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山西师范大学:《影视后期制作》课程教学大纲(教育技术学专业)

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《影视后期制作》课程教学大纲 课程名称:影视后期制作 课程类别:专业选修课 适用专业:教育技术学 考核方式:考查 总学时、学分:48学时2学分其中实践学时:32学时 一、课程教学目的 《影视后期编辑技术》是教育技术学专业的专业选修课,旨在使 学生初步掌握一门影视编辑技能,并能够胜任一般性的精品课程录像、 电视教材或其他教育电视节目制作中的编辑工作。该课程主要以目前 通用的非线性编辑软件Edius或Premiere为例,系统讲授利用Edius 进行非线性编辑的基本操作、过程、思路和技巧,使学生掌握利用 Edius或Premiere进行影视编辑的基本技能:该课程还将围绕教育 领域内的视频编辑工作,开展小组形式的实践作品创作活动,使学生 能够利用Edius或Premiere独立进行各种不同形式微课的策划与制 作。 二、课程教学要求 通过该课程的教学,使学生达到以下要求: (一)对数字视音频技术及其参数有初步的了解,能正确创建、 管理非编项目、导出非编作品。 (二)对Edius或Premiere软件的操作模式、功能设置有相对 全面的了解,能熟练操作Edius或Premiere软件进行后期编辑。 (三)能胜任教育宣传片、课堂实录、视频公开课等各类教育电 视节目的后期编辑工作。 三、先修课程 《多媒体艺术基础》、《多媒体平面设计》、《二维动画设计》、《电 视摄像》

《影视后期制作》课程教学大纲 课程名称:影视后期制作 课程类别:专业选修课 适用专业:教育技术学 考核方式:考查 总学时、学分: 48 学时 2 学分 其中实践学时: 32 学时 一、课程教学目的 《影视后期编辑技术》是教育技术学专业的专业选修课,旨在使 学生初步掌握一门影视编辑技能,并能够胜任一般性的精品课程录像、 电视教材或其他教育电视节目制作中的编辑工作。该课程主要以目前 通用的非线性编辑软件Edius或Premiere 为例,系统讲授利用Edius 进行非线性编辑的基本操作、过程、思路和技巧,使学生掌握利用 Edius 或 Premiere 进行影视编辑的基本技能;该课程还将围绕教育 领域内的视频编辑工作,开展小组形式的实践作品创作活动,使学生 能够利用 Edius 或 Premiere 独立进行各种不同形式微课的策划与制 作。 二、课程教学要求 通过该课程的教学,使学生达到以下要求: (一)对数字视音频技术及其参数有初步的了解,能正确创建、 管理非编项目、导出非编作品。 (二)对 Edius 或 Premiere 软件的操作模式、功能设置有相对 全面的了解,能熟练操作 Edius 或 Premiere 软件进行后期编辑。 (三)能胜任教育宣传片、课堂实录、视频公开课等各类教育电 视节目的后期编辑工作。 三、先修课程 《多媒体艺术基础》、《多媒体平面设计》、《二维动画设计》、《电 视摄像》

四、课程教学重、难点 教学重点: (一)Edius或Premiere软件中的基本剪辑技能 (二)Edius或Premiere软件中的特效剪辑技能 (三)视频公开课作品的后期编辑实务 教学难点: (一)数字视音频技术基础 (二)Edius或Premiere软件与其他软件、插件的融合 五、课程教学方法与教学手段 该课程综合采用网络自学、理论讲授、技能演示、小组协作、案 例分析、作品赏析等多种教学形式和教学方法。课程需为每位学生提 供电脑以便随堂上机练习,并使用网络教学平台实施课外自学与作业 管理,因此应开设在计算机机房,并配有多媒体教学设备,每名学生 配有个人电脑和支持4G网络的智能手机。课程网站资源: https://mooc1-2.chaoxing.com/course/93939486.html 六、课程教学内容 第一章非线性编辑系统概述(1学时) 1.教学内容 (1)非线性编辑系统的诞生、发展以及未来发展趋势: (2)非线性编辑系统的基本概念、特点,及其与线性编辑系统的区别: (3)非线性编辑系统的基本构成、及其配置要求: (4)非线性编辑软件概况,及其基本操作模式和流程。 2.重、难点提示 (1)非线性编辑系统的硬件构成情况及其配置要求: (2)非编软件的操作模式(注:时间线与轨道)和流程(注:采集、编辑、输出:具 体又包括:镜头组接、声画配合、添加特效、添加字幕、渲染输出)

