第4课 欧洲文化的形成 课后训练提升 一、选择题 1古希腊先哲中对许多学科都有贡献且被称为“百科全书式的学者的是( A.德谟克利特 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.牛顿 答案B 2.古希腊爱奥尼柱式建筑呈现一种轻松活泼、优雅高贵的气质，雅典卫城的胜利 女神神庙便是这种建筑风格。该建筑风格的广泛出现() A彰显了古典人文精神 B.反映了古希腊女性地位提高 C,表明了古希腊建筑艺术高超 D.体现了雅典文化的世俗性 答案：A 解析：题千材料“轻松活泼、优雅高贵的气质”体现了人文主义，因此该建筑风格的 广泛出现彰显了古典人文精神，A项符合题意；古希腊妇女并不享有民主权利，B 项不符合题意，排除：C项只是表面现象，没有反映实质问题，不符合题意，排除：该建 筑风格体现了雅典文化的人文性而非世俗性，D项不符合题意，排除。 3.“人口的增加使希腊半岛的资源变得紧张。为了缓解人口压力，希腊人开始在地 中海的其他地区建立殖民地。从公元前8世纪中期到前6世纪晚期，他们在地中 海和黑海沿岸建立了400个殖民地。”上述状况产生的影响是() A.希腊逐渐成为一个疆域辽阔的帝国 B.促进了希腊文明的传播 C.推动了希腊农耕经济的发展 D.为波斯帝国的兴起创造了条件 答案B 解析：公元前8世纪，古希腊建立了城邦国家，希腊没有成为帝国，排除A项：希腊的 城邦大都工商业发达，海外贸易繁盛，农耕经济并不发达，排除C项：在对外关系上， 希腊城邦长期与波斯帝国对峙，排除D项；古希腊建立海外殖民地促进了希腊文 明的传播，B项正确
第 4 课 欧洲文化的形成 课后· 一、选择题 1.古希腊先哲中对许多学科都有贡献且被称为“百科全书式的学者”的是( ) A.德谟克利特 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.牛顿 答案:B 2.古希腊爱奥尼柱式建筑呈现一种轻松活泼、优雅高贵的气质,雅典卫城的胜利 女神神庙便是这种建筑风格。该建筑风格的广泛出现( ) A.彰显了古典人文精神 B.反映了古希腊女性地位提高 C.表明了古希腊建筑艺术高超 D.体现了雅典文化的世俗性 答案:A 解析:题干材料“轻松活泼、优雅高贵的气质”体现了人文主义,因此该建筑风格的 广泛出现彰显了古典人文精神,A 项符合题意;古希腊妇女并不享有民主权利,B 项不符合题意,排除;C 项只是表面现象,没有反映实质问题,不符合题意,排除;该建 筑风格体现了雅典文化的人文性而非世俗性,D 项不符合题意,排除。 3.“人口的增加使希腊半岛的资源变得紧张。为了缓解人口压力,希腊人开始在地 中海的其他地区建立殖民地。从公元前 8 世纪中期到前 6 世纪晚期,他们在地中 海和黑海沿岸建立了 400 个殖民地。”上述状况产生的影响是( ) A.希腊逐渐成为一个疆域辽阔的帝国 B.促进了希腊文明的传播 C.推动了希腊农耕经济的发展 D.为波斯帝国的兴起创造了条件 答案:B 解析:公元前 8 世纪,古希腊建立了城邦国家,希腊没有成为帝国,排除 A 项;希腊的 城邦大都工商业发达,海外贸易繁盛,农耕经济并不发达,排除 C 项;在对外关系上, 希腊城邦长期与波斯帝国对峙,排除 D 项;古希腊建立海外殖民地促进了希腊文 明的传播,B 项正确
4.《十二铜表法》明文公示，按律量刑，并且在第九表第二条中指出：对剥夺一人 的生命、自由和国籍的判决，是专属百人团大会的权力。”由此判断，制定这一法 律条文的目的是( ) A.强调公正至上 B充分保护平民权益 C.确保私有财产不受侵犯 D.限制权力滥用 答案D 解析：题千材料“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决，是专属百人团大会的权 力”体现出集体裁决的作用，这表明制定这一法律条文的目的是限制权力滥用，故 D项正确：根据题千材料，可知强调公正至上不是制定这一法律条文的主要目的，A 项错误：在阶级社会里，法律是统治阶级意志的体现，《十二铜表法》主要是维护 贵族的利益，B项错误：私有财产不受侵犯不符合题千材料中法律条文的目的，C 项错误。 5.一份11世纪的教会文献指出，任何人接受皇帝、国王、公爵或侯爵任命为主教 或院长，教会将不予承认，并剥夺其进入教会的权利。