复习旧知 问题:如图,这是某地区的简图,请以红旗乡为坐标 原点建立平面直角坐标系,并分别写出各地的坐标 红旗乡的坐标是(0,0),李 家村小学 家村小学的坐标是(2,2), 大山镇的坐标是(-2,-2) 红旗乡 大山镇 上节课学 得不错呦!
复习旧知 问题：如图，这是某地区的简图，请以红旗乡为坐标 原点建立平面直角坐标系，并分别写出各地的坐标. 红旗乡的坐标是（0，0），李 家村小学的坐标是（2，2）， 大山镇的坐标是（-2，-2）
探究新知 1.思考不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意 带上一幅地图,地图的优点在于可以直观地反映出地 点的位置,给人们出行带来很大方便.你能说说怎样 用坐标表示地理位置吗? 疑公园 花房 银杏园 海棠园 少年宫 儿童 观德殿 运动场 猕猴桃园 芍药园 井 葡萄园 西门 东门
探究新知 1.思考:不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意 带上一幅地图,地图的优点在于可以直观地反映出地 点的位置，给人们出行带来很大方便.你能说说怎样 用坐标表示地理位置吗？ 猕猴桃园 少 年 宫
探究新知 2.探究:根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、 小强家、小敏家的位置 小刚家:出校门向东走1500m,再向北走2000m 小强家:出校门向西走2000m,再向北走3500m, 最后向东走500m 小敏家:出校门向南走1000m,再向东走3000m, 最后向南走750m 思考:你能利用平面直角坐标系描述几位同学家的位置 吗?你打算怎样建立平面直角坐标系?你能在所作的 平面直角坐标系中确定各位置的坐标吗?
2.探究: 根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、 小强家、小敏家的位置. • 小刚家：出校门向东走1 500 m，再向北走2 000 m. • 小强家：出校门向西走2 000 m，再向北走3 500 m， 最后向东走500 m. • 小敏家：出校门向南走1 000 m，再向东走3 000 m， 最后向南走750 m. 探究新知 思考:你能利用平面直角坐标系描述几位同学家的位置 吗？你打算怎样建立平面直角坐标系？你能在所作的 平面直角坐标系中确定各位置的坐标吗？
小强家 y/m 小刚家:出校门向 东走1500m,再 50 50 向北走2000m 小刚家 小强家:出校门向 000 002 西走2000m,再 向北走3500m, 最后向东走500m 100 学校(0) 小敏家:出校门向 -2000-10000 1000 m 南走1000m,再 向东走3000m, 最后向南走750m Iou 小敏家
x/m y/m 小刚家 (1 500,2 000) 学校 小强家 (-1 500,3 500) 小敏家 (3 000,-1 750) 1 000 1 000 -1 000 -2 000 -1 000 2 000 O 小刚家：出校门向 东走1 500 m，再 向北走2 000 m. 小强家：出校门向 西走2 000 m，再 向北走3 500 m， 最后向东走500 m. 小敏家：出校门向 南走1 000 m，再 向东走3 000 m， 最后向南走750 m. (0,0)
小强家 y/m 归纳: 50 50 在解决问 题的过程 小刚家 000 中你是怎 002 么做的? 你能归纳 100 步骤吗? 学校(0) -2000-10000 1000 m Iou 小敏家
x/m y/m 小刚家 (1 500,2 000) 学校 小强家 (-1 500,3 500) 小敏家 (3 000,-1 750) 1 000 1 000 -1 000 -2 000 -1 000 2 000 O (0,0) 归纳： 在解决问 题的过程 中你是怎 么做的？ 你能归纳 步骤吗？
探究新知 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点 分布情况的平面图的步骤: (1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点, 确定x轴、y轴的正方向; (2)根据具体问题确定单位长度; (3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐和 各个地点的名称
(3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和 各个地点的名称. 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点 分布情况的平面图的步骤: (1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点, 确定x轴、y轴的正方向; (2)根据具体问题确定单位长度; 探究新知
学习其他方法 还有其他表示地理位 置的方法,你知道吗? 思考:如图,一艘船在A处遇北个 险后向相距35海里位于B处的 救生船报警,如何用方向和距 离描述救生船相对于遇险船的 60 B 位置?救生船接到报警后准备 前往救援,如何用方向和距离 描述遇险船相对于救生船的位 置? 在实际生活中,我们可以利用方位角和距离描述 平面内的地理位置
思考：如图，一艘船在A处遇 险后向相距35 海里位于B处的 救生船报警，如何用方向和距 离描述救生船相对于遇险船的 位置？救生船接到报警后准备 前往救援，如何用方向和距离 描述遇险船相对于救生船的位 置？ 学习其他方法 在实际生活中，我们可以利用方位角和距离描述 平面内的地理位置. 还有其他表示地理位 置的方法，你知道吗？ A B
课堂练习 1.基础练习:教材第75页练习第1、2题 第2题解析: 此题用方向和距离描述位置关系货轮在灯塔的北 偏西50°,40海里的位置.反过来,灯塔在货轮的 南偏东60°,40海里的位置
课堂练习 1.基础练习：教材第75页练习第1、2题 . 第2题解析: 此题用方向和距离描述位置关系.货轮在灯塔的北 偏西50° ，40海里的位置. 反过来，灯塔在货轮的 南偏东60° ，40 海里的位置
课堂练习 2.拓广提高:小杰与同 学去游乐城游玩,如图 激光战车 是游乐城平面示意图 天文馆 如果用(8,5)表示入 口处的位置,(6,1) 攀岩 海底世界 表示高空缆车的位置, 口处 那么攀岩的位置如何表 示?(46)表示哪个 地点? 球幕影 空袋车 攀岩的位置是(0,7),(4,6)表示海底世界的位置
2. 拓广提高：小杰与同 学去游乐城游玩，如图 是游乐城平面示意图. 如果用（8,5）表示入 口处的位置，（6,1） 表示高空缆车的位置， 那么攀岩的位置如何表 示？（4,6）表示哪个 地点？ 课堂练习 攀岩的位置是（0，7），（4,6）表示海底世界的位置
课堂小结 通过本节课的学习,你学会了哪些知识? 1.平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平 面图的步骤: (1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x 轴、y轴的正方向; (2)根据具体问题确定单位长度; (3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个 地点的名称 在解决问题和 学习过程中你 2用什么方法表述物体的位置?有哪些体会? (1)平面直角坐标系; 和大家一起分 (2)方位角及其距离 享吧!
1.平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平 面图的步骤： 2.用什么方法表述物体的位置？ （1）平面直角坐标系； （2）方位角及其距离. 通过本节课的学习，你学会了哪些知识？ 课堂小结 (3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个 地点的名称. (1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x 轴、y轴的正方向; (2)根据具体问题确定单位长度; 在解决问题和 学习过程中你 有哪些体会？ 和大家一起分 享吧！