四、课程教学重、难点 教学重点: (一)Edius 或 Premiere 软件中的基本剪辑技能 (二)Edius 或 Premiere 软件中的特效剪辑技能 (三)视频公开课作品的后期编辑实务 教学难点: (一)数字视音频技术基础 (二)Edius 或 Premiere 软件与其他软件、插件的融合 五、课程教学方法与教学手段 该课程综合采用网络自学、理论讲授、技能演示、小组协作、案 例分析、作品赏析等多种教学形式和教学方法。课程需为每位学生提 供电脑以便随堂上机练习,并使用网络教学平台实施课外自学与作业 管理,因此应开设在计算机机房,并配有多媒体教学设备,每名学生 配有个人电脑和支持 4G 网络的智能手机。课程网站资源: https://mooc1-2.chaoxing.com/course/93939486.html 六、课程教学内容 第一章 非线性编辑系统概述(1 学时) 1.教学内容 (1)非线性编辑系统的诞生、发展以及未来发展趋势; (2)非线性编辑系统的基本概念、特点,及其与线性编辑系统的区别; (3)非线性编辑系统的基本构成、及其配置要求; (4)非线性编辑软件概况,及其基本操作模式和流程。 2.重、难点提示 (1)非线性编辑系统的硬件构成情况及其配置要求; (2)非编软件的操作模式(注:时间线与轨道)和流程(注:采集、编辑、输出;具 体又包括:镜头组接、声画配合、添加特效、添加字幕、渲染输出)

第二章数字视音频技术基础(2学时) 1.教学内容 (1)数字信号与模拟信号的转换过程:采样、量化、编码: (2)常见的数字采样格式及其特点: (3)常见的数字视音频压缩格式及其特点: (4)数字视音频处理中的基本概念:帧、帧速率、扫描制式、场、安全区、安全色、 像素宽高比,等等。 (5)使用正确创建项目、采集视音频信号、以及输出视音频节目。 2.重、难点提示 (1)数字视音频处理中的基本概念: (2)使用正确创建项目、采集视音频信号、以及输出视音频节目(注:项目参数设置、 采样模式、采样格式、输出形式设置)。 第三章非编软件的基本操作(2学时) 1.教学内容 (1)后期非编中常见的各种视音频格式简介: (2)Edius或Premiere软件的素材导入、分类管理与项目管理: (3)Edius或Premiere软件的时间线、轨道的基本概念及其操作: (4)Edius或Premiere软件中特殊格式素材的导入与处理。 2.重、难点提示 (1)Edius或Premiere软件的时间线、轨道的基本概念及其操作: (2)Edius或Premiere软件的素材处理与管理、项目管理操作。 第四章非编软件的高级操作(2学时) 1.教学内容 (1)关键帧的概念与基本操作: (2)运动特效的使用: (3)序列的概念与操作: (4)标记的概念与操作。 2.重、难点提示 (1)使用运动特效与关键帧让图片运动起来:

第二章 数字视音频技术基础(2 学时) 1.教学内容 (1)数字信号与模拟信号的转换过程:采样、量化、编码; (2)常见的数字采样格式及其特点; (3)常见的数字视音频压缩格式及其特点; (4)数字视音频处理中的基本概念:帧、帧速率、扫描制式、场、安全区、安全色、 像素宽高比,等等。 (5)使用正确创建项目、采集视音频信号、以及输出视音频节目。 2.重、难点提示 (1)数字视音频处理中的基本概念; (2)使用正确创建项目、采集视音频信号、以及输出视音频节目(注:项目参数设置、 采样模式、采样格式、输出形式设置)。 第三章 非编软件的基本操作(2 学时) 1.教学内容 (1)后期非编中常见的各种视音频格式简介; (2)Edius 或 Premiere 软件的素材导入、分类管理与项目管理; (3)Edius 或 Premiere 软件的时间线、轨道的基本概念及其操作; (4)Edius 或 Premiere 软件中特殊格式素材的导入与处理。 2.重、难点提示 (1)Edius 或 Premiere 软件的时间线、轨道的基本概念及其操作; (2)Edius 或 Premiere 软件的素材处理与管理、项目管理操作。 第四章 非编软件的高级操作(2 学时) 1.教学内容 (1)关键帧的概念与基本操作; (2)运动特效的使用; (3)序列的概念与操作; (4)标记的概念与操作。 2.重、难点提示 (1)使用运动特效与关键帧让图片运动起来;

(2)使用标记让声音与画面配合、生成节奏。 第五章非编软件的画面特效处理(2学时) 1.教学内容 (1)转场特效的概念、操作要领,以及常用转场特效的使用: (2)调速特效的使用: (3)调色特效的使用: (4)色键特效的使用: (5)其他各种视频特效的使用(包括:马赛克、模糊、变形、闪白、风格化等)。 2.重、难点提示 (1)运用多个案例展示常用特效的使用要领: (2)运用多个案例展示视频特效的使用要领。 第六章非编软件的声音处理(2学时) 1.教学内容 (1)音频轨道的操作(包括:淡入淡出效果、静音、显示关键帧): (2)调音台的使用(包括:子混音轨道、后期配音技术): (3)音频特效的使用(包括:变调、延迟、混响,等): (4)音效的使用 2.重、难点提示 (1)调音台后期配音操作要领: (2)运用多个案例展示音频特效的使用要领。 第七章非编软件字幕设计(4学时) 1.教学内容 (1)电视字幕设计的基本知识: (2)Edius或Premiere软件字幕设计器的基本操作: (3)各种字幕插件的使用(包括:Srt唱词字幕制作、多层动态字幕制作): 2.重、难点提示 (1)电视字幕设计的注意事项: (2)各种典型字幕插件的安装、使用

