免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 1.1平行线 课时安排1 教1、进一步认识平行线的的概念。 学2、用符号表示两条直线互相平行 目3、会用两种方法作过直线外一点画这条直线的平行线 标4、了解过直线外一点有且只有一条直线平行于已知直线 重点平行线的画法和表示法 难点用推平行线画平行线。 教具准备多媒体,投影仪 教 学 过 程 (一)创设情境,导入新课 L课后反馈 师:前面我们学过相交线,那么相交线有什么特点? 生1:只有一个公共点 师:那没有公共点的两条直线,在日常生活中你见过吗? 生2一生5:两条铁轨、双盏日光灯、双杠、地面的两条 铜条 师:很好,这些都给我们有力的说明,我们把这些大小不 同,粗细不等的线、条、管用数学上的直线来表示,那就是 生活中存在不相交的直线,我们把它们称为平行线(给出课 题)。 (二)合作交流,探求新知 1、概念形成 师:不相交的两条直线叫平行线,你能找出下面立方体中 的平行线吗? 生6—生8:有各种不同回答,请作出相应的鼓励和质疑。 师:大家找出的两条直线都有共同点,不相交,好,那是 否不相交的直线叫平行线呢?AA′和B′C′是否相交?他们 是平行线?请按学习小组讨论。 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 1.1 平行线 课 题 平行线 课时安排 1 教 学 目 标 1、进一步认识平行线的的概念。 2、用符号表示两条直线互相平行。 3、会用两种方法作过直线外一点画这条直线的平行线。 4、了解过直线外一点有且只有一条直线平行于已知直线。 重点 平行线的画法和表示法。 难点 用推平行线画平行线。 教具准备 多媒体，投影仪 教 学 过 程 （一）创设情境，导入新课 师：前面我们学过相交线，那么相交线有什么特点？ 生 1：只有一个公共点。 师：那没有公共点的两条直线，在日常生活中你见过吗？ 生 2—生 5：两条铁轨、双盏日光灯、双杠、地面的两条 铜条…… 师：很好，这些都给我们有力的说明，我们把这些大小不 同，粗细不 等的线、条、管用数学上的直线来表示，那就是 生活中存在不相交的直线 ，我们把它们称为平行线（给出课 题）。 （二）合作交流，探求新知 1、概念形成 师：不相交的两条直线叫平行线，你能找出下面立方体中 的平行线吗？ D C A D′ B C′ A′ B′ 生 6—生 8：有各种不同回答，请作出相应的鼓励和质疑。 师：大家找出的两条直线都有共同点，不相交，好，那是 否不相交的直线叫平行线呢？AA′和 B′C′是否相交 ？他们 是平行线？请按学习小组讨论。 课后反馈
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 教 程 生9—生11:针对不同答案作出一些评价(激励,质疑)。 师:平行线还有一个前提,“在同一平面内”,即在同 平面内,不相交的两条直线叫平行线。 利用立方体解释,“同一平面”的概念,再介绍平行的符 号、记法和读法, 2、反馈练习:书本P1g1的做一做。 3、平行线的画法。 师:我们已清楚平行线的概念、符号、记法和读法,下 面我们一起来学习平行线的画法 师:介绍①垂直法作平行线,然后让学生仿练一次,每 个学习小组同学互相交流仿练情况。 ②推平行线法:用四个字归纳一“落”二“靠”三 “推”四“画”。 让学生边画边念,再回顾垂直法,也可以用推平行线法, 只是将三角板的直角朝上即可。 师生共同得出:经过直线外一点,有且只有一条直线平 行于已知直线。 4、巩固练习:①书本P1s2的课内练习 ②书本P1s第5题 (三)小结回顾,反思提高 师:本堂课你有什么收获?(根据学生的回答作点评) 1、平行线的概念。 2、平行线的注意点。 3、过直线外一点作已知直线的平行线的2种方法 (四)作业布置:作业本十《习题精选》P3的第11题。 教会表示两条线的平行的关系,会画平行线,在线段平行时强调线段所在的直 后线平行。 随 指导 教师 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 教 学 过 程 生 9—生 11：针对不同答案作出一些评价（激励，质疑）。 师：平行线还有一个前提，“在同一平面内”，即在同一 平面内，不相交的两条直线叫平行线。 利用立方体解释，“同一平面”的概念,再介绍平行的符 号、记法和读法。 2、反馈练习：书本 P191 的做一做。 3、平行线的画法。 师：我们 已清楚平行线的概念、符号、记法和读法，下 面我们一起来学习平行线的画法。 师：介绍①垂直法作平行线，然后让学生仿练一次，每 个学习小组同学互相交流仿练情况。 ②推平行线法：用 四个字归纳一“落”二“靠”三 “推”四“画”。 a a a b a 让学生边画边念，再回顾垂直法，也可以用推平行线法， 只是将三角板的直角朝上即可。 师生共同得出：经过直线外一点，有且只有一条直线平 行于已知直线。 4、巩固练习：①书本 P192 的课内练习 ②书本 P19 3 第 5 题 （三）小结回顾，反思提高 师：本堂课你有什么收获？（根据学生的回答作点评） 1、平行线的概念。 2、平行线的注意点。 3、过直线外一点作已知直线的平行线的 2 种方法。 （四）作业布置：作业本＋《习题精选》P134 的第 11 题。 教 后 随 笔 会表示两条线的平行的关系，会画平行线，在线段平行时强调线段所 在的直 线平行。 指导 教师 意见
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 签字: 年月日 学校 抽查 见 年月日 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 签字： 年 月 日 学校 抽查 意见 签字： 年 月 日