同样的，皇帝、国王、公爵 或侯爵若将主教职位或其他神职授予他人，将受到谴责。材料说明罗马教会 () A.注重与君主协商教会事务 B.严禁授予君主与贵族教职 C.避免世俗君主干涉教会人事权 D.防范神职人员与世俗君主贵族合作 答案：C 解析：题千材料表明教权高于王权，罗马教会避免世俗君主干涉教会人事权，故C 项正确。 6.牛津大学是欧洲最古老的大学之一。下图为牛津大学校徽，校徽由三顶王冠和 一本展开的书组成。书中用拉丁文写着《圣经》中的一句话。据此可以推断 () Y A.欧洲中世纪国王兼任大学校长
4.《十二铜表法》明文公示,按律量刑,并且在第九表第二条中指出:“对剥夺一人 的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权力。”由此判断,制定这一法 律条文的目的是( ) A.强调公正至上 B.充分保护平民权益 C.确保私有财产不受侵犯 D.限制权力滥用 答案:D 解析:题干材料“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权 力”体现出集体裁决的作用,这表明制定这一法律条文的目的是限制权力滥用,故 D 项正确;根据题干材料,可知强调公正至上不是制定这一法律条文的主要目的,A 项错误;在阶级社会里,法律是统治阶级意志的体现,《十二铜表法》主要是维护 贵族的利益,B 项错误;私有财产不受侵犯不符合题干材料中法律条文的目的,C 项错误。 5.一份 11 世纪的教会文献指出,任何人接受皇帝、国王、公爵或侯爵任命为主教 或院长,教会将不予承认,并剥夺其进入教会的权利。同样的,皇帝、国王、公爵 或侯爵若将主教职位或其他神职授予他人,将受到谴责。材料说明罗马教会 ( ) A.注重与君主协商教会事务 B.严禁授予君主与贵族教职 C.避免世俗君主干涉教会人事权 D.防范神职人员与世俗君主贵族合作 答案:C 解析:题干材料表明教权高于王权,罗马教会避免世俗君主干涉教会人事权,故 C 项正确。 6.牛津大学是欧洲最古老的大学之一。下图为牛津大学校徽,校徽由三顶王冠和 一本展开的书组成。书中用拉丁文写着《圣经》中的一句话。据此可以推断 ( ) A.欧洲中世纪国王兼任大学校长
B.中世纪欧洲大学脱离教会控制 C.世俗文化的发展受到阻碍 D.基督教影响中世纪文化教育 答案D 解析：牛津大学的校徽上含有《圣经》中的话语，《圣经》是基督教文化的载体， 这表明基督教影响中世纪文化教育。故选D项。 7.至今仍屹立在伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索菲亚大教堂，静静地旁 观着政治兴替、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰 () A雅典 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D拜占庭帝国 答案D 解析：东罗马帝国因其首都君士坦丁堡旧称拜占庭而又称拜占庭帝国。1453年， 拜占庭首都君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷，拜占庭帝国灭亡。 8.“这个帝国对外抵抗亚洲游牧民族的入侵，对内直接或间接地保存了古典文化。 其后它所形成的文化至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带。”这个帝国 是() A.西罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国 答案B 解析：根据所学知识，可知476年西罗马帝国灭亡。长期的战争和动荡使古代希 腊、罗马文化受到严重破坏，而相对稳定的东罗马帝国抵抗住外族入侵，继承了大 量的古代希腊、罗马文化，俄罗斯深受拜占庭文化的影响，故B项正确。 二、非选择题 9.材料一希腊科学的基础完全是东方的，不论古希腊的天才多么深刻，没有这些 基础，它并不一定能够创立任何可与其实际成就相比的东西。我们没有权利无视 古希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。 —[美]乔治·萨顿 材料二推翻罗马帝国的“蛮族”将古代文明、古代哲学、政治和法律等一扫而 光，幸存下来的只有基督教和一些残破不全的城市。然而，在欧洲社会的重建中
