广灵三中八年级语文预习案编号8110班级 姓名 级别 课题:《信客》 编制人:焦国华 编制时间:2013、7、30 审核人:张敏琴 学习目标 1、理解、积累“唏嘘、诘问、焦灼、伎俩、颠沛、穷愁潦倒、连声诺诺”等词语。 2、了解作者余秋雨和他的文化散文《文化苦旅》。 3、熟悉课文行文脉络,了解信客职业及其品质。(重点 4、把握信客形象,学习诚信无私、待人宽容的可贵品质和奉献精 完成目标: 完成目标 1给加点字注音并解词 唏嘘嫉妒猝然昏厥文绉绉焦灼伎俩请问吊唁 猝然 伎俩 诘问: 焦灼 颠沛: 吊唁 连声诺诺 根据意思写出相应的词 (1)难做的事居然能做到,值得宝贵。( (2)处世经验和人之常情。( (3)非常镇静、不慌不忙的样子。( 4)叙述、描写生动逼真 、完成目标二 余秋雨,当代中国文化史学者 散文家,我国当代著名艺术理论家。1968 年,毕业于 戏剧文学系。2010年,荣获澳门科技大学荣誉文学博士学位。现 任 人文艺术学院院长。黄帝文化国际论坛主席 兼职名誉教授、 郑州大学兼职教授、历任 剧协副主席,99读书俱乐部的荣誉董事长。 《文化苦旅》是余秋雨教授80年代在海内外讲学和考察途中写下的作品,是他的第 部文化散文集,也是他的代表作。全书所收作品主要包括两部分,一部分是历史、文化 散文,散点论述,探寻文化;另一部分是回忆散文。 提示:同学们课下找读这部名著,值得一读 、完成目标三 1、我们对信客这种职业还很陌生,那就先来认识一下这种职业,请大家快速阅读课文 看看一名信客需要做哪些工作
广灵三中八年级语文预习案 编号 8110 班级 姓名 级别 课 题：《信客》 编制人： 焦国华 编制时间：2013、7、30 审核人：张敏琴 学习目标： 1、 理解、积累“唏嘘、诘问、焦灼、伎俩、颠沛、穷愁潦倒、连声诺诺”等词语。 2、 了解作者余秋雨和他的文化散文《文化苦旅》。 3、 熟悉课文行文脉络，了解信客职业及其品质。（重点） 4、 把握信客形象，学习诚信无私、待人宽容的可贵品质和奉献精神。 完成目标： 一、完成目标一 1.给加点字注音并解词 唏嘘．． 嫉妒．． 猝然．． 昏厥． 文绉绉． 焦灼． 伎俩．． 诘．问 吊唁． 猝然： 伎俩： 诘问： 焦灼： 颠沛： 吊唁： 连声诺诺： 2、根据意思写出相应的词语。 (1)难做的事居然能做到，值得宝贵。( ) (2)处世经验和人之常情。( ) (3)非常镇静、不慌不忙的样子。( ) (4)叙述、描写生动逼真。( ) 二、完成目标二 余秋雨，当代中国文化史学者， ，散文家，我国当代著名艺术理论家。1968 年，毕业于 戏剧文学系。2010 年，荣获澳门科技大学荣誉文学博士学位。现 任 人文艺术学院院长。黄帝文化国际论坛主席、 兼职名誉教授、 郑州大学兼职教授、历任 剧协副主席，99 读书俱乐部的荣誉董事长。 《文化苦旅》是余秋雨教授 80 年代在海内外讲学和考察途中写下的作品 ，是他的第 一部文化散文集，也是他的代表作。全书所收作品主要包括两部分，一部分是历史、文化 散文，散点论述，探寻文化；另一部分是回忆散文。 提示：同学们课下找读这部名著，值得一读。 三、完成目标三、 1、我们对信客这种职业还很陌生，那就先来认识一下这种职业，请大家快速阅读课文， 看看一名信客需要做哪些工作？
把练习当考试把考试当中考 、你对信客这份工作的初步印象是怎样的?能否用一个词语或一个字来概括? 3、这种"苦"从哪里体现出来? 4、年轻信客他自己评价信客这份工作的? 5、分析"这条路越来越凶险,我已经撑持不了。 (1)为什么说越来越凶险了? (2)以前是怎样撑持的? (3)为什么撑持不了了? 6、通过刚才的分析,你觉得信客具有怎样的精神和品质? 四、在我们的生活中,你有没有发现像信客一样默默奉献着而又处在社会下层的平凡人?请举 两例,并谈一谈你对他们的看法。 五、分析下列句子所用的描写方法 (1)直到他流了几身汗,赔了许多罪,才满脸晦气地走出死者的家。( (2)他能不干这档子事吗?不能,说什么也是同乡,能不尽一点乡情之谊?( (3)回到乡间,他就夹上一把黑伞,伞柄朝前,朝死者家里走去。( 六、指出下列各句所使用的修辞方法 (1)红红的眼圈里射出疑惑的利剑,信客浑身不自在,真像做错了什么事一般。( (2)小南货店门口挂出一只绿色邮箱,也办包裹邮寄,这些乡村又与城市接通了血脉。 (3)都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢 水滴石穿绳锯木断
把练习当考试 把考试当中考 水滴石穿 绳锯木断 2、你对信客这份工作的初步印象是怎样的？能否用一个词语或一个字来概括？ 3、这种"苦"从哪里体现出来？ 4、年轻信客他自己评价信客这份工作的？ 5、分析"这条路越来越凶险，我已经撑持不了。" （1）为什么说越来越凶险了？ （2）以前是怎样撑持的？ （3）为什么撑持不了了？ 6、通过刚才的分析，你觉得信客具有怎样的精神和品质？ 四、在我们的生活中，你有没有发现像信客一样默默奉献着而又处在社会下层的平凡人？请举一 两例，并谈一谈你对他们的看法。 五、分析下列句子所用的描写方法。 (1)直到他流了几身汗，赔了许多罪，才满脸晦气地走出死者的家。( ) (2)他能不干这档子事吗?不能，说什么也是同乡，能不尽一点乡情之谊?( ) (3)回到乡间，他就夹上一把黑伞，伞柄朝前，朝死者家里走去。( ) 六、指出下列各句所使用的修辞方法。 (1)红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般。( ) (2)小南货店门口挂出一只绿色邮箱，也办包裹邮寄，这些乡村又与城市接通了血脉。 ( ) (3)都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。 ( )
广灵三中八年级语文预习案编号8110班级 姓名 级别 课堂小结
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