全程设计 第一节 原子结构与元素周期表 第1课时 原子结构
第一节 原子结构与元素周期表 第1课时 原子结构
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随 堂 训 练
导期 素养·目标定位 目标素养 1知道原子的结构及构成原子的粒子间的关系；根据原子核 外电子的排布规律，能画出1~20号元素的原子结构示意图。 了解预测、假设、模型等方法在科学家研究原子结构中的作 用。 2通过了解元素周期表的结构，认识原子结构与元素在周期表 中位置间的关系
导航 目标素养 1.知道原子的结构及构成原子的粒子间的关系;根据原子核 外电子的排布规律,能画出1~20号元素的原子结构示意图。 了解预测、假设、模型等方法在科学家研究原子结构中的作 用。 2.通过了解元素周期表的结构,认识原子结构与元素在周期表 中位置间的关系。 素养·目标定位
导航 3.知道质量数和“X的含义，知道元素、核素、同位素的含义。 4.以第IA族和第ⅦA族元素为例，通过探究认识同主族元素 性质的递变规律，并能用原子结构理论初步加以解释；培养分 析、处理数据的能力，尝试运用比较、归纳等方法对信息进 行加工处理
导航 3.知道质量数和 的含义,知道元素、核素、同位素的含义。 4.以第ⅠA族和第ⅦA族元素为例,通过探究认识同主族元素 性质的递变规律,并能用原子结构理论初步加以解释;培养分 析、处理数据的能力,尝试运用比较、归纳等方法对信息进 行加工处理。 𝑨 𝒁 X
知识概览 导航 原子的构成 原子结构 质量数 原子核外电子排布 编排原则 元素周期表 周期 原子结构与 族 元素周期表 元素 核素 核素 同位素 原子结构与 碱金属元素 元素的性质 卤族元素
知 识 概 览 导航
导航 课前·基础认知 、原子结构 1.原子的构成。 (相对质量近似为1，带1个单位 原 原子核〈正电荷) (相对质量近似为1，不带电) (带1个单位
导航 一、原子结构 1.原子的构成。 原子核 质子 (相对质量近似为 𝟏,带 𝟏个单位 正电荷) 中子 (相对质量近似为 𝟏,不带电) 核外电子 (带𝟏个单位 负电荷 ) 课前 ·基础认知
导 2.质量数。 ()定义：原子的质量主要集中在原子核上，质子和中子的相 对质量都近似为，如果忽略电子的质量，将核内所有 和 的相对质量取近似整数值相加，所得的数值 叫做质量数。 (2)两个关系式： 质量数(A)= (Z)+ (N) 原子的质子数=
导航 2.质量数。 (1)定义:原子的质量主要集中在原子核上,质子和中子的相 对质量都近似为 1 ,如果忽略电子的质量,将核内所有 质 子 和 中子 的相对质量取近似整数值相加,所得的数值 叫做质量数。 (2)两个关系式: 质量数(A)= 质子数 (Z)+ 中子数 (N) 原子的质子数= 核电荷数 = 核外电子数
导航 微训练11.下列说法中正确的是( )。 A.某种硫原子的中子数是18，则其质量数是34 B.质量数就是相对原子质量 C所有原子都由质子、中子和核外电子构成 D.离子的核外电子数与其所带电荷数的和等于质子数 答案：A
导航 微训练11.下列说法中正确的是( )。 A.某种硫原子的中子数是18,则其质量数是34 B.质量数就是相对原子质量 C.所有原子都由质子、中子和核外电子构成 D.离子的核外电子数与其所带电荷数的和等于质子数 答案:A
导航 2.下列各组元素中，质子数按由小到大顺序排列的是( ) A.Be、C、B B.Li、O、Cl C.Al、S、Si D.C、S、Mg 答案：B
导航 2.下列各组元素中,质子数按由小到大顺序排列的是( )。 A.Be、C、B B.Li、O、Cl C.Al、S、Si D.C、S、Mg 答案:B
导月 3.(1)A原子的核电荷数为8，其原子核内的质子数为 该原子的二价阴离子中，核外电子数为 (2)B原子的一价阳离子的核外有18个电子，质量数为40，该原 子的原子核内中子数为 答案：1)8 10(2)21 解析：1)核电荷数=质子数，阴离子的核外电子数=质子数+ 所带电荷数=10。(2)B原子的质子数是18+1=19，质量数为40， 该原子的中子数为40-19=21
导航 3.(1)A原子的核电荷数为8,其原子核内的质子数为 , 该原子的二价阴离子中,核外电子数为 。 (2)B原子的一价阳离子的核外有18个电子,质量数为40,该原 子的原子核内中子数为 。 答案:(1)8 10 (2)21 解析:(1)核电荷数=质子数,阴离子的核外电子数=质子数+ 所带电荷数=10。(2)B原子的质子数是18+1=19,质量数为40, 该原子的中子数为40-19=21