试卷代号：2618 座位号■ 中央广播电视大学2013一2014学年度第一学期“开放专科”期末考试（开卷） 秘书职业生涯规划 试题 2014年1月 题 号 二 三 四 总 分 分 数 得分 评卷人 一、选择题（每小题5分，共20分。此题中正确的选项为1~4项，请 将每小题中正确项的符号填写在题后的括号内)】 1秘书人员必须具备的能力( )。 A.公关能 B.学术研究能力 C.经济核算能力 D.适时进谏能力 2.职业活动的基本特征是()。 A.职业活动范围相对的固定性 B职业活动内容的规定性 C.职业活动环节的连续性 D.职业活动形式的重复性 3.职业定位是( ) A.你打算从事的工作 B.满足物质追求的工作 C.最匹配你的工作 D.你最向往的工作 4.职业稳定性的意义( ) A.影响着人们选择职业的意向 B.影响着个人的具体收益和生活质量 C.影响着人生价值规的形成和实现 D.影响着职业道路的发展前途及所处的社会地位 2316
试卷代号 座位号OJ 中央广播电视大学 4学年度第一学期"开放专科"期未考试(开卷) 秘书职业生涯规划试题 2014 年1 一、选择题{每小题 5分，共 0分。此题中正确的选项为 4项，请 将每小题中正确项的符号填写在题后的括号内) 必须 )。 |题号|一|二|三|四|总分| |分数 I I I I I |得分|评卷人| I I I B. 术研究能 D. 进谏 B. 满足 追求 D. B. 职业 活 动 规定 D. 形式 A. c.经济核算能力 2. 征是 )。 A. c. 动环 3. 职业定位 )。 A. 打算 c. 工作 4. 业稳 )。 A. 选择职 B. 具体收益 生活 c. 值观 实现 D. 及所处 2316
得 分 评卷人 二、判断题（每小题1分，共20分。在每小题后面的括号中，认为正 确的画“√”，错误的画“X")】 5.职业活动是由一系列工作环节构成的。() 6.社会身份必然是在一定的社会环境中才具备的。（) 7.秘书的智力与非智力能力缺一不可。() 8.秘书的职业心理是稳定的不可改变的。() 9.职业价值与工作属性无关。() 10.秘书的职业能力指从事秘书工作应具备的综合才干。() 11.职业心理过程是职业人在工作实践中产生的认识、情感和意志的过程。() 12.一个人的素质是指身体和心理素质。（) 13.职业生涯规划具有整体性、短暂性的特征。（) 14.职业生涯规划的目标只是提示职业生涯规划的方向。() 15.人生目标是人生职业活动的核心。() 16.职业声望是职业地位的反映，是人们对职业杜会地位的评价。（) 17.秘书职业指秘书人员所从事的以辅助领导管理、办文、办会、办事为主要内容的工作。 () 18.秘书人员职业的单一性决定了其无须掌握广泛的知识。() 19.人生的职业规划受着客观环境和主观意识的共同支配。（) 20.职业匹配是由环境决定的。（) 21.职业的稳定性影响着人生价值观的形成和实现。() 22.职场人际关系的复杂会导致心理上产生对职业的厌倦感。() 23.“系留点”理论强调的是个人能力。() 24.求职简历就是工作履历。() .2317
|得分|评卷人| I .I I 二、判断题{每小题 1分，共 0分。在每小题后面的括号中，认为 确的画"~" ，错误的画 ") 5. 活动是 工作环节 ) 6. 社会 一定 ) 7. 智 力 与 智 力 缺一不可 ) 8. 书 的 职业 理是稳定 不可改变 9. 工作 性无 ) 10. 事秘 工作应具 综合才干 ) 1 1. 职业 过程是 业人在工作 产生 认识 ) 12. 个人 指 身 ) 13. 职业 涯规 体性 短暂 ) 14. 职业 规划 提示职业生涯 ) 15. 人生 标是人生职 活动 ) 16. 望是职业地 人们对职业社会 评价 ) 17. 职业 导管 办文 为 主 工作 ( ) 18. 职业 决定 元须掌握广 ) 19. 人生 着客 环境 ) 20. 配是 环境 ) 1. 定性影 值观 ) 22. 职场人 产生对职业 ) 23. "系留点"理论强调的是个人能力。( ) 24. 求职 就是工 履历 ) , 2317
