
第二章自然环境与健康教学辅导 一、本章内容及重、难点问题 (一)本章内容 )人类与环境 1、环境的概之 2、人类与环境的辩证关系 口环境污染与人类健康 1、环境污染及其转自 2、环境污染对人群健康影响及特征 白环境介质与健康 1,大气与健康 2、水与健康 3,土壤与量康 4,辐射与健康 5,机械与健康 6、生物地球化学性疾璃 (二)重点、难点问题 1,环境的概含和构成要素: 2、环境污染物的概之、种类和米源: 3、环境污染物对健康的影响: 4、环境污染对健康的影响的基木特征: 5,室内空气污染对健康的影响,室内空气污染的主要来源: 6、生活饮用水水质量的标准。 二、本章重、难点问题辅导 1、环境:指人类和生物共同生存的空间和赖以生存的外部件,也是地球表面的物质现象与人 类发生相互作用的各种自然及杜会因素所构成的统一体。按其因素属性和系统构成分为自然环 境和社会环携。根据人类对他们的影响程度以及它们目前保存的结构形态等又分为原生环境和 次生环境。会分辨这两个环境之问的区别。能够理解生物圈、生态系统、生态平衡及食物链的 意思。 2、环境污染概念:有害物质或因子进入环境并在其中扩散,迁移、转化,使环境系饶的结构与 功能发生政变,破坏生态平衡。对人类或其他生物的生存和发展产生不利的影响。 环境污染物:指能进入环境并能够引起环境污染的物质或因素
1 第二章 自然环境与健康 教学辅导 一、本章内容及重、难点问题 (一)本章内容 ㈠ 人类与环境 1、环境的概念 2、人类与环境的辩证关系 ㈡ 环境污染与人类健康 1、环境污染及其转归 2、环境污染对人群健康影响及特征 ㈢ 环境介质与健康 1、大气与健康 2、水与健康 3、土壤与健康 4、辐射与健康 5、机械与健康 6、生物地球化学性疾病 (二)重点、难点问题 1、环境的概念和构成要素; 2、环境污染物的概念、种类和来源; 3、环境污染物对健康的影响; 4、环境污染对健康的影响的基本特征; 5、室内空气污染对健康的影响,室内空气污染的主要来源; 6、生活饮用水水质量的标准。 二、本章重、难点问题辅导 1、环境:指人类和生物共同生存的空间和赖以生存的外部条件,也是地球表面的物质现象与人 类发生相互作用的各种自然及社会因素所构成的统一体。按其因素属性和系统构成分为自然环 境和社会环境。根据人类对他们的影响程度以及它们目前保存的结构形态等又分为原生环境和 次生环境。会分辨这两个环境之间的区别。能够理解生物圈、生态系统、生态平衡及食物链的 意思。 2、环境污染概念:有害物质或因子进入环境并在其中扩散、迁移、转化,使环境系统的结构与 功能发生改变,破坏生态平衡,对人类或其他生物的生存和发展产生不利的影响。 环境污染物:指能进入环境并能够引起环境污染的物质或因素

环境污染的种类:《1)物理性污染如噪声,电幅射、非电辐射(2)化学性污染如有害气体, 重金属、农药、有机溶剂等(3)生物性污染如细菌、病毒,寄生虫。 环境污荣的来源:(1)生产性污染(2)生活性污染(3)其他污染如交通、医源性,电辐解等。 3、环境污染物对健康的影响 急性毒性作用 经性毒性作用:(1)非特异性其对人体健康的 损害是很重要的作用方式。 (2)直接造成某些慢性疾病: (3)持续性蓄积危害 特殊毒性作用:(1)致棉作用 (2)致畸作用 (3)致突变作用 (4)免疫功能受餐 环境内分泌干扰物危 4,环境河染对健康的影响的基本特征: (1)受害人群广泛:(2)对健康的影响时间长:(3)污荣物米源广,种类多:(4)污续物对人 体的作用复杂:(5)污染物沫度往往较低。慢性作用的因果关系不明显。 5、室内空气污染的主要米源,室内空气污染对健康的影响: 室内空气污染的主要来源:室外空气,建筑物白身、人为带入蜜内、相邻住宅污染,室内生话护 灶燃烧成加热、室内建筑装饰材料和家用化学品等。 室内污染物包括化学性、物理性、生物性及放射性污染,对人体都有一定程度的危害。如5S也 称不良建筑综合征、建筑物相关疾病(假I), 6、生活饮用水水质量的标准 饮用水的基本卫生要求:(1)安全流行病学上安全,化学组成上无害: (2)清清感官折标好: (3)充足使用量足够1 (4)方便使用方便。 生活中的饮用水通过净化、消毒、和氯化消毒三种方式。 三、第二章重、难点问题练习题
2 环境污染的种类:(1)物理性污染 如噪声、电辐射、非电辐射(2)化学性污染 如有害气体、 重金属、农药、有机溶剂等(3)生物性污染 如细菌、病毒、寄生虫。 环境污染的来源:(1)生产性污染(2)生活性污染(3)其他污染 如交通、医源性、电辐射等。 3、环境污染物对健康的影响 4、环境污染对健康的影响的基本特征; (1)受害人群广泛;(2)对健康的影响时间长;(3)污染物来源广,种类多;(4)污染物对人 体的作用复杂;(5)污染物浓度往往较低,慢性作用的因果关系不明显。 5、室内空气污染的主要来源,室内空气污染对健康的影响; 室内空气污染的主要来源:室外空气、建筑物自身、人为带入室内、相邻住宅污染、室内生活炉 灶燃烧或加热、室内建筑装饰材料和家用化学品等。 室内污染物包括化学性、物理性、生物性及放射性污染,对人体都有一定程度的危害。如 SBS 也 称不良建筑综合征、建筑物相关疾病(BRI)。 6、生活饮用水水质量的标准 饮用水的基本卫生要求:(1)安全 流行病学上安全,化学组成上无害; (2)清洁 感官指标好; (3)充足 使用量足够; (4)方便 使用方便。 生活中的饮用水通过净化、消毒、和氯化消毒三种方式。 三、第二章重、难点问题练习题 急性毒性作用 慢性毒性作用:(1)非特异性 其对人体健康的 损害是很重要的作用方式。 (2)直接造成某些慢性疾病。 (3)持续性蓄积危害 特殊毒性作用:(1)致癌作用 (2)致畸作用 (3)致突变作用 (4)免疫功能受损 环境内分泌干扰物危 害

