试卷代号:1149 座位■■ 中央广播电视大学2011一2012学年度第一学期“开放本科”期末考试 管理思想史 试题 2012年1月 题 号 二 三 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、填空题(每空1分,共22分) 1.行会最早在10世纪的 出现,后来相继出现于法国、英国和德国。 2.普尔发现了建立健全的管理体系的三个原则,它们是组织原则、沟通交往的原则、 0 3. 是第一个研究劳动强度和疲劳关系问题的人。 4.马斯洛把人的各种需要归纳为 大类, 是人类最基本 的,因而也是推动力最强大的需要,最高级的需要是 的需要。 5.道格拉斯·麦格雷戈是“ ”的创立者。 6.团体动力学所研究的团体指 7.管理方格法中的“9.9”管理方式可以叫作“ ”管理方式。 8.领导者权变管理理论是20世纪 年代形成的一种有关组织行为的理论。 9.利克特认为,管理的领导方式有种类型,其中只有 方式才 是效率高的管理方式。 10.一般认为现代的管理理论是从 以来一直到 产生与发展的西方的管理理论。 11.美国管理学家 分析了造成各种管理理论和管理学派相互盘根错节这一现象 的原因。 891
试卷代号 1 1 座位号 中央广播电视大学 11 2 0 2学年度第一学期"开放本科"期末考试 管理思想史试题 2012 年1 |题号|一|二|三|四|五|总分| |分数 I I I I I I |得分|评卷人|撞插曲 填空题{每空 I I 1.行会最早在 0世纪的出现,后来相继出现于法国、英国和德国。 2. 建立 健全 个原 们 是 组 通 交 往 方式才 以来一直到 3. 个研究 动强 4. 把人 需要 归 纳 基本 的,因而也是推动力最强大的需要,最高级的需要是的需要。 5. 道格拉 雷戈 "的创立者。 6. 学所 7. 的"9.9" 理方 "管理方式。 8. 变管理理论 纪一 年代 一种有 9. 是效率高的管理方式。 10. 理 理 是 从 产生与发展的西方的管理理论。 1. 分析了造成各种管理理论和管理学派相互盘根错节这一现象 的原因。 891
12, 在1960年为再版的《工业文明的人类问题》(梅奥于1933 年写)一书写的前言中,就用“ ”这一名称来指梅奥开创的这门学 科。 13.圣吉提出的学习型组织的五项修炼包括: 、改善心智模式、建立共同 愿景、 和 14.西方的现代管理思想明显地向 回归,强化了对于人的研究。 15.企业的组织模式自20世纪30年代以来,先后经历了等级制、职能制、分权制,最后发 展到当代的 得 分 评卷人 二、选择题(每题2分,共16分) 1.古巴比伦的纺织女工工资是以食物形式支付的,而其数额则取决于每个女工的( )。 这是早期的计件工资制,的确是一种基本的和有高度刺激性的工资制度。 A.工作质量 B.工时量 C.生产量 D.劳动强度 2.由两三个人分担经理职务,可以形成“两位一体”、“三位一体”、“管理小组”、“总经理办 公室”等领导体制,其中,()的形式尤为普遍。 A.两位一体 B.三位一体 C.管理小组 D.总经理办公室 3.( )的管理思想史学家克劳德·小乔治撰写的《管理思想史》于1972年正式出版。 A,法国 B.美国 C.英国 D.德国 4,李嘉图在经济理论上的最大贡献是( )。 A.关于经济人方面的群氓假设 B.“工资铁律” C.提出了劳动分工的概念 D.坚持和发展了劳动价值论 5.知识管理的对象具有( )化特征。 A.有形 B.无形 C.确定 D.明确 892