得分 评卷人 三、简答题（每题10分，共40分）】 25.简述对职业科学的基本理解。 26.简述广义角色的基本特征。 27.简述秘书的职业价值。 28.简述弗兰克·帕森斯的“人一一职匹配”的两种类型。 得分 评卷人 四、论述题(20分) 29.综合教材中关于职业结缘理论的阐述，谈谈你对职业结缘理论现实意义的思考。 要求： (1)要点全面，最好有自己的见解。 (2)能展开阐述。 2318
|得分 l评卷人| I I I 三、简答题{每题 4 0 25. 对职业科学 基本 26. 广义 基本特征 27. 述秘书 的职业 28. 述弗 森斯 两种 |得分|评卷人| I I I 四、论述题 2 0 29. 职业结缘理论的 阐 你对职业结缘理 实意 要求: (1)要点全面，最好有自己的见解。 (2) 2318
试卷代号：2618 中央广播电视大学2013一2014学年度第一学期“开放专科”期末考试（开卷） 秘书职业生涯规划 试题答案及评分标准 (供参考) 2014年1月 一、选择题（每小题5分，共20分。每小题中有一项选错则不给分） 1.AD 2.ABCD 3.C 4.ABCD 二、判断题（每小题1分，共20分）】 5./ 6.√ 7./ 8.× 9.× 10./ 11./ 12.× 13.X 14.× 15./ 16./ 17.J 18.× 19. 20.× 21./ 22./ 23.× 24.× 三、简答题（每题10分，共40分》 25.简述对职业科学的基本理解。 要点： 职业科学是研究人与职业间各种活动过程的一门综合性学科。(3分) 职业科学是人文学科中的一个新兴学科，又是边缘性的综合性学科，(3分) 职业科学研究的对象是人与职业关系的总和。(4分) 26.简述广义角色的基本特征。 要点： 广义的“角色”，是指个体的社会身份、地位、行为、责任和社会期望。(2分)其特征如下： 社会身份必然是在一定的社会环境中才具备的，(3分) 社会身份必然是在特定社会环境中的一种身份：(3分) 社会身份因在一定环境中形成，当具备应有的形象特征。(2分) 27.简述秘书的职业价值。 要点： 秘书的职业价值，主要是秘书人员在辅助领导开展工作过程中所做出的贡献及个人物质 与精神上得到的一定的满足。(4分) e319
试卷代号 2 6 中央广播电视大学 4学年度第-学期"开被专科"期末考试{开卷) 秘书职业生涯规划试题答案及评分标准 (供参考〉 2014 年1 一、选择题(每小题 5分.共 0卦。每小题中有一项选错则不错分} 1. AD 2. ABCD 3. C 4. ABCD 24. X 9. X 14. X 19. .J 23. X 13. X 18. X 8. X 二、判断题{每小题 1分，共 0分} 5. .J 6. .J 7. .J 10. .J 11. .J 12. X 15. .J 16. .J 17. .J 20. X 21. .J 22. .J 三、简答题{每题 0分，共 0分} 25. 职业 本理 要点: 职业科学是研究人与职业间各种活动过程的一门综合性学科。 3分〉 职业科学是人文学科中的一个新兴学科，又是边缘性的综合性学科， 3分〉 职业科学研究的对象是人与职业关系的总和。 4分〉 26. 广义 基本特 要点= 广义的"角色"，是指个体的社会身份、地位、行为、责任和社会期望。 2分〉其特征如下 社会身份必然是在一定的社会环境中才具备的川3分〉 社会身份必然是在特定社会环境中的一种身份自 3分〉 社会身份因在-定环境中形成，当具备应有的形象特征。 2分) 27. 书 的职业价 要点: 秘书的职业价值，主要是秘书人员在辅助领导开展工作过程中所做出的贡献及个人物质 与精神上得到的一定的满足。 4分) e319