(一)单选题 1,下列关于人类与自然环境关系的叙述正确的是() A.人类发展优越于自然环境 B人类发展依赖于自然环境 C,人类发展独立与白然环境 D,人类发展决定与白然环境 2、下列螺项属于典型的次生环境(). L森林 B草原 C土壤 D.戴市 3、环境污染造成的危害类型与下列爆种因素无关()。 L污染来源 且环境污染物进入人体内途径 C污染物的毒性 D污染物的浓度和污染时间 4、能够产生温室效应的气体包括()。 A二氧化限 B甲烧 C氟利昂 D以上都是 5、常见政癌化学物质不包括()。 A多环芳经 R销酸盐 C亚销酸肢 Q霉苗毒素 8、目前最主要的环境污染米源于()。 L自然污 B工业污荣 C.农业污染 D交通污染 ?,环境污袋主要米源中,生产性污染是指()。 A生活污水及污灌 且工业废水及生活污水
3 (一)单选题 1.下列关于人类与自然环境关系的叙述正确的是( )。 A.人类发展优越于自然环境 B.人类发展依赖于自然环境 C.人类发展独立与自然环境 D.人类发展决定与自然环境 2、下列哪项属于典型的次生环境( )。 A. 森林 B. 草原 C. 土壤 D. 城市 3、环境污染造成的危害类型与下列哪种因素无关( )。 A. 污染来源 B. 环境污染物进入人体内途径 C. 污染物的毒性 D. 污染物的浓度和污染时间 4、能够产生温室效应的气体包括( )。 A. 二氧化碳 B. 甲烷 C. 氟利昂 D.以上都是 5、常见致癌化学物质不包括( )。 A.多环芳烃 B.硝酸盐 C.亚硝酸胺 D.霉菌毒素 6、目前最主要的环境污染来源于( )。 A.自然污染 B.工业污染 C.农业污染 D.交通污染 7、环境污染主要来源中,生产性污染是指( )。 A.生活污水及污灌 B.工业废水及生活污水

C工业楼水 D工业废水、废气、废渣 8、下列煤项是物理性污染(). A,清毒杀虫剂 B。噪音 C,化妆品 D.洗涤剂 (二)多项选择 1、环境的构成因素包括(》。 A。物理因素 日.化学因素 C.生物因素 D.社会因素 2、公害是指受里些污染导致自然环境发生了变化,以致影响人的生活和健康:()。 A废水 B度气 C废渣 D.电离辐射 3、环境污染物的来源(): A生产性污染 B.生活性污染 C生物性污染 D其他污染(交通、医源性、电辐射) 4,环境污染对人群健康特殊毒性作用包括( A致籍作用 B.致畸作用 C.致突变作用 D.免度功能受损作用 5、常见的污染气体《 A.二氧化硫(S0) B.祖室气体CO: C.对人体有害的气体C0 D.对流层臭氧 4
4 C.工业废水 D.工业废水、废气、废渣 8、下列哪项是物理性污染( )。 A.消毒杀虫剂 B.噪音 C.化妆品 D.洗涤剂 (二)多项选择 1、环境的构成因素包括( )。 A.物理因素 B.化学因素 C.生物因素 D.社会因素 2、公害是指受哪些污染导致自然环境发生了变化,以致影响人的生活和健康:( )。 A.废水 B.废气 C.废渣 D.电离辐射 3、环境污染物的来源( )。 A.生产性污染 B.生活性污染 C.生物性污染 D.其他污染(交通、医源性、电辐射) 4、环境污染对人群健康特殊毒性作用包括( )。 A.致癌作用 B.致畸作用 C.致突变作用 D.免疫功能受损作用 5、常见的污染气体( )。 A.二氧化硫(SO2) B.温室气体 C O2 C.对人体有害的气体 CO D.对流层臭氧

(三)判断正误 1、由于人类的生产、生活等活动对自然环境造成不同影响所改的环境称为原生环境。《》 2、生态系统指人类或生物群落与周围环境相互作用,通过物质蕾环,能量交换和信息流动所共同 构成的功能系统。《 5
5 (三)判断正误 1、由于人类的生产、生活等活动对自然环境造成不同影响所致的环境称为原生环境。( ) 2、生态系统指人类或生物群落与周围环境相互作用,通过物质循环、能量交换和信息流动所共同 构成的功能系统。( )