(2)使用标记让声音与画面配合、生成节奏。 第五章 非编软件的画面特效处理(2 学时) 1.教学内容 (1)转场特效的概念、操作要领,以及常用转场特效的使用; (2)调速特效的使用; (3)调色特效的使用; (4)色键特效的使用; (5)其他各种视频特效的使用(包括:马赛克、模糊、变形、闪白、风格化等)。 2.重、难点提示 (1)运用多个案例展示常用特效的使用要领; (2)运用多个案例展示视频特效的使用要领。 第六章 非编软件的声音处理(2 学时) 1.教学内容 (1)音频轨道的操作(包括:淡入淡出效果、静音、显示关键帧); (2)调音台的使用(包括:子混音轨道、后期配音技术); (3)音频特效的使用(包括:变调、延迟、混响,等); (4)音效的使用 2.重、难点提示 (1)调音台后期配音操作要领; (2)运用多个案例展示音频特效的使用要领。 第七章非编软件字幕设计(4 学时) 1.教学内容 (1)电视字幕设计的基本知识; (2)Edius 或 Premiere 软件字幕设计器的基本操作; (3)各种字幕插件的使用(包括:Srt 唱词字幕制作、多层动态字幕制作); 2.重、难点提示 (1)电视字幕设计的注意事项; (2)各种典型字幕插件的安装、使用

第八章视频公共课后期编辑实务(1学时) 1.教学内容 (1)视频公开课项目发展概况: (2)视频公共课后期编辑的基本任务: (3)视频公共课的画面剪辑、声音剪辑、字幕设计、格式导出与作品封装技术: 2.重、难点提示 (1)视频公共课的后期编辑任务: (2)视频公共课后期编辑中的典型技术及其操作要领。 七、实践教学内容 本课程相关章节的实践环节,以完成上机操作为主,并在机房随 堂完成。 八、学时分配 教学环节 章目 教学内容 理论教学学时 实践教学学时 非线性编辑系统概述 1 2 二 数字视音频技术基础 4 三 非编软件的基本操作 2 4 四 非编软件的高级操作 2 8 五 非编软件的画面特效处理 2 4 六 非编软件的声音处理 2 4 七 非编软件字幕设计 4 4 八 视频公共课后期编辑实务 2 总计 48 16 32 九、课程考核方式 1.考核方式:开卷 2.成绩构成:平时作业成绩,作品成绩 十、选用教材和参考书目

第八章 视频公共课后期编辑实务(1 学时) 1.教学内容 (1)视频公开课项目发展概况; (2)视频公共课后期编辑的基本任务; (3)视频公共课的画面剪辑、声音剪辑、字幕设计、格式导出与作品封装技术; 2.重、难点提示 (1)视频公共课的后期编辑任务; (2)视频公共课后期编辑中的典型技术及其操作要领。 七、实践教学内容 本课程相关章节的实践环节,以完成上机操作为主,并在机房随 堂完成。 八、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实践教学学时 一 非线性编辑系统概述 1 2 二 数字视音频技术基础 2 4 三 非编软件的基本操作 2 4 四 非编软件的高级操作 2 8 五 非编软件的画面特效处理 2 4 六 非编软件的声音处理 2 4 七 非编软件字幕设计 4 4 八 视频公共课后期编辑实务 1 2 总计 48 16 32 九、课程考核方式 1.考核方式:开卷 2.成绩构成:平时作业成绩,作品成绩 十、选用教材和参考书目

[1]《EDIUS视音频制作标准教程(第2版)》,肖一峰编,科学出版社,2014年: [2]《Adobe Premiere Pro CC2017经典教程》,[英]马克西姆·亚戈编,巩亚萍译, 人民邮电出版社,2017年: [3]《视效合成初级教程(插图第2版)》,史蒂夫赖特(Steve Wright)著,李念芦译, 人民邮电出版社,2014年

[1]《EDIUS 视音频制作标准教程(第 2 版)》,肖一峰 编,科学出版社,2014 年; [2]《Adobe Premiere Pro CC 2017 经典教程》,[英]马克西姆·亚戈 编, 巩亚萍 译, 人民邮电出版社,2017 年; [3]《视效合成初级教程(插图第 2 版)》,史蒂夫·赖特 (Steve Wright)著, 李念芦 译, 人民邮电出版社,2014 年

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