《房产购置基础知识与方法》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：201580432 课程名称：房产购置基础知识与方法 英文名称：Basic knowledge and methods of real estate purchase 课程类别：通识课 学 时：32 分：2 适用对象：各类别专业本科生 考核方式：考查 先修课程：无 二、课程简介 中文简介：购置房产是大多数中国人的毕生追求。90年代以来，我国房地产行业 发展迅速，购房需求大幅提升，但由于卖方与买方专业知识不对称，买房蒙受损失的 事例屡见不鲜。由于购房是大宗物品的消费行为，作为潜在的置业人群，有必要掌握 房产购置基础知识与方法，规避风险。本课程以房地产相关概念为出发点，紧扣购房 核心问题，从购房基础篇、术语篇、建筑篇、法律篇、拓展篇五方面内容8个单元进 行专题讲解，为学生提供房地产购置的基础认知 英文简介：Buying real estate is a lifelong pursuit for most Chinese.Since the1990s China's real estate industry has developed rapidly,and the demand for buying houses has increased significantly.However,due to the asymmetry of the professional knowledge between the seller and the buver,it is not uncommon for the buyer to suffer losses.As buying a house is a consuming behavior of bulk goods,it is necessary for potential buyers to master basic knowledge and methods of buying a house to avoid risks.This course starts with real estate related concepts and focuses on the core issues of house purchasing.It makes thematic explanation from g units of basic.terminology.architecture.law and extension of house purchasing.,so as to provide students with basic knowledge of real estate purchasing. 三、课程性质与教学目的 本课程性质属于公共课，教学目的如下： (一)知识目标 1
1 《房产购置基础知识与方法》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：201580432 课程名称：房产购置基础知识与方法 英文名称：Basic knowledge and methods of real estate purchase 课程类别：通识课 学 时：32 学 分：2 适用对象：各类别专业本科生 考核方式：考查 先修课程：无 二、课程简介 中文简介：购置房产是大多数中国人的毕生追求。90 年代以来，我国房地产行业 发展迅速，购房需求大幅提升，但由于卖方与买方专业知识不对称，买房蒙受损失的 事例屡见不鲜。由于购房是大宗物品的消费行为，作为潜在的置业人群，有必要掌握 房产购置基础知识与方法，规避风险。本课程以房地产相关概念为出发点，紧扣购房 核心问题，从购房基础篇、术语篇、建筑篇、法律篇、拓展篇五方面内容 8 个单元进 行专题讲解，为学生提供房地产购置的基础认知。 英文简介：Buying real estate is a lifelong pursuit for most Chinese.Since the 1990s, China's real estate industry has developed rapidly, and the demand for buying houses has increased significantly. However, due to the asymmetry of the professional knowledge between the seller and the buyer, it is not uncommon for the buyer to suffer losses.As