济宁医学院 精神病学见习湘导 (供五年制性床医学专业使用) 济宁医学魔精神卫生学院精神病学教研室
济宁医学院 精神病学见习指导 （供五年制临床医学专业使用） 济宁医学院精神卫生学院精神病学教研室
一，见习时间：8学时 二，见习地点：济宁医学院第二附属医院示教室及精神科病房《男病房、女病房，神经 雄树房、短程病房、老年病房) 三、见习目的 1,基本拿据精神科病史采集和精神检查的方法。 2,基本拿握常见精神整状以及精神分授挂、心境障碍的诊断和治疗。 3.熟悉抗精神病药、心境稳定剂、抗种信药及抗焦虑药的临床应用。 4.了解电抽搐治疗技术。 四、见习内容 1.精神障碍的症状学 2.精神分裂症 3,心境骑碍 精神障骨的症状学 一，见习目的 1.掌握精神障得常见的柱状以及类似症状之间的鉴别。 2,熟委精神疾病病史采集的过程、精神检查的内容。 3.了解精神检查的方法技巧。 二，见习重点 1.精神障碍常见的症状。 2。精神检查的内容。 三、见习难点：精神检查的方法技巧。 四、见习时间：4学时 五、见习安排 1.回顾理论课讲授的相关内容。 2,通过实际酯床病例米示例精神疾病病史采集的过程、精神检查的内容。 3.对典型的挂状进行重点讲解和分析。 4.指导学生对实际路床刺例进行询月璃史和精神检查。 5,总结和答疑
一、见习时间：8 学时 二、见习地点：济宁医学院第二附属医院示教室及精神科病房（男病房、女病房、神经 症病房、短程病房、老年病房） 三、见习目的 1．基本掌握精神科病史采集和精神检查的方法。 2．基本掌握常见精神症状以及精神分裂症、心境障碍的诊断和治疗。 3．熟悉抗精神病药、心境稳定剂、抗抑郁药及抗焦虑药的临床应用。 4．了解电抽搐治疗技术。 四、见习内容 1．精神障碍的症状学 2．精神分裂症 3．心境障碍 精神障碍的症状学 一、见习目的 1．掌握精神障碍常见的症状以及类似症状之间的鉴别。 2．熟悉精神疾病病史采集的过程、精神检查的内容。 3．了解精神检查的方法技巧。 二、见习重点 1．精神障碍常见的症状。 2．精神检查的内容。 三、见习难点：精神检查的方法技巧。 四、见习时间：4 学时 五、见习安排 1．回顾理论课讲授的相关内容。 2．通过实际临床病例来示例精神疾病病史采集的过程、精神检查的内容。 3．对典型的症状进行重点讲解和分析。 4．指导学生对实际临床病例进行询问病史和精神检查。 5．总结和答疑
精神分裂症 一、见习目的 1,常握精神分爱醒的散床特点、诊新、整别诊斯和治疗原则。 2.熟卷精神分餐症的临床分型。 二、见习重点：精神分教建的临床特点、诊断、签别诊断和治疗原则， 三、见习难点，精神分爱柱的分型诊新和鉴别诊断。 四、见习时间：2学到 五、见习安排 1,回现理论课讲授的相关内容。 2.通过实际临床病例来示例： 3.总结和答量. 心境障得 一、见习目的 1.掌握心境障碍的略床特点、分型、诊断、鉴别诊斯和治疗源测： 2,了解电休克疗法。 二，见习重点：邦配症和躁狂症的峰床特点、诊斯、鉴别诊斯和治疗星则， 三，见习难点：心境障得的鉴别诊断 四、见习时间：2学时 五，见习安持 1,回顾理论课讲授的相关内容。 2.通过实际临床病例米示例。 3.总结和答凝
精神分裂症 一、见习目的 1．掌握精神分裂症的临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗原则。 2．熟悉精神分裂症的临床分型。 二、见习重点：精神分裂症的临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗原则。 三、见习难点：精神分裂症的分型诊断和鉴别诊断。 四、见习时间：2 学时 五、见习安排 1．回顾理论课讲授的相关内容。 2．通过实际临床病例来示例。 3．总结和答疑。 心境障碍 一、见习目的 1．掌握心境障碍的临床特点、分型、诊断、鉴别诊断和治疗原则。 2．了解电休克疗法。 二、见习重点：抑郁症和躁狂症的临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗原则。 三、见习难点：心境障碍的鉴别诊断 四、见习时间：2 学时 五、见习安排 1．回顾理论课讲授的相关内容。 2．通过实际临床病例来示例。 3．总结和答疑