、改善心智模式、建立共同 9 6 0年为再版的《工业文明的人类问题»(梅奥于 3 3 "这一名称来指梅奥开创的这门学 12. 年写)一书写的前言中,就用" 科。 13. 组织 修炼 愿景、和 14. 一一一一 15. 企业 自20 纪30 展到当代的 得分|评卷人 二、选择题(每题 2分,共 6分) B. 无形 D. 1.古巴比伦的纺织女工工资是以食物形式支付的,而其数额则取决于每个女工的( )。 这是早期的计件工资制,的确是一种基本的和有高度剌激性的工资制度。 A.工作质量 .工时量 c.生产量 .劳动强度 2. 个人 担经 职务 位一 三位 小组 经理 公室"等领导体制,其中,( )的形式尤为普遍。 A. 两位一体B. C. 理小组D. 3. ( )的管理思想史学家克劳德·小乔治撰写的《管理思想史》于 72年正式出版。 A. 国B. c.英国 .德国 4. 李嘉 在经济理 最大贡献是 )。 A.关于经济人方面的群氓假设旦"工资铁律" C. 劳动 念D. 值论 5. 识管 )化特征。 A. c.确定 892
6.现代管理理论将人看作是(),认为人是怀着不同需要加入组织的。 A.“复杂人” B.“系统人” C.“社会人” D.“经济人” 7.第五代管理理论的应用条件是( A.区域经济 B.范围经济 C.网络经济 D.信息经济 8.公平理论是美国行为科学家( )于20世纪60年代提出的一种激励理论。 A.凯里 B.亚当斯 C.韦纳 D.沙因 得 分 评卷人 三、名词解释(每题6分,共12分) 1.非正式组织 2.文化管理 得 分 评卷人 四、简答题(每题10分,共20分) 1.简述北宋丁谓的“一举三得”重建皇宫方案。 2.根据法约尔的理论,简述“经营”和“管理”有何不同。 得 分 评卷人 五、论述题(30分,二选一)】 1.试述福特制对科学管理理论发展的主要贡献。 2.论述经验主义学派的基本管理思想。 893
6. 现代 人"复杂人" C. "社会人" 7. 理理 件是 A. 经济 C. 8. 公平理论 学家 A. C. ) ,认为人是怀着不同需要加入组织的。 B. "系统人" D." B. D. )于 0世纪 0年代提出的一种激励理论。 B.亚当斯 D. |得分|评卷人| I I I 1.非正式组织 2. 文化管理 |得分|评卷人| I I I 三、名词解释{每题 6分,共 2分} 四、简答题{每题 0分,共 0分) 1.简述北宋丁谓的"一举三得"重建皇宫方案。 2. 根据 理论 得分|评卷人 五、论述题 0分,二选一) 1.试述福特制对科学管理理论发展的主要贡献。 2. 述经 主义 基本 思想 893
试卷代号:1149 中央广播电视大学2011一2012学年度第一学期“开放本科”期末考试 管理思想史 试题答案及评分标准 (供参考) 2012年1月 一、填空题(每空1分,共22分) 1.意大利 2.信息原则 3.威廉·杰文斯 4.五 生理上的需要 自我实现 5.X理论—Y理论 6.非正式组织 7.战斗集体型 8.70 9.四 参与式管理 10.第二次世界大战 20世纪80年代初 11.孔茨 12.罗特利斯伯格 组织行为学 13.自我超越 团队学习 系统思考 14.人本 15.虚拟制 二、选择题(每题2分,共16分) 1.C 2.A 3.B 4.D 5.B 6.A 7.C 8.B 三、名词解释(每题6分,共12分) 1,非正式组织是指在正式的法定关系掩盖下存在的非正式群体构成的更为复杂的关系体 894
试卷代号 中央广播电视大学 11 2学年度第-学期"开放本科"期末考试 管理思想史试题答案及评分标准 (供参考) 2012 年1 一、填空题{每空 2 2 1.意大利 2. 3. 杰文 4. 需要 5.X 6. 7. 战斗 8. 70 9. 10. 二次世界 战20 纪80 1. 12. 13. 思考 14. 人本 15. 二、选择题{每题 I. C 5. B 2. A 6.A 3. B 7.C 4.0 8. B 三、名词解释{每题 1.非正式组织是指在正式的法定关系掩盖下存在的非正式群体构成的更为复杂的关系体 894
