免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 4、4平面图形 课时序号 授课日期 授课班级 学生人数 缺课学生 课题 4、4平面图形 课型 新授课 课标要求 分析出图形的基本构成是平面图形 能直观地认识形形色色的平面图形,认识点、线、多边形和园形等各种优美的图案, 认识到多边形可由三角形组合而成。 知识 与 技能 教 目 标/过程 与 在探索和实践的过程中,培养学生观察图形分析。图形和初步几何语言表达能力 方法 情感态 培养学生勇于探索,增强学生合作精神 度与价 值观 教学重 多边形的认识及分类,并了解多边形分解为三角形的规律 点 教学难 从复杂的图案中找熟悉的平面图形 内 本节课是学了立体图形的视图与立体图形的侧面展开图以后的学习的,学生已经认识 分 立体图形与平面图形之间的关系。所以,本节课起到承前启后的作用 析内容分 析与 整合 学情分 析 教学方 演示法、发现法、探究法 法 教具 (多媒体) 多媒体 教学过程 址:jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网 址：jiaoxue5u.taobao.com 4、4 平面图形 1 课时序号 47 授课日期 授课班级 学生人数 出 席 缺课学生 课 题 4、4 平面图形 课 型 新授课 课标要求 分析出图形的基本构成是平面图形 教 学 目 标 知识 与 技能 能直观地认识形形色色的平面图形，认识点、线、多边形和园形等各种优美的图案， 认识到多边形可由三角形组合而成。 过程 与 方法 在探索和实践的过程中，培养学生观察图形分析。图形和初步几何语言表达能力 情感态 度与价 值观 培养学生勇于探索，增强学生合作精神 内 容 分 析 教学重 点 多边形的认识及分类，并了解多边形分解为三角形的规律 教学难 点 从复杂的图案中找熟悉的平面图形。 内容分 析与 整合 本节课是学了立体图形的视图与立体图形的侧面展开图以后的学习的，学生已经认识 立体图形与平面图形之间的关系。所以，本节课起到承前启后的作用。 学情分 析 教学方 法 演示法、发现法、探究法 教具 （多媒体） 多媒体 教学过程
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 教学环节与教学内容 师生活动 时间 备注 引入 学生观察探讨,教师3分以学生身边 通过前几节的学习,我们认识到立体图形是由平面图形所 指导 钟熟悉的物体 围成的,因此研究立体图形往往从平面图形开始在已有 为原型,能 知识的基础上,本节将进一步认识平面图形 调动全体学 新授 生学习的积 观察下列物体,你能画出它的表面形状吗? 极性。 把你画的图形和下面的图形相比较,看看你所画的是否也 是这几个平面图形? 让学生体会 长方形 分组讨论,教师指导20分数学趣味, 讲解 调节课堂气 这里的三角形、长方形和圆是我们早就熟悉的图形.圆 ( circle)是由曲线围成的封闭图形.而上面的其它四个图 形是由线段围成的封闭图形,我们把它叫做多边形 ( polygon).按照组成多边形的边的个数,有三角形、四边 形、五边形、六边形 等等 想一想:下面的几个图形是多边形吗? 面的图形中有几个四边形? 在多边形中,三角形是最基本的图形.如下图所示,每 个多边形都可以分割成几个三角形 数一数其中三角形的个数,你能发现什么规律吗? 试一试 解压密码联系qq11913986加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠l淘宝网 址 JIaoxuesu. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网 址：jiaoxue5u.taobao.com 教学环节与教学内容 师生活动 时间 备注 一、引入 通过前几节的学习，我们认识到立体图形是由平面图形所 围成的，因此研究立体图形往往从平面图形开始.在已有 知识的基础上，本节将进一步认识平面图形. 二、新授 观察下列物体，你能画出它的表面形状吗? 把你画的图形和下面的图形相比较，看看你所画的是否也 是这几个平面图形? 这里的三角形、长方形和圆是我们早就熟悉的图形.圆 (circle)是由曲线围成的封闭图形.而上面的其它四个图 形是由线段围成的封闭图形，我们把它叫做多边形 (polygon).按照组成多边形的边的个数，有三角形、四边 形、五边形、六边形......等等. 想一想 : 下面的几个图形是多边形吗? 下面的图形中有几个四边形? 在多边形中，三角形是最基本的图形.如下图所示，每一 个多边形都可以分割成几个三角形. 数一数其中三角形的个数，你能发现什么规律吗? 试一试 学生观察探讨，教师 指导 分组讨论，教师指导 讲解 3 分 钟 20 分 钟 以学生身边 熟悉的物体 为原型，能 调动全体学 生学习的积 极性。 让学生体会 数学趣味， 调节课堂气 氛
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 生活中经常看到由一些多边形或圆组成的优美图案.下面 是一些布料和旗帜的照片,在照片上找一找你已熟悉的平 面图形 ￥圈 图4.4.5图4.4.6图4.4.7图4.4.8 图4.4.5由长方形和正方形组成:图4.4.6由三角形和五 边形组成;图4.4.7由正方形和六边形组成;图4.4.8由 长方形、六边形和八边形组成 平面图形可以组合成优美的图案,不少国家、团体或公司 的标志都是由平面图形组合而成 如下图 巩固新知 1.分别举两个表面是圆或四边形的物体例子 2.你认为下面的图形中,哪一个与三角形最为接近?说说 你的理由 3.分割下面的多边形,使其由几个三角形组成 学生探讨解答15分 教师解答 动手操作进 一步体验数 习题4.4 学与身边事 紧密联系 1.下列图形中有几个是多边形? 2.下面的图形中有几个五边形? 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网 址:jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网 址：jiaoxue5u.taobao.com 生活中经常看到由一些多边形或圆组成的优美图案.下面 是一些布料和旗帜的照片，在照片上找一找你已熟悉的平 面图形. 图 4.4.5 图 4.4.6 图 4.4.7 图 4.4.8 图 4.4.5 由长方形和正方形组成；图 4.4.6 由三角形和五 边形组成；图 4.4.7 由正方形和六边形组成；图 4.4.8 由 长方形、六边形和八边形组成. 平面图形可以组合成优美的图案，不少国家、团体或公司 的标志都是由平面图形组合而成. 如下图： 三、巩固新知 1.分别举两个表面是圆或四边形的物体例子. 2.你认为下面的图形中，哪一个与三角形最为接近?说说 你的理由. 3.分割下面的多边形，使其由几个三角形组成. 习题 4.4 1.下列图形中有几个是多边形? 2.下面的图形中有几个五边形? 学生探讨解答 教师解答 15 分 钟 动手操作进 一步体验数 学与身边事 紧密联系
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 3.把下面的图形分割成三角形,你能有几种分法? 四、课堂小结 直观认识平面图形 五、作业 课本练习1、2、3 师生共同总结 2分 4、4平面图形 多边形 板书 设计 检查 意见 组长(签名): 年月日 教学反思 本节课以猜想为主,要求学生多观察,大胆猜想,建立在有实物图形的基础上了解平面图形的相关内容。 解压密码联系qq11913986加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠l淘宝网 址 JIaoxuesu. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网 址：jiaoxue5u.taobao.com 3.把下面的图形分割成三角形，你能有几种分法? 四、课堂小结 直观认识平面图形 五、作业 课本练习 1、2、3 师生共同总结 2 分 钟 板书 设计 4、4 平面图形 多边形 检查 意见 组长（签名）： 年 月 日 教学反思 本节课以猜想为主，要求学生多观察，大胆猜想，建立在有实物图形的基础上了解平面图形的相关内容