在投资函数 I=Ay-bi 中 b 值为 0），则 AD 曲线 将会是垂直的。 3.与面对一个平坦的 AS 曲线相比，当面对一个陡峭的 AS 曲线时，政策制定者更容易 实行反通货膨胀的方案（假定斜线的更加陡峭是因为名义工资相对于失业率更高的敏感度）。 4.在短期内货币不会是中性的，货币中性是中期所特有的一种现象。 第二部分---IS/LM曲线和AS/AD曲线------一种特殊情况（每题 10 分） 1.观察下面货币市场曲线 i i* 货币需求 货币供应 M/P
仔阻注意一下它的意思。当利率降低到以下时，货币需求对利率完全没有反应。换句 话说，正常情况下，为了确保人门持有更多货币，利率必须下降。但是一且它下降到了 不管个人的收入水平是多少，为使个人拥有更多的货币。利率不用有进一步的下降，在这个 利率水平上人们區意持有任意数量的货币。画出这件经济校型下的M曲线（也就是说，考 虑Y的变化以及它对资币雷求函数的作用。并把这些信息在坚标图(Y)中表示出来：把 货币市场图形和SLM图形都表示出来)，井直观地解释它的形状（提示：Y的变化不会使 整个货币曲线上移)。 2.假定5曲线几有通常的负斜率。在这种经济根型下得出AS出线的图形（也瓷是，考 虑P的变化以及它如何影响SLM图形，并把这些信息在(Y,P)中用图形表示出来：把1SLM 图檬和ASAD图像都表示出来)，直观地解释为什么它会有这种料率。 3.假定AS曲线象通常一样向上倾斜，它与你刚才求得的D曲线在某个初始点上相交。 此时政府增加了货币供给，AD曲线会移动吗？货币政策会有效吗，至少在复期内？ 第三部分菲利浦斯曲线（每题9分） 1.观黎下列一组等式 菲利浦斯曲线！所■1+5-山 奥背法测：4一山1=射 总活求（从增长率的角度）：岛1=g-而 我们用到了以下符号 .表年粉的时间下标 一在1年的通货整账率《从1到年间的价格的变化率) 高一人们在1年年底形成的对年的模期通货密底率 山年的失业率 思一从1年到年的产出的增长率 多m一从1年锁年的名义费币的增长率 假定U,和g1都是在年中被确定的。而g是在年初就核政府设定。如上所描述的
仔细注意一下它的意思。当利率降低到 i*以下时，货币需求对利率完全没有反应。换句 话说，正常情况下，为了确保人们持有更多货币，利率必须下降。但是一旦它下降到了 i*， 不管个人的收入水平是多少，为使个人拥有更多的货币，利率不用有进一步的下降，在这个 利率水平上人们愿意持有任意数量的货币。画出这种经济模型下的 LM 曲线（也就是说，考 虑 Y 的变化以及它对货币需求函数的作用，并把这些信息在坐标图（i,Y）中表示出来；把 货币市场图形和 IS-LM 图形都表示出来），并直观地解释它的形状（提示：Y 的变化不会使 整个货币曲线上移）。 2.假定 IS 曲线具有通常的负斜率。在这种经济模型下得出 AS 曲线的图形（也就是，考 虑 P 的变化以及它如何影响 IS-LM 图形，并把这些信息在(Y,P)中用图形表示出来；把 IS-LM 图像和 AS-AD 图像都表示出来），直观地解释为什么它会有这种斜率。 3.假定 AS 曲线象通常一样向上倾斜，它与你刚才求得的 AD 曲线在某个初始点上相交。 此时政府增加了货币供给，AD 曲线会移动吗？货币政策会有效吗，至少在短期内？ 第三部分---菲利浦斯曲线（每题 9 分） 1. 观察下列一组等式 菲利浦斯曲线：πt = t-1πt e + 5–ut 奥肯法则：ut – ut-1 = -gyt 总需求（从增长率的角度）：gyt = gmt -πt 我们用到了以下符号： t---表示年份的时间下标 πt ---在t年的通货膨胀率（从t-1 到t年间的价格的变化率） t-1πt e ---人们在t-1 年年底形成的对t年的预期通货膨胀率 ut ---t年的失业率 gyt ---从t-1 年到t年的产出的增长率 gmt ---从t-1 年到t年的名义货币的增长率 假定ut，πt和gyt都是在年中被确定的，而gmt是在年初就被政府设定。如上所描述的
