第二章 是果呢是是呢是是呢用号是果用是是是用是是是是是是用是果是果呢是是是用是呢用是是果是是是用是是是是是用是果用是是呢是是用是是呢用是是是是是是用是是是质是是果用是呢是是用用是呢用是是是是是是用是是是是是 实数
第二章 实数
4 估 课前热身 随堂演练
课前热身 随堂演练 4 估算
课前热身(5分钟)
课前热身 基础训练(5分钟)
1.无理数的估算就是指用符合要求的、接近无理数真实值 的有理数来限定无理数的真实值的范围.例如,与5最接近的 整数是 2.利用估算比较两数大小,应本着先 部分比较, 再 部分比较的原则
1.无理数的估算就是指用符合要求的、接近无理数真实值 的有理数来限定无理数的真实值的范围．例如，与 5最接近的 整数是________． 2．利用估算比较两数大小，应本着先________部分比较， 再________部分比较的原则．
随堂演练(0分钟)
随堂演练 基础训练(10分钟)
知识点:无理数的估算 1.下列估算正确的是() A.√15>3.85 B.153.8 D
知识点：无理数的估算 1．下列估算正确的是( ) A. 15>3.85 B. 153.8 D.3 9<2
2.一块面积为10m2的正方形草坪,其边长() A.小于3m B.等于3m C.在3m与4m之间D.大于4m 设a=6·b=22,则下列关系中正确的是( A. a>b B.a≥b C. a<b D.a≤b
2．一块面积为 10 m2的正方形草坪，其边长( ) A．小于 3 m B．等于 3 m C．在 3 m 与 4 m 之间 D．大于 4 m 3．设1 a＝ 1 6 ， 1 b＝ 1 2 2 ，则下列关系中正确的是( ) A．a>b B．a≥b C．a<b D．a≤b
4.√5是一个无理数,那么√5-1在哪两个整数之间() A.1与2 B.2与3 C.3与4 D.4与5 5.估算10000的立方根的范围大概是() A.10~15 B.15~20 C.20~25 D.25~30
4. 5是一个无理数，那么 5－1 在哪两个整数之间( ) A．1 与 2 B．2 与 3 C．3 与 4 D．4 与 5 5．估算 10 000 的立方根的范围大概是( ) A．10～15 B．15～20 C．20～25 D．25～30
6.满足一5<x<3的所有整数的和是 7.已知a=-3+√3,b=-4+4,c=-5+√5,则a,b, c的大小关系 8.估算73的值为 (误差小于0.1);估算√28961的 值为 (精确到个位)
6．满足－ 5<x< 3的所有整数的和是________． 7．已知 a＝－3＋ 3，b＝－4＋ 4，c＝－5＋ 5，则 a，b， c 的大小关系是________． 8．估算 73的值为________(误差小于 0.1)；估算3 28 961的 值为________．(精确到个位)
9.估算下列数的大小: (1)23.5(误差小于0.1) (2)1180(误差小于1)
9．估算下列数的大小： (1) 23.5(误差小于 0.1)； (2)3 1 180(误差小于 1)．