电工电子技术 上篇电工技术 绪论
电工电子技术 上篇 电工技术 绪论
电工学 本课程包括两部分内容 电工学I-电工技术, 电工学Ⅱ-电子技术。 总计88学时,其中理论课72学时,实验课16学时。 理论课学时:电工技术30学时,电子技术42学时。 通过本课程的学习获得关于电子学方面必要的基本 理论,基本知识和基本技能为后续课程的学习打下基础。 在学习中同学们应注意基本概念、基本电路、基本分析 方法的掌握
理论课学时: 电工技术30学时, 电子技术42学时。 总计88学时,其中理论课72学时,实验课16学时。 • 电工学Ⅱ---电子技术。 • 电工学Ⅰ---电工技术, 本课程包括两部分内容： 电 工 学 在学习中,同学们应注意基本概念、基本电路、基本分析 理论,基本知识和基本技能,为后续课程的学习打下基础。 通过本课程的学习,获得关于电子学方面必要的基本 方法的掌握
第一章电路的基本概念与基本定律 §1.1电路及电路模型 电路 电路就是电流通过的路径,以手电筒为例 开关 E 电珠 电池 实际电路元件 电路模型 图1-1
第一章 电路的基本概念与基本定律 §1.1电路及电路模型 一.电路 电路就是电流通过的路径,以手电筒为例: 图1-1 E 实际电路元件 电路模型 开关 电珠 电池
又如扩音机,其电路示意图为: 话筒 K>>(p 图1-2 二.电路的作用 1.电能传输与转换。 2.信号的传递与处理。 三.电路的基本组成 以手电筒为例,包括 电源:电池,提供能量 负载:电珠,把电能转化为其他形式的能量(光能) 开关:控制电路通或断。 导线:筒体,输送和分配电能 第(1)页
又如扩音机,其电路示意图为: 图1-2 二.电路的作用 1.电能传输与转换。 2.信号的传递与处理。 三.电路的基本组成 以手电筒为例,包括: 电源: 电池,提供能量。 负载: 电珠, 把电能转化为其他形式的能量(光能)。 开关: 控制电路通或断。 导线: 筒体, 输送和分配电能。 第（1）页
§1.2电流、电压及其参考方向 电流及参考方向 带电粒子向一个方向移动形成电流 带电粒子如电子(带负电荷)、离子(可带正或负电荷)、空穴(带正电荷) 电流由其大小与方向来描述。 1.电流的大小 用电流强度来表示,定义为单位时间内通过导体横截面的电荷量。即 (1-1) b S 图1-3
§1.2 电流、电压及其参考方向 一.电流及参考方向 带电粒子向一个方向移动形成电流。 带电粒子如电子(带负电荷)、离子(可带正或负电荷)、空穴(带正电荷)。 电流由其大小与方向来描述。 1.电流的大小 用电流强度来表示,定义为单位时间内通过导体横截面的电荷量。即: (1-1) 图1-3 dt dq i = i s
电流强度的单位是安培(A)。当=1C,dt=1S,则1A。 如果电流不随时间变化“=常数这种电流称为直流这时, 式(1-1)可改写为 (1-2) 在电工技术中有时采用比安培更大的单位千安培(KA),电子 技术中则采用小电流的单位,如毫安(mA),微安uA),纳安(mA) 1kA=103A1mA=103A1A=1061nA=109A
在电工技术中有时采用比安培更大的单位千安培(KA),电子 技术中则采用小电流的单位,如毫安(mA),微安( ),纳安(nA)。 电流强度的单位是安培(A)。当dq = 1C,dt = 1S,则i=1A。 (1-2) t q 式(1-1)可改写为: I = 如果电流不随时间变化, = 常数,这种电流称为直流,这时, dt dq uA
2.电流的方向 ①电流的实际方向 正电荷运动的方向规定为电流的方向,负电荷形成的电流其方向与 运动方向相反。 如图1-4,带电极板使电荷运动,电荷形成的 电流方向为自A到B,这就是电流的实际方向。 +++A 图1-4
2.电流的方向 ①电流的实际方向 正电荷运动的方向规定为电流的方向,负电荷形成的电流其方向与 运动方向相反。 图1-4 如图1-4, 带电极板使电荷运动,电荷形成的 电流方向为自A到B,这就是电流的实际方向。 + －
②电流的参考方向 在较复杂的电路中,某支路ab其实际电流方向在 求解前往往很难判断但描述电路元件性质和连接 方式规律的公式的列写都与电流的方向有关 为此在进行分析之前,我们必须给各支路的电流 个假定的正方向用箭头表示称为电流的参考方向, 也称为假定方向。 电流的参考方向 图15 第(2)页
② 电流的参考方向 在较复杂的电路中,某支路ab其实际电流方向在 求解前往往很难判断.但描述电路元件性质和连接 方式规律的公式的列写都与电流的方向有关 为此在进行分析之前,我们必须给各支路的电流 图1-5 一个假定的正方向用箭头表示,称为电流的参考方向, 也称为假定方向。 第（2）页 电流的参考方向 A B
电流的实际方向将根据求解后电流数值的正负 以及电流的参考方向来决定电流的大小由电流 数值的绝对值来表示。 如图1-5中,若求解结果i=5A, 则表示该支路电流大小为5A,方向由 a到b,若j=-5A,则表示这段电路中的电流大小 为5A,方向为由b到a
电流的实际方向将根据求解后电流数值的正负 以及电流的参考方向来决定,电流的大小由电流 数值的绝对值来表示。 如图1-5中,若求解结果 i = 5A， 则表示该支路电流大小为5A，方向由 a到b,若i = -5A，则表示这段电路中的电流大小 为5A，方向为由b到a
例1-1指出图1-6(a),(b)中电流的真实方向,电流参考方向 已用箭头表示在图上 i=2A i=-3A 图1-6 解: (a)电流i为正值,说明实际电流方向与参考方向一致, 电流的真实方向为由a到b; (b)电流i为负值,说明实际方向与参考方向相反, 电流的真实方向为由b到a
解： (a) 电流i为正值,说明实际电流方向与参考方向一致, 电流的真实方向为由a到b; (b) 电流i为负值,说明实际方向与参考方向相反, 电流的真实方向为由b到a。 例1-1 指出 图1-6 ( a ), ( b)中电流的真实方向，电流参考方向 图1-6 已用箭头表示在图上。 a (a) i = 2A b a b (b) i = −3A