buying a house is a consuming behavior of bulk goods, it is necessary for potential buyers to master basic knowledge and methods of buying a house to avoid risks.This course starts with real estate related concepts and focuses on the core issues of house purchasing. It makes thematic explanation from 8 units of basic, terminology, architecture, law and extension of house purchasing, so as to provide students with basic knowledge of real estate purchasing. 三、课程性质与教学目的 本课程性质属于公共课，教学目的如下： （一）知识目标
1、了解房地产概述及土地制度、 2、掌握房地产建筑术语、规划术语、室内术语 3、熟悉房地产建筑形态、建筑布局、建筑风格 (二)能力目标 1、培养学生专业兴趣，热爱房地产行业 2、培养具有认真、自主学习的能力。 3、培养分析问题、解决问题的能力。 4、分析问题、解决问题的能力 (三)素质目标： 1、具备可持续发展的学习与适应能力 2、具备良好的职业素养 具备强烈商业信誉观 4、具备较强的专业技能 思政方面，重点培养学生的服务意迟、集体意识、刻苦耐劳意迟。 四、教学内容及要求 第一单元房地产基础篇（上） (一)目的与要求 1.掌握房地产基础概念 2.掌握房地产特征： 3.了解房地产土地获取方式 (二)教学内容 1.房地产概念一一为啥旧房不打折 2.房地产特征一一透过现象看本质 3.土地出让vs土地划拨一一便宜的房子未必真便宜 (三)思考与实践 1,掌握房地产基础概念： 2.堂握房地产特征： 3.了解房地产土地获取方式 (四)教学方法与手段 1.课堂讲授 2.多媒体教学 3.团队合作 4.分组讨论 5,课堂讨论 6.调查研究和社会实践
2 1、了解房地产概述及土地制度、 2、掌握房地产建筑术语、规划术语、室内术语、 3、熟悉房地产建筑形态、建筑布局、建筑风格 （二）能力目标 1、培养学生专业兴趣，热爱房地产行业。 2、培养具有认真、自主学习的能力。 3、培养分析问题、解决问题的能力。 4、分析问题、解决问题的能力。 （三）素质目标： 1、具备可持续发展的学习与适应能力 2、具备良好的职业素养 3、具备强烈商业信誉观 4、具备较强的专业技能 思政方面，重点培养学生的服务意识、集体意识、刻苦耐劳意识。 四、教学内容及要求 第一单元 房地产基础篇（上） （一）目的与要求 1．掌握房地产基础概念； 2．掌握房地产特征； 3．了解房地产土地获取方式 （二）教学内容 1．房地产概念——为啥旧房不打折？ 2．房地产特征——透过现象看本质 3．土地出让 vs 土地划拨——便宜的房子未必真便宜 （三）思考与实践 1．掌握房地产基础概念； 2．掌握房地产特征； 3．了解房地产土地获取方式 （四）教学方法与手段 1．课堂讲授 2．多媒体教学 3．团队合作 4．分组讨论 5．课堂讨论 6．调查研究和社会实践
第二单元房地产基础篇（下） (一)目的与要求 1.了解房地产产权： 2.了解房地产开发与开发商： 3.掌握房地产产品性质分类。 (二)教学内容 1,房层产权一 -土地到期房子怎么办？ 2.房产开发与开发商 一买房也要选名牌 3.产品性质分类一一"穷X"的你能有“窝”吗？ (三)思考与实践 1.了解房地产产权 2.了解房地严开发与开发商 3.掌握房地产产品性质分类。 (四)教学方法与手段 1.课堂讲授 2.多媒体教学 3.团队合作 4.分组讨论 5.课堂讨论 6.调查研究和社会实践 第三单元房地产术语篇（上） (一)目的与要求 1.掌握房地产销售术语：容积率VS建筑密度、绿地率VS绿化率、建筑 面积VS套内面积、层高VS净高、开间VS进深 (二)教学内容 1.容积率VS建筑密度 一教你看慌楼书上的据（上） 2.绿地率VS绿化率一一教你看懂楼书上的数据（中） 3.建筑面积VS套内面积一一教你看懂楼书上的数据（下） 4.层高VS净高一一开发商偷了房间高度？ 5.开间VS进深 一户型图上的秘密 (三)思考与实践 1.掌握房地产销售术语：容积率VS建筑密度、绿地率VS绿化率、建筑 面积VS套内面积、层高VS净高、开间VS进深 (四)教学方法与手段 3