一方面体现在秘书人员辅助领导工作过程中的社会价值、经济价值，文化价值等，(2分) 一方面体现在其圆满完成辅助领导工作过程的个人奉献：(2分) 这些价值往往是隐性的而非显性的，是幕后的而非前台的。(2分) 28.简述弗兰克·帕森斯的“人，一职匹配”的两种类型。 要点： 一是人与职业因素之间相匹配的类型，即专业素质对口型；(5分) 二是特性匹配类型，即人的个性、气质与职业对口型。(5分) 四、论述题(20分) 29.要点： 综合教材中关于职业结缘理论的阐述，谈谈你对职业结缘理论现实意义的思考。 (1)我国的职业生涯规划尚无自己的理论指导体系，而职业结缘说不仅借鉴了西方的理 论，而且符合中国的择业现实，并在本土职业生涯规划中起着举足轻重的作用。(3分) (2)职业结缘理论表明人的职业选择在很多时候受着社会政治、文化、地域、经济环境等社 会现实的影响。(4分) (3)社会转型，人们的人生观出现了不同程度的扭曲，财富的增长和尊严的缺失同时并存， 人们的职业生涯规划亟需有本土的职业生涯规划理论的指导。虽然现代化建设使我们的国家 越来越富强，但现实中人们的文化心理，思维模式、价值观念，并设有发生根本性的变化。职业 结缘理论有着对现实的指导意义，职业结缘理论应运而生。(4分) (4)现实中文化的功利，特别是教育的功利，已经发展到以权与钱为表征、功利到品味的降 低和对青年人个性的压抑，严重地误导了人们的职业生涯规划。教育体制迫使考试制度成为 “成才”的唯一阶梯。考试决定着青年人的命运，也决定着父母的脸面。因此，如何正确地进行 职业生涯规划的教育，特别是理论指引，尤为必要。(3分) (5)在职业结缘说理论的指导下，切实努力，将有利于人生的职业生涯规划目标的实现。 (3分) (6)职业结缘理论的出现，伴随着观念的更新、制度的完善，这将大大有利于人们职业选择 的健康发展。人们应当按照职业结缘理论的指引走自己的路，实践自己。(3分) 凡符合上述要点且能展开阐述的可给满分。另有独创性见解且能自圆其说，亦可给分。 2320
一方面体现在秘书人员辅助领导工作过程中的社会价值、经济价值、文化价值等， 2分〉 一方面体现在其圆满完成辅助领导工作过程的个人奉献 2分) 这些价值往往是隐性的而非显性的，是幕后的而非前台的。 2分〉 28. 两种 要点: 一是人与职业因素之阴相匹配的类型，即专业素质对口型 5分) 二是特性匹配类型，即人的个性、气质与职业对口型。 5分) 四、论述题 0分} 29. 综合教材中关于职业结缘理论的阐述，谈谈你对职业结缘理论现实意义的思考。 (1)我国的职业生涯规划尚无自己的理论指导体系，而职业结缘说不仅借鉴了西方的理 论，而且符合中国的择业现实，并在本土职业生涯规划中起着举足轻重的作用。 3分) (2) 职业结缘理 在很多 时 地域 境等社 会现实的影响。 4分) (3) 社会转型 人生 并存 人们的职业生涯规划亟需有本土的职业生涯规划理论的指导。虽然现代化建设使我们的国家 越来越富强，但现实中人们的文化心理，思维模式、价值观念，并没有发生根本性的变化.职业 结缘理论有着对现实的指导意义，职业结缘理论应运而生。 4分) (4) 功利 功利 表征 低和对青年人个性的压抑，严重地误导了人们的职业生涯规划。教育体制迫使考试制度成为 "成才"的唯一阶梯。考试决定着青年人的命运，也决定着父母的脸面。因此，如何正确地进行 职业生渥规划的教育，特别是理论指引，尤为必要。 3分〉 (5) 在职 结缘 理论 指导下 职业 (3 (6) 职业结缘理 观念 更新 大大 职业选 的健康发展。人们应当按照职业结缘理论的指引走自己的路，实践自己。 3分〉 凡符合上述要点且能展开阐述的可给满分。另有独创性见解且能自圆其说，亦可给分。 2320
