6实数
6 实数
快乐预习感知 学前温故新课早知 1_整数和分数统称为有理数有理数也可以分为:正有理数 0、负有理数 2.无限不循环小数叫做无理数
快乐预习感知 学前温故 新课早知 1. 和 统称为有理数.有理数也可以分为: 、 0、 . 2. 叫做无理数. 整数 分数 正有理数 负有理数 无限不循环小数
快乐预习感知 学前温故新课早知 1.有理数和_无理数统称为实数 2在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒 数、绝对值的意义完全一样有理数的运算法则与运算律对实数 仍然适用 3实数与数轴上的点是二一对应的关系在数轴上右边的点表示的数比左边 的点表示的数大
快乐预习感知 学前温故 新课早知 1. 和 统称为实数. 2.在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒 数、绝对值的意义完全 ;有理数的运算法则与运算律对 数 仍然适用. 3.实数与数轴上的点是 的关系.在数轴上,右边的点表示的数比左边 的点表示的数 . 有理数 无理数 一样 实 一一对应 大
快乐预习感知 学前温故新课早知 4(1)按定义分类 正整数 正有理数 正分数 有理数 零 实数 负整数 负有理数{负分数 正无理数 无理数负无理数 (2)按正、负性分类 正整数 正实数「正有理数正分数 正无理数 实数 0 负整数 负实数_负有理数{_负分数 负无理数
快乐预习感知 学前温故 新课早知 4.(1)按定义分类: 实数 (2)按正、负性分类: 实数 有理数 正有理数 正整数 正分数 零 负有理数 负整数 负分数 无理数 正无理数 负无理数 正实数 正有理数 正整数 正分数 正无理数 0 负实数 负有理数 负整数 负分数 负无理数
轻松尝试应用 1.下列说法正确的是() A.实数可分为正实数和负实数 B无理数可分为正无理数和负无理数 C实数可分为有理数、零、无理数 D无限小数是无理数 关闭 B
轻松尝试应用 1 2 3 4 5 6 答案 关闭 B 1.下列说法正确的是( ) A.实数可分为正实数和负实数 B.无理数可分为正无理数和负无理数 C.实数可分为有理数、零、无理数 D.无限小数是无理数
轻松尝试应用轻 松尝试应用轻松 尝试应用轻松尝 试应用 2下四个数最的墩題() 感-C@pv2 关闭
轻松尝试应用轻 松尝试应用轻松 尝试应用轻松尝 试应用 1 2 3 4 5 6 2.下列四个数,最大的数是( ) A.1 B.-1 C.0 D. 答案 关闭 D
轻松尝试应用轻 松尝试应用轻松 尝试应用轻松尝 试应用 3(2014四川内江)的相反数是( 3(2014四川内江)2的相反数是() A B D B C -V2 D v2 关闭
轻松尝试应用轻 松尝试应用轻松 尝试应用轻松尝 试应用 1 2 3 4 答案 关闭 A 5 6 3.(2014四川内江)的相反数是( ) A.- B. C.- D
轻松尝试应用 4点PQ,MN在数轴上的位置如图所示其中表示实数√15的点可能 是 PM 关闭 M
轻松尝试应用 1 2 3 4 5 6 4.点 P,Q,M,N 在数轴上的位置如图所示,其中表示实数 15的点可能 是 . 答案 关闭 M
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轻松尝试应用轻 松尝试应用轻松 尝试应用轻松尝 试应用 1 2 3 4 5 6 5.如果|m|=,那么m的值是 . 答案 关闭 ± 5
轻松尝试应用轻 松尝试应用轻松 尝试应用轻松尝 试应用 6把下列各数填入相应的集合内 6把下列各数填入相应的集合内 02y548339398精尽8两个数逐以别舶个数逐次加1 小)理数集合 (2)理数集谷 3卖数集谷 (4变娄集合 关闭 解(1)有理数集合2 √60314031} (2)无理数集合:{92x,0.898998998…(相邻两个8之间9的个数逐次加1)… (3)正实数集合:{√16,,314.3108989989998…(相邻两个8之间9的个数逐次 加1)…}; (4)负实数集合 2TU
轻松尝试应用轻 松尝试应用轻松 尝试应用轻松尝 试应用 6.把下列各数填入相应的集合内: -,0,-2π,3.14,0.31,0.898 998 999 8…(相邻两个8之间9的个数逐次加1). (1)有理数集合:{ …}; (2)无理数集合:{ …}; (3)正实数集合:{ …}; (4)负实数集合:{ …}. 1 2 3 4 5 6 答案 关闭 解:(1)有理数集合: - 22 7 , 16,0,3.14,0.31… ; (2)无理数集合:{ 9 3 ,-2π,0.898 998 999 8…(相邻两个 8 之间 9 的个数逐次加 1)…}; (3)正实数集合:{ 16, 9 3 ,3.14,0.31,0.898 998 999 8…(相邻两个 8 之间 9 的个数逐次 加 1)…}; (4)负实数集合: - 22 7 ,-2π…