新人教初中数学七年级第一学期多媒体教学课件 141有理数的乘法(1)
七年级 数学 多媒体课件 1.4.1有理数的乘法(1) 新人教-初中数学-七年级第一学期多媒体教学课件
①七年级数学 多媒体课件 计算 5×3 解:5×3=15 3 解: 3> 46 0× 4 解:0×4=0 (-4)×(-8)(-5)×6
七年级 数学 多媒体课件 解：5×3 = 15 解： × = 6 7 3 2 4 7 计算： • 5 × 3 • × • 0 × 3 2 4 7 4 1 解：0 × = 0 4 1 (−4)(−8) (−5)6
级数学 多媒体课件 动 探究有理数乘法法则 我们已经熟悉了正数及零的乘法运算,引入 负数后怎样进行有理数的乘法运算呢? 我们借助数轴来探究有理数的乘法的法则 1、如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm,那 么向左爬行2cm应该记为-2cg 2、如果3分钟以后记为+3分钟,那么3分钟 以前应该记为3cm
七年级 数学 多媒体课件 探究有理数乘法法则 我们已经熟悉了正数及零的乘法运算，引入 负数后怎样进行有理数的乘法运算呢？ 我们借助数轴来探究有理数的乘法的法则 1、如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那 么向左爬行2cm应该记为 。 2、如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟 以前应该记为 。 -2cm -3cm
①七年级数学 多媒体课件 劍如图,有一只蜗牛沿直线爬行,它现 在的位置怜好在C上的一点O
七年级 数学 多媒体课件 l O 如图，有一只蜗牛沿直线 l 爬行，它现 在的位置恰好在l 上的一点O
①七年级数学 多媒体课件 然问题一:如果蜗牛一直以每分2cm的速度从 O点向右爬行,3分钟后它在点O的边m 处? 2 每分钟2cm的速度向右记为+2;3分钟 以后记为 +3 其结果可表示为(+2)×(+3)=+6
七年级 数学 多媒体课件 O 2 4 6 8 问题一：如果蜗牛一直以每分2cm的速度从 O点向右爬行，3分钟后它在点O的 边 cm 处？ 每分钟2cm的速度向右记为 ； 3分钟 以后记为 _____ 其结果可表示为 。 右 6 +2 +3 （+2）×（+3）=+6
①七年级数学 多媒体课件 练问题二:如果蜗牛一直以每分2cm的速度从 O点向左爬行,3分钟后它在点O的边6m 处? 8 每分钟2cm的速度向左记为-2;3分钟 以后记为 +3 其结果可表为(-2)×(+3)=-6
七年级 数学 多媒体课件 问题二：如果蜗牛一直以每分2cm的速度从 O点向左爬行，3分钟后它在点O的 边 cm 处？ -8 -6 -4 -2 左 6 每分钟2cm的速度向左记为 ； 3分钟 以后记为 。 其结果可表为 。 －2 +3 （－2）×（+3）=－6 O
①七年级数学 多媒体课件 然问题三:如果蜗牛一直以每分2m的速度向 点O的左边cm姬? 每分钟2cm的速度向右记为+2;3分钟 以前记为 其结果可表为(+2)×(3)=-6
七年级 数学 多媒体课件 问题三：如果蜗牛一直以每分2cm的速度向 右爬行，现在蜗牛在点O处， 3分钟前它在 点O的 边 cm处？ -8 -6 -4 -2 O 左 6 每分钟2cm的速度向右记为 ； 3分钟 以前记为 。 其结果可表为 。 +2 －3 （+2）×（－3）=－6
①七年级数学 多媒体课件 练问题四:如果蜗牛一直以每分2cm的速度向 左爬行,现在蜗牛在点O处,3分钟前它在 边cm处?2 2 每分钟2cm的速度向左记为-2;3分钟 以前记为 其结果可表示为(-2)×(。3)=+6
七年级 数学 多媒体课件 问题四：如果蜗牛一直以每分2cm的速度向 左爬行，现在蜗牛在点O处，3分钟前它在 点O__边 cm处？ O 2 4 6 8 右 6 每分钟2cm的速度向左记为 ； 3分钟 以前记为 。 其结果可表示为 。 －2 －3 （－2）×（－3）=+6
①七年级数学 多媒体课件 问题五:如果蜗牛一直以每分钟2cm的速 度向右爬行,0分钟后它在什么位置? 结论:2×0=0 问题六:如果蜗牛一直以每分钟0cm的速 度向左爬行,3分钟前它在什么位置? 结论:0×(-3)=0
七年级 数学 多媒体课件 问题五：如果蜗牛一直以每分钟2cm的速 度向右爬行，0分钟后它在什么位置？ O 2 4 6 8 问题六：如果蜗牛一直以每分钟0cm的速 度向左爬行，3分钟前它在什么位置？ -8 -6 -4 -2 O 结论： 2×0= 0 结论： 0×（－3）= 0
①七年级数学 多媒体课件 规律呈现: 2)×(+3)=+6正数乘以正数积为正数 (-2)×(-3)=+6=负数乘以负数积为正数 (同号得正) (+2)×(-3)=-6=正数乘以负数积为数 (-2)×(+3)=-6负数乘以正数积为傚数 (异号得负) 乘积的绝对值等于各因数绝对值的积。 2X0=0 0x(-3)=0}>零与任何数相乘或任何数 与零相乘结果是0
七年级 数学 多媒体课件 （+2）×（+3） = +6 （－2）×（+3）= －6 （+2）×（－3）= －6 （－2）×（－3）= +6 正数乘以正数积为 数 负数乘以正数积为 数 正数乘以负数积为 数 负数乘以负数积为 数 乘积的绝对值等于各因数绝对值的 。 规律呈现： 正 负 负 正 积 2 X 0 = 0 零与任何数相乘或任何数 0 x ( - 3 ) = 0 与零相乘结果是 0 。 } (同号得正) (异号得负)