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长沙理工大学:《高等传热学》课程电子教案(PPT课件)第一章 绪论(负责人:姜昌伟)

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高等传热学 绪论 传热学发展概论(简介) 传热过程在自然界、工业生产、人类生活中是普遍存在 的现象。前人很早就开始研究传热规律。下面介绍一下在传 热理论方面有重大成果的人物一传热学的奠基人。 热传递按其机理的不同,可分为导热、对流和辐射三种 基本方式。 导热方面:傅里叶(Fourier)1822年提出了热传导的基 本规律,奠定了导热计算的基础。 g=-元 =-Agradt On

高等传热学 辐射传热方面: 斯蒂芬一波尔兹曼(Stefen一Boltzman)定律。 1879年Stefen由实验确定黑体辐射的基本定律: ”一斯蒂芬一波尔兹曼常数 1884年Boltzman用热力学方法从理论上证明了这条定律。 后来的斯蒂芬一波尔兹曼定律奠定了辐射换热的计算基础。 基尔霍夫(Kirchhoff)1860年指出任何物体的辐射率 在热平衡条件下等于该物体对黑体辐射的吸收率。从物理性 质上决定了辐射能力强的物体吸收能力也强

高等传热学 在实际应用中引入了灰体的概念。灰体意即对于各 种波长的投射辐射吸收率都相同。这样对于灰体来说不管 其是否接收黑体的辐射,也不管是否处于热平衡状态,始 终有ε=心存在。这样灰体的吸收率与黑度一样不受外界 的影响,是物体本身的性质。从而决定了物体的吸收特性 问题,使计算简单方便。 普朗克(Plank)定律:1900年,Plank创立了量子 学说,并推出了黑体单色辐射能力与波长和温度的关系式。 e7r-1 使我们较深入地认识了辐射规律,并为单色辐射提供 了计算公式

高等传热学 对流换热方面: 牛顿(Newton).1701年首先提出了对流传热的冷却定 律:q=h(tw-tf) 这是我们现在仍在用的对流换热公 式。由于h只能由实验来决定,没有解决根本性问题。 雷诺(Reynold)1883年在研究流体流动现象中, 提出相似理论,并用来解决流体力学问题。但由于对 流换热与流体的流动有直接关系,所以对对流换热也 同样有重要的意义。 努塞尔特(Nusse|t)1906年把雷诺相似理论应 用在对流传热的问题上,提出对流换热的相似准则Nu, 和对流换热的准则方程式。这就使得一个实验结果推 广到相似问题上,而且可用模型代替实物进行实验

高等传热学 普朗特(Prandtl)1904年通过实验观察,提 出了边界层概念,边界层微分方程式,解析求解 成为可能,为从理论上计算对流传热开辟了道路。 施密特(Schmidt)把相似理论应用到传质 上,并把传热与传质联系起来,传热和传质是类 似的,这样可以用传热计算方法计算传质问题, 反之亦然。 以上这些人物都在传热理论上作出了重大突 破和贡献,使传热学有了很大的进展。以上研究 成果是90-100年以前的事

高等传热学 传热学的发展史: 20世纪30年代以来,传热学从物理学分离出成为一门独立的科学。 这70多年来,特别是近30年来,虽然传热学从理论上没有重大突破,但 由各行业新技术发展的需要,在应用领域、实验技术与计算上都有很大 的进展。如航天技术的发展、超低温工程等都要求用传热学来解决问题 实验方面 极端问题,如:微小尺度;高瞬态;全场可视化、定量化 数值计算方面: 电子计算机的出现,流体力学(湍流模型)和计算数学的发展,新的 计算方法的出现(如:有限元法、边界元法、有限差分法、分子动力学、 格子玻尔兹曼、光滑粒子动力学、蒙塔卡罗等)使传热学从实验性的科学 全面向理论、计算方面过渡。每年国际上都有近10000余篇的论文发表

高等传热学 传热学的应用范围及所需研究的问题 目前不仅仅是工业热设备的加热或冷却过程的基础,而且延伸到 工农业生产的各个领域,有许多强化、削弱、控制等问题需要研究。 例如: 工程方面:低温工程绝热的研究 航天技术的散热问题 绝热发动机的研究 高速切削下刀具的散热研究 大功率可控硅散热的研究 集成电路 多孔介质传热的研究(地下石油,许多情况,油在 沙隙中,属于多孔介质) 二相与多相流传热的问题 节能需要:小温差及高效换热器的研究 新型换热元件的研究

高等传热学 医学上:用红外线成相仪测出人体温度场,寻找癌(温度梯度大), 人体血液循环与人体温度分布的关系。(癌部温度比正常人高 0.5度) 农业上:研究农作物对太阳能吸收反射规律,以便掌握作物生长规 律、土壤温度变化对作物生长的影响。地膜覆盖是保温、保湿, 使作物早期成长。 气象上:研究大气中的温度分布,以便准确的预报天气的变化。 环保科学:研究江、河、湖、海中排放物引起的温度变化,从而研 究对生态平衡的破坏。 目前传热学不仅是应用科学,而且成为基础科学。 传热学已从实验性的科学正在发展成理论性的科学; 从一门应用性科学发展成为基础性科学

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