《土地整治学》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：20150343 课程名称：土地整治学 英文名称：Land consolidation and rehabilitation 实验总学时：12 适用专业：土地资源管理专业 课程类别：专业必修课 先修课程：土地资源学、土地管理学 二、实验教学的总体目的和要求 土地整治学是土地资源管理专业综合性、实践性极强的一门课。通过本课程 的学习，使学生了解土地整治的意义，熟悉土地整治的基础理论和基本工作程序， 掌握土地整治的方法和技术，能够熟练运用所学知识，进行士地整治项目可行性 研究报告编制、土地整治项目规划、工程设计和土地复垦方案编制。培养学生追 求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。 1、对学生的要求 (1)树立科学正确的人生观、世界观、价值观，增强为国家服务的理念。 (2)实验之前，预习与实验有关的理论知识，知道实验的来龙去脉，了解通过 实验要达到的目的。 (3)实验之前要确定实验过程中要使用的数据，做好数据准备。 (4)实验过程中要对自己所做过的内容作实时的备份，以免在后面的实验过程 中丢失。实验过程中不懂的内容要及时向老师询问。 2、对教师的要求
《土地整治学》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：20150343 课程名称：土地整治学 英文名称: Land consolidation and rehabilitation 实验总学时：12 适用专业：土地资源管理专业 课程类别：专业必修课 先修课程：土地资源学、土地管理学 二、实验教学的总体目的和要求 土地整治学是土地资源管理专业综合性、实践性极强的一门课。通过本课程 的学习，使学生了解土地整治的意义，熟悉土地整治的基础理论和基本工作程序， 掌握土地整治的方法和技术，能够熟练运用所学知识，进行土地整治项目可行性 研究报告编制、土地整治项目规划、工程设计和土地复垦方案编制。培养学生追 求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。 1、对学生的要求 （1）树立科学正确的人生观、世界观、价值观，增强为国家服务的理念。 （2）实验之前，预习与实验有关的理论知识，知道实验的来龙去脉，了解通过 实验要达到的目的。 （3）实验之前要确定实验过程中要使用的数据，做好数据准备。 （4）实验过程中要对自己所做过的内容作实时的备份，以免在后面的实验过程 中丢失。实验过程中不懂的内容要及时向老师询问。 2、对教师的要求
了解国家政策，在教学过程中结合国家综合发展方向，为学生求职、就业提 供更优的选择方向。指导老师首先要进行理论课程的讲解，确定学生己全面掌握 基本理论。然后结合理论知识，进行实操的讲解和演示。提出实验目的和要求， 让学生目标明确。学生上机前教师给出原始数据资料，并指导学生应用已给的资 料进行处理和分析。 3、对实验条件的要求 保证每位同学一台电脑，并配备必须的操作软件。使得每位同学能够独立进 行实验。要求网络连接。 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称：农用地整治潜力评价 实验内容：参评因素选择，填写潜力补充调查表，进行农用地整治潜力估算。 实验性质：综合性 实验学时：2 实验目的与要求：学习如何选择参评因素，如何填写潜力补充调查表，如何进行 农用地整治潜力估算。 实验条件：每位同学一台电脑，配备相关的操作软件，网络连接。 研究与思考：耕地整治潜力调查方法有哪些？ 实验项目二 实验名称：建设用地整治潜力评价 实验内容：参评因素选择，填写潜力补充调查表，进行建设用地整治潜力估算。 实验性质：综合性 实验学时：2
了解国家政策，在教学过程中结合国家综合发展方向，为学生求职、就业提 供更优的选择方向。指导老师首先要进行理论课程的讲解，确定学生已全面掌握 基本理论。然后结合理论知识，进行实操的讲解和演示。提出实验目的和要求， 让学生目标明确。学生上机前教师给出原始数据资料，并指导学生应用已给的资 料进行处理和分析。 3、对实验条件的要求 保证每位同学一台电脑，并配备必须的操作软件。使得每位同学能够独立进 行实验。要求网络连接。 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称：农用地整治潜力评价 实验内容：参评因素选择，填写潜力补充调查表，进行农用地整治潜力估算。 实验性质：综合性 实验学时：2 实验目的与要求：学习如何选择参评因素，如何填写潜力补充调查表，如何进行 农用地整治潜力估算。 实验条件：每位同学一台电脑，配备相关的操作软件，网络连接。 研究与思考：耕地整治潜力调查方法有哪些？ 实验项目二 实验名称：建设用地整治潜力评价 实验内容：参评因素选择，填写潜力补充调查表，进行建设用地整治潜力估算。 实验性质：综合性 实验学时：2