劳动者在当年年末形成对下一年的通货密张率的预期。也就是说，此时，当年的影张率，失 业率和产出增长都已经被决定。 1在这个经济模型中，自然失业率是多少？ 2假定我们从1990年开始，失业率为自然失业率，政府设定的货币的增长率为每年6%。 我们同时假设经济处于中期平衡。：和是多少？ 3.在（山，π）上画一条菲利浦斯曲线，指述出到现在为止给出的全部信息。在你的图形 中，显示自然失业率和相应的通资影账率， 4.假设政府保持每年资币的增长率为6%。直到1995年。从1995年开始，政府增加这 个增长率到10%：也假定人们使用了调整后的预期，并预期下一年的通货脚胀率与当期相 同。计算出1羽5年的失业率和通货影张率，并把这些值显示在你为第3题所西的图上。 5.1996年的失业率和通货膨服率是多少？在阁表中画出1996年中期的经济核型。 6(这部分不要求数学运算一仅仅提供文字说明)假如你追踪经济的演进。你将会 发现从19羽5年以后的（山，周》的值的大致轨连如下。 10W 60 1990-95菲利浦斯曲线
劳动者在当年年末形成对下一年的通货膨胀率的预期。也就是说，此时，当年的膨胀率、失 业率和产出增长都已经被决定。 1.在这个经济模型中，自然失业率是多少？ 2.假定我们从 1990 年开始，失业率为自然失业率，政府设定的货币的增长率为每年 6%。 我们同时假设经济处于中期平衡。gyt和πt是多少？ 3.在（u，π）上画一条菲利浦斯曲线，描述出到现在为止给出的全部信息。在你的图形 中，显示自然失业率和相应的通货膨胀率。 4.假设政府保持每年货币的增长率为 6%，直到 1995 年。从 1995 年开始，政府增加这 个增长率到 10%。也假定人们使用了调整后的预期，并预期下一年的通货膨胀率与当期相 同。计算出 1995 年的失业率和通货膨胀率，并把这些值显示在你为第 3 题所画的图上。 5.1996 年的失业率和通货膨胀率是多少？在图表中画出 1996 年中期的经济模型。 6.（这部分不要求数学运算——仅仅提供文字说明） 假如你追踪经济的演进，你将会 发现从 1995 年以后的（ut，πt）的值的大致轨迹如下
此经济从a开始沿着abedea’运动，新的中期平衡点在a'。 (a)观黎一下路径bc。在这受路径上山在下降而江在上升。有艰谢解释为什么山沿着 这条路径呢？ (h)观察路径e,沿耆这条路径，是上升的面先上升后下降。为什么山，直补着这 条路径上升，而先上升后下降 (挑示：考虑·下沿着这些路径，真实的货币供治发生了什么变化) 原文件用1n2PF(http:/s,daneprair1e.cco)f作 未注册的1n2F版本仅供评价咸非高业使用
此经济从 a 开始沿着 abcdea’运动，新的中期平衡点在 a’。 （a）观察一下路径abc 。在这段路径上ut在下降而πt在上升。直观地解释为什么ut沿着 这条路径呢？ （b）观察路径cde，沿着这条路径ut是上升的而πt先上升后下降。为什么ut一直沿着这 条路径上升，而πt先上升后下降？ （提示：考虑一下沿着这些路径，真实的货币供给发生了什么变化） 原文件用Win2PDF（ http:// www.daneprairie.com）制作 未注册的Win2PDF版本仅供评价或非商业使用