3 第二单元 房地产基础篇（下） （一）目的与要求 1．了解房地产产权； 2．了解房地产开发与开发商； 3．掌握房地产产品性质分类。 （二）教学内容 1．房屋产权——土地到期房子怎么办？ 2．房产开发与开发商——买房也要选名牌 3．产品性质分类——"穷 X"的你能有“窝”吗？ （三）思考与实践 1．了解房地产产权； 2．了解房地产开发与开发商； 3．掌握房地产产品性质分类。 （四）教学方法与手段 1．课堂讲授 2．多媒体教学 3．团队合作 4．分组讨论 5．课堂讨论 6．调查研究和社会实践 第三单元 房地产术语篇（上） （一）目的与要求 1．掌握房地产销售术语：容积率 VS 建筑密度、绿地率 VS 绿化率、建筑 面积 VS 套内面积、层高 VS 净高、开间 VS 进深 （二）教学内容 1．容积率 VS 建筑密度——教你看懂楼书上的数据（上） 2．绿地率 VS 绿化率——教你看懂楼书上的数据（中） 3．建筑面积 VS 套内面积——教你看懂楼书上的数据（下） 4．层高 VS 净高——开发商偷了房间高度？ 5．开间 VS 进深——户型图上的秘密 （三）思考与实践 1．掌握房地产销售术语：容积率 VS 建筑密度、绿地率 VS 绿化率、建筑 面积 VS 套内面积、层高 VS 净高、开间 VS 进深 （四）教学方法与手段
1.课堂讲授 2.多媒体教学 3.团队合作 4.分组讨论 5.课堂讨论 6.调查研究和社会实践 第四单元房地产术语篇（下） (一)目的与要求 1.掌握户型空间分类：掌握价格术语：购房付款方式。 (二)教学内容 1.户型空间分类 一户型空间知多少？ 2.价格术语 一不要被“起步价”迷惑 3.购房付款方式 -钱少能买房吗？ 4.思政培养：房产销售中的服务意识锻炼 (三)思考与实践 1.掌握户型空间分类：掌握价格术语：购房付款方式。 (四)教学方法与手段 1.课堂讲授 2.多媒体教学 3.团队合作 4.分组讨论 5.课堂讨论 6.调查研究和社会实践 第四单元房地产术语篇（下） (一)目的与要求 1.掌握户型空间分类掌握价格术语：购房付款方式。 (二)教学内容 1.户型空间分类 一户型空间知多少？ 2.价格术语 一不要被“起步价”迷惑 3.购房付款方式 钱少能买房吗？ (三)思考与实践 1.掌握户型空间分类掌握价格术语：购房付款方式。 (四)教学方法与手段
4 1．课堂讲授 2．多媒体教学 3．团队合作 4．分组讨论 5．课堂讨论 6．调查研究和社会实践 第四单元 房地产术语篇（下） （一）目的与要求 1．掌握户型空间分类；掌握价格术语；购房付款方式。 （二）教学内容 1．户型空间分类——户型空间知多少？ 2．价格术语——不要被“起步价”迷惑 3．购房付款方式——钱少能买房吗？ 4． 思政培养：房产销售中的服务意识锻炼 （三）思考与实践 1．掌握户型空间分类；掌握价格术语；购房付款方式。 （四）教学方法与手段 1．课堂讲授 2．多媒体教学 3．团队合作 4．分组讨论 5．课堂讨论 6．调查研究和社会实践 第四单元 房地产术语篇（下） （一）目的与要求 1．掌握户型空间分类；掌握价格术语；购房付款方式。 （二）教学内容 1．户型空间分类——户型空间知多少？ 2．价格术语——不要被“起步价”迷惑 3．购房付款方式——钱少能买房吗？ （三）思考与实践 1．掌握户型空间分类；掌握价格术语；购房付款方式。 （四）教学方法与手段
1.课堂讲授 2.多媒体教学 3.团队合作 4.分组讨论 5.课堂讨论 6.调查研究和社会实践 第五单元房地产建筑篇（上） (一)目的与要求 1.掌握建筑分类建筑结构：建筑形态 (二)教学内容 1.建筑分类 哪一款是你的“菜”？ 2,肆筑结构 这样的大楼收住吗？ 3.建筑形态 哪种房子居住才舒适？ (三)思考与实践 1.学握建筑分类；建筑结构：建筑形态。 (四)教学方法与手段 1.课堂讲授 2.多媒体教学 3.团队合作 4.分组讨论 5.课堂讨论 6.调查研究和社会实践 第六单元房地产建筑篇（下） (一)目的与要求 1.掌握建筑布局；建筑风格。 (二)教学内容 】,建筑布局一一教你看懂小区布局 2.建筑风格 心仪的建筑风格 (三)思老与实践 1,掌握建筑布局：建筑风格。 (四)教学方法与手段 1.课堂讲授 2.多媒体教学 5
5 1．课堂讲授 2．多媒体教学 3．团队合作 4．分组讨论 5．课堂讨论 6．调查研究和社会实践 第五单元 房地产建筑篇（上） （一）目的与要求 1．掌握建筑分类；建筑结构；建筑形态。 （二）教学内容 1．建筑分类——哪一款是你的“菜”？ 2．建筑结构——这样的大楼敢住吗？ 3．建筑形态——哪种房子居住才舒适？ （三）思考与实践 1．掌握建筑分类；建筑结构；建筑形态。 （四）教学方法与手段 1．课堂讲授 2．多媒体教学 3．团队合作 4．分组讨论 5．课堂讨论 6．调查研究和社会实践 第六单元 房地产建筑篇（下） （一）目的与要求 1．掌握建筑布局；建筑风格。 （二）教学内容 1．建筑布局——教你看懂小区布局 2．建筑风格——心仪的建筑风格 （三）思考与实践 1．掌握建筑布局；建筑风格。 （四）教学方法与手段 1．课堂讲授 2．多媒体教学