系。工厂中的非正式组织对工人起着两种作用:一是保护工人免受内部成员的疏忽所造成的 损失;二是保护工人免受非正式组织以外的管理人员的干涉所形成的损失,如降低工资率或提 高生产定额等。 2.文化管理,就是从文化的高度来管理企业,对企业的控制、计划、领导、协调、组织等方面 都渗入文化的因素,以文化贯通企业管理的全过程。 四、简答题(每题10分,共20分) 1.简述北宋丁谓的“一举三得”重建皇宫方案。(基本表述2分) 宋真宗时期,皇城失火,皇宫被焚,宋真宗命丁谓重修皇官。(1分)这是一个复杂的工程, 不仅要设计施工,运输材料,还要清理废墟,任务十分艰巨。(2分)丁谓首先在皇宫前开沟渠, 然后利用开沟取出的土烧砖,再把京城附近的汴水引人沟中,使船只运送建筑材料直达工地。 (2分)工程完工后,又将废弃物填人沟中,复原大街,这就很好地解决了取土烧砖、材料运输、 清理废墟三个难题,“一举三得”,使工程如期完成。(2分)工程建设的过程,同现代系统管理 思想何其吻合。(1分) 2.根据法约尔的理论,简述“经营”和“管理”有何不同?(基本表述2分) 法约尔认为“经营”和“管理”是两个不同的概念(2分),“经营”是指导或引导一个组织趋 向某一既定目标,它的内涵中包括了管理,管理包括在经营之中(3分)。通过对企业全部活动 的分析,将管理活动从经营职能(包括技术、商业、业务、安全和会计等五大职能)中提炼出来, 成为经营的第六项职能(3分)。 五、论述题(30分,二选一) 1.试述福特制对科学管理理论发展的主要贡献。(基本分共5分,凡是回答有离题现象, 思路和条理不够清楚,以及阐述偏于简略,均酌情扣分) 福特制对科学管理的贡献主要体现在以下四个方面: (1)制造方式标准化。在汽车这种部件繁多的产品中采用可以互换的标准部件,是福特公 司的创举,有了可以互换的标准部件,就能对易于磨损的部件进行更换,从而延长了汽车的寿 命,通过用改良的部件替换旧的部件,可以改进汽车的性能和质量。(7分) (2)流水式装配线。福特公司发明了用自动搬运材料和部件的传送带组成的流水式装配 线,并于1913年建成使用。流水式装配线使福特公司的生产大为提高,满足了快速增长的市 场对大众车的需求。(6分) 895
系。工厂中的非正式组织对工人起着两种作用 z一是保护工人免受内部成员的疏忽所造成的 损失;二是保护工人免受非正式组织以外的管理人员的干涉所形成的损失,如降低工资率或提 高生产定额等。 2. 化管理 就是从 高度 对企 都渗入文化的因素,以文化贯通企业管理的全过程。 四、筒答题{每题 0分,共 0分} 1.简述北宋丁谓的"一举三得"重建皇宫方案。(基本表述 2分) 宋真宗时期,皇城失火,皇宫被焚,宋真宗命丁谓重修皇宫。(l分)这是一个复杂的工程, 不仅要设计施工,运输材料,还要清理废墟,任务十分艰巨。 2分〉丁谓首先在皇宫前开沟渠, 然后利用开沟取出的土烧砖,再把京城附近的汗水引人向中,使船只运送建筑材料直达工地。 (2 完工后 将废 原大街 这就很好地解决 清理废墟三个难题,"一举三得",使工程如期完成。 2分〉工程建设的过程,同现代系统管理 思想何其吻合。(1分) 2. 据法 (基本表述 2分) 法约尔认为"经营"和"管理"是两个不同的概念 2分),"经营"是指导或引导一个组织趋 向某一既定目标,它的内涵中包括了管理,管理包括在经营之中 3分)。通过对企业全部活动 的分析,将管理活动从经营职能(包括技术、商业、业务、安全和会计等五大职能)中提炼出来, 成为经营的第六项职能 3分〉。 五、论述题 0分,二选一} 1.试述福特制对科学管理理论发展的主要贡献。(基本分共 5分,凡是回答有离题现象, 思路和条理不够清楚,以及阐述偏于简略,均酌情扣分〉 福特制对科学管理的贡献主要体现在以下四个方面: (1)制造方式标准化。在汽车这种部件繁多的产品中采用可以互换的标准部件,是福特公 司的创举,有了可以互换的标准部件,就能对易于磨损的部件进行更换,从而延长了汽车的寿 命,通过用改良的部件替换旧的部件,可以改进汽车的性能和质量。 7分) (2) 水式 配线 福特 明 了 材料 带组 装配 线,并于 3年建成使用。流水式装配线使福特公司的生产大为提高,满足了快速增长的市 场对大众车的需求。 6分) 895