B.中世纪欧洲大学脱离教会控制 C.世俗文化的发展受到阻碍 D.基督教影响中世纪文化教育 答案:D 解析:牛津大学的校徽上含有《圣经》中的话语,《圣经》是基督教文化的载体, 这表明基督教影响中世纪文化教育。故选 D 项。 7.至今仍屹立在伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索菲亚大教堂,静静地旁 观着政治兴替、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰 ( ) A.雅典 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.拜占庭帝国 答案:D 解析:东罗马帝国因其首都君士坦丁堡旧称拜占庭而又称拜占庭帝国。1453 年, 拜占庭首都君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷,拜占庭帝国灭亡。 8.“这个帝国对外抵抗亚洲游牧民族的入侵,对内直接或间接地保存了古典文化。 其后它所形成的文化至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带。”这个帝国 是( ) A.西罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国 答案:B 解析:根据所学知识,可知 476 年西罗马帝国灭亡。长期的战争和动荡使古代希 腊、罗马文化受到严重破坏,而相对稳定的东罗马帝国抵抗住外族入侵,继承了大 量的古代希腊、罗马文化,俄罗斯深受拜占庭文化的影响,故 B 项正确。 二、非选择题 9.材料一 希腊科学的基础完全是东方的,不论古希腊的天才多么深刻,没有这些 基础,它并不一定能够创立任何可与其实际成就相比的东西。我们没有权利无视 古希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。 ——[美]乔治·萨顿 材料二 推翻罗马帝国的“蛮族”将古代文明、古代哲学、政治和法律等一扫而 光,幸存下来的只有基督教和一些残破不全的城市。然而,在欧洲社会的重建中
拥有高度文明进展的基督教对于当时尚处于文明发展落后阶段的“蛮族”进行了 反征服。其结果，占领者和被占领者在信仰基督教上达到了和谐与共鸣。 —摘编自卓新平《宗教理解》 (1)根据材料一，指出古希腊文明与古埃及文明、美索不达米亚文明的关系。结合 所学知识，分析早期文明之间交流的意义。 (2)根据材料二，分析基督教在西欧社会秩序重建中的作用。 参考答案：(1)关系：古希腊文明深受古埃及文明和美索不达米亚文明的影响。意 义：古代世界各地区的思想、文化和技术的传播是文明交流的重要表现，随着历史 的发展，不同地区的文明不断加强交流，并相互影响，促进了文明的发展。 (2)作用：基督教为当时生活在“蛮族”统治下的西欧各族人民提供了宗教信仰，使得 基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号，推动了西欧社会秩序的重建
拥有高度文明进展的基督教对于当时尚处于文明发展落后阶段的“蛮族”进行了 反征服。其结果,占领者和被占领者在信仰基督教上达到了和谐与共鸣。 ——摘编自卓新平《宗教理解》 (1)根据材料一,指出古希腊文明与古埃及文明、美索不达米亚文明的关系。结合 所学知识,分析早期文明之间交流的意义。 (2)根据材料二,分析基督教在西欧社会秩序重建中的作用。 参考答案:(1)关系:古希腊文明深受古埃及文明和美索不达米亚文明的影响。意 义:古代世界各地区的思想、文化和技术的传播是文明交流的重要表现,随着历史 的发展,不同地区的文明不断加强交流,并相互影响,促进了文明的发展。 (2)作用:基督教为当时生活在“蛮族”统治下的西欧各族人民提供了宗教信仰,使得 基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号,推动了西欧社会秩序的重建