实验目的与要求：学习如何选择参评因素，如何填写潜力补充调查表，如何进行 建设用地整治潜力估算。 实验条件：每位同学一台电脑，配备相关的操作软件，网络连接。 研究与思考：如何将结果进行汇总？ 实验项目三 实验名称：废弃地复垦潜力评价 实验内容：参评因素选择，填写废弃地复垦潜力调查表，进行废弃地潜力估算。 实验性质：综合性 实验学时：2 实验目的与要求：学习如何选择参评因素，如何填写废弃地复垦潜力调查表，如 何进行废弃地复垦潜力估算。 实验条件：每位同学一台电脑，配备相关的操作软件，网络连接。 研究与思考：如何对废弃地复垦潜力进行估算？ 实验项目四 实验名称：土地平整土方量计算 实验内容：田面高程设计，土地平整土方量计算 实验性质：综合性 实验学时：2 实验目的与要求：学习网格法进行土地平整士方量计算的步骤。 实验条件：每位同学一台电脑，配备相关的操作软件，网络连接。 研究与思考：田面高程如何设计？
实验目的与要求：学习如何选择参评因素，如何填写潜力补充调查表，如何进行 建设用地整治潜力估算。 实验条件：每位同学一台电脑，配备相关的操作软件，网络连接。 研究与思考：如何将结果进行汇总？ 实验项目三 实验名称：废弃地复垦潜力评价 实验内容：参评因素选择，填写废弃地复垦潜力调查表，进行废弃地潜力估算。 实验性质：综合性 实验学时：2 实验目的与要求：学习如何选择参评因素，如何填写废弃地复垦潜力调查表，如 何进行废弃地复垦潜力估算。 实验条件：每位同学一台电脑，配备相关的操作软件，网络连接。 研究与思考：如何对废弃地复垦潜力进行估算？ 实验项目四 实验名称：土地平整土方量计算 实验内容：田面高程设计，土地平整土方量计算 实验性质：综合性 实验学时：2 实验目的与要求：学习网格法进行土地平整土方量计算的步骤。 实验条件：每位同学一台电脑，配备相关的操作软件，网络连接。 研究与思考：田面高程如何设计？
实验项目五 实验名称：灌溉排水渠系设计 实验内容：进行斗渠、农渠、斗沟、农沟的横断面设计。 实验性质：综合性 实验学时：2 实验目的与要求：学习平原、丘陵地区灌溉排水渠系的布置方式，推算灌溉排 水渠道的设计流量，熟悉渠道的横、纵断面设计。 实验条件：每位同学一台电脑，配备相关的操作软件，网络连接。 研究与思考：渠系如何布局？ 实验项目六 实验名称：投资预算 实验内容：费用划分，费用计算。 实验性质：综合性 实验学时：2 实验目的与要求：学习工程施工费、设备费、其他费用、不可预见费的计算方法。 实验条件：每位同学一台电脑，配备相关的操作软件，网络连接。 研究与思考：工程施工费如何计算？ 四、考核方式 按照实验时的表现和实验报告综合给分，成绩占总成绩的30%： 五、推荐实验教材和敕学参考书 《土地整治学》，胡振琪主编，中国农业出版社，北京，2017
实验项目五 实验名称：灌溉排水渠系设计 实验内容：进行斗渠、农渠、斗沟、农沟的横断面设计。 实验性质：综合性 实验学时：2 实验目的与要求：学习平原、 丘陵地区灌溉排水渠系的布置方式， 推算灌溉排 水渠道的设计流量，熟悉渠道的横、纵断面设计。 实验条件：每位同学一台电脑，配备相关的操作软件，网络连接。 研究与思考：渠系如何布局？ 实验项目六 实验名称：投资预算 实验内容：费用划分，费用计算。 实验性质：综合性 实验学时：2 实验目的与要求：学习工程施工费、设备费、其他费用、不可预见费的计算方法。 实验条件：每位同学一台电脑，配备相关的操作软件，网络连接。 研究与思考：工程施工费如何计算？ 四、考核方式 按照实验时的表现和实验报告综合给分，成绩占总成绩的 30%。 五、推荐实验教材和教学参考书 《土地整治学》，胡振琪主编，中国农业出版社，北京，2017
《土地整理》，卢新海等，复旦大学出版社，上海，2011。 《土地整理与复垦》，付梅臣等，地质出版社，北京，2007 《土地整理理论与实践》，高向军主编，地质出版社，北京，2003年. 六、其他需说明的 大纲修订人：李艳 修订日期：2021年12月 大纲审定者：朱孟珏 审定日期：2021年12月
《土地整理》，卢新海等，复旦大学出版社，上海，2011. 《土地整理与复垦》，付梅臣等，地质出版社，北京，2007. 《土地整理理论与实践》，高向军主编，地质出版社，北京，2003 年. 六、其他需说明的 大纲修订人：李艳 修订日期: 2021 年 12 月 大纲审定者：朱孟珏 审定日期: 2021 年 12 月