(3)把服务大众作为宗旨。福特经常说,他办汽车工厂不是以赚钱,而是以服务大众为宗 旨。福特认为这样做的好处是,既能吸引和留住最优秀的工人,又能使工人有较多的金钱去购 买包括汽车在内的工业品,从而扩大了工业品市场。福特还在工人中实行利润分享计划,大大 促进了生产率的提高。(6分) (4)建立人事部门,关心员工生活。成立了一个名为“社会学部”的人事部门,设立了设备 完善的拥有专职人员的医疗部门和福利部门,为工人开办职业学校,实行每周5天的工作制 度。(6分) 2.论述经验主义学派的基本管理思想。(基本分共5分,凡是回答有离题现象,思路和条 理不够清楚,以及阐述偏于简略,均酌情扣分) 经验主义学派的基本管理思想是:有关企业管理的理论应该从企业管理的实际出发。特 别是以大企业管理经验为主要研究对象,加以理论和概括化,然后传授给管理人员或向经理提 出实际的建议,也就是说,他们认为管理学就是研究管理的经验。通过研究管理中的成功和失 败,就能理解管理中存在的问题,就自然的学会进行有效的管理。尽管经验主义学派是一个庞 杂的学派,但他们都把实践放在第一位,以适用为主要目的。对实践经验高度总结是管理学派 的主要特点。(10分) (1)管理的性质,经验主义学派给出的管理定义是:管理是努力把一个人群或团体朝着某 个共同目标引导、领导和控制。(3分) (2)管理的任务,经验主义学派认为管理的任务主要有三项:获得经济成果、使企业具有生 产性,并使工作人员有成就感、妥善处理企业对社会的影响和承担企业对社会的责任的问题。 (3分) (3)管理的职责:造成一个“生产的统一体”,有效调动企业各种资源,尤其是人力资源作用的 发挥;经理做出每一项决策或采取某一行动时,一定要把眼前利益与长远利益协调起来。(3分) (4)组织结构,可以概括为以下五种:集权的职能性结构、分权的联邦式结构、规划一一目 标结构,即矩阵结构、模拟性分权管理结构、系统结构。(3分) (5)提出了目标管理的思想,德鲁克最早提出了“目标管理”的思路,主要内容有三个:明确 目标的性质、指出了目标管理成功的先决条件、划分了目标管理的三个阶段。(3分) 896
(3) 服务 特经 办汽 而是 务 大 旨。福特认为这样做的好处是,既能吸引和留住最优秀的工人,又能使工人有较多的金钱去购 买包括汽车在内的工业品,从而扩大了工业品市场。福特还在工人中实行利润分事计划,大大 促进了生产率的提高。 6分〉 (4) 事部 工生 学部 完善的拥有专职人员的医疗部门和福利部门,为工人开办职业学校,实行每周 5天的工作制 度。 2. 述经验 义学派 本管 基本分共5 凡是 有离题现 理不够清楚,以及阐述偏于简略,均酌情扣分) 经验主义学派的基本管理思想是:有关企业管理的理论应该从企业管理的实际出发。特 别是以大企业管理经验为主要研究对象,加以理论和概括化,然后传授给管理人员或向经理提 出实际的建议,也就是说,他们认为管理学就是研究管理的经验。通过研究管理中的成功和失 败,就能理解管理中存在的问题,就自然的学会进行有效的管理。尽管经验主义学派是一个庞 杂的学派,但他们都把实践放在第一位,以适用为主要目的。对实践经验高度总结是管理学派 的主要特点。(10分) (1)管理的性质,经验主义学派给出的管理定义是 z管理是努力把一个人群或团体朝着某 个共同目标引导、领导和控制。 3分) (2) 管理 任务 验主 管理 任务 要有 获得经济 企业 产性,并使工作人员有成就感、妥善处理企业对社会的影响和承担企业对社会的责任的问题。 (3 (3)管理的职责:造成一个"生产的统一体",有效调动企业各种资源,尤其是人力资源作用的 发挥;经理做出每一项决策或采取某一行动时,一定要把眼前利益与长远利益协调起来。 3分) (4) 织结 概括 下五 结构 邦式结构 标结构,即矩阵结构、模拟性分权管理结构、系统结构。(3分) (5) 管理 鲁克最 标管 有 三 目标的性质、指出了目标管理成功的先决条件、划分了目标管理的三个阶段。(3分) 896