3.团队合作 4.分组讨论 5.课堂讨论 6.调查研究和社会实践 第七单元房地产法律篇 (一)目的与要求 1.掌握五证：两书一证：了解如何处理常见的房产纠纷 (二)教学内容 1.五证 一买房需要警惕的事 2.两书一证一一接房需要注意的事 3.房产纠纷处理（上） 一分手，房子还归你吗 4.房产纠纷处理（下）一 一租客可以变房主吗？ 5.思政培养：通过完成完整的两书一证办理流程培养刻苦耐劳意迟 (三)思考与实践 1.掌握五证：两书一证：了解如何处理常见的房产纠纷 (四)教学方法与手段 1.课堂讲授 2.多媒体教学 3.团队合作 4.分组讨论 5.课堂讨论 6.调查研究和社会实践 第八单元房地产拓展篇 (一)目的与要求 1.了解如何挑选楼盘： 2.了解如何挑选户型 3,了解购买二手房注意事项 4.了解购房签约注意事项。 (二)教学内容 1.楼盘挑选 教你挑选优质楼盘 2.户型挑选上一一教你挑选好户型（上） 3.户型挑选下 教你挑选好户型（下） 4.购买二手房 二手房注意事项 6
6 3．团队合作 4．分组讨论 5．课堂讨论 6．调查研究和社会实践 第七单元 房地产法律篇 （一）目的与要求 1．掌握五证；两书一证；了解如何处理常见的房产纠纷。 （二）教学内容 1．五证——买房需要警惕的事 2．两书一证——接房需要注意的事 3．房产纠纷处理（上）——分手，房子还归你吗？ 4．房产纠纷处理（下）——租客可以变房主吗？ 5． 思政培养：通过完成完整的两书一证办理流程培养刻苦耐劳意识 （三）思考与实践 1．掌握五证；两书一证；了解如何处理常见的房产纠纷。 （四）教学方法与手段 1．课堂讲授 2．多媒体教学 3．团队合作 4．分组讨论 5．课堂讨论 6．调查研究和社会实践 第八单元 房地产拓展篇 （一）目的与要求 1．了解如何挑选楼盘； 2．了解如何挑选户型； 3．了解购买二手房注意事项； 4．了解购房签约注意事项。 （二）教学内容 1．楼盘挑选——教你挑选优质楼盘 2．户型挑选上——教你挑选好户型（上） 3．户型挑选下——教你挑选好户型（下） 4．购买二手房——二手房注意事项
5.购房签约一一购房签约注意事项 6.思政培养：通过团队合作进行模拟房产签约培养集体意识 (三)思考与实践 1.了解如何挑选楼盘： 2.了解如何挑选户型： 3.了解购买二手房注意事项： 4.了解购房签约注意事项。 (四)教学方法与手段 1.课堂讲授 2.多媒体教学 3.闭队合作 4.分组讨论 5.课堂讨论 6.调查研究和社会实践 五、各教学环节学时分配 散学环节 少 讨 教学时数 题 实验 其他教 学环节 课 课程内容 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 0 合计 32 六、课程考核 (一)考核方式：考查
7 5．购房签约——购房签约注意事项 6． 思政培养：通过团队合作进行模拟房产签约培养集体意识 （三）思考与实践 1．了解如何挑选楼盘； 2．了解如何挑选户型； 3．了解购买二手房注意事项； 4．了解购房签约注意事项。 （四）教学方法与手段 1．课堂讲授 2．多媒体教学 3．团队合作 4．分组讨论 5．课堂讨论 6．调查研究和社会实践 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 第一章 4 0 0 0 0 4 第二章 4 0 0 0 0 4 第三章 4 0 0 0 0 4 第四章 4 0 0 0 0 4 第五章 4 0 0 0 0 4 第六章 4 0 0 0 0 4 第七章 4 0 0 0 0 4 第八章 4 0 0 0 0 4 合计 32 0 0 0 0 32 六、课程考核 （一）考核方式：考查
(二)成绩构成 平时成绩占比：40% 期末考试占比：60% (三)成绩考核标准 能够体现服务精神、集体精神、刻苦耐劳精神 七、推荐教材和教学参考资源 1.余源鹏.房地产基础知识轻松学.北京：机械工业大学出版社，2020， 八、其他说明 无。 大纲修订人： 修订日期：2020年11月 大纲审定人： 审定日期： 8
8 （二）成绩构成 平时成绩占比：40% 期末考试占比：60% （三）成绩考核标准 能够体现服务精神、集体精神、刻苦耐劳精神 七、推荐教材和教学参考资源 1. 余源鹏. 房地产基础知识轻松学. 北京：机械工业大学出版社，2020. 八、其他说明 无。 大纲修订人： 修订日期：2020 年 11 月 大纲审定人： 审定日期：