免费下载网址htt: jiaoxueSu. ysl68com/ 平行线的性质(第2课时) 知识目标:理解掌握平行线的性质并能应用 教学目 能力目标:培养学生形成观察辨别、逆向推理等数学方法,培养学生良好的创造 性思维能力、逆向思维能力和严密的推理过程 情感目标:通过多种教学活动,树立自信,自强,自主感,由此激发学习数学的 兴趣,增强学好数学的信心 教学 平行线的性质是重点 重点 教学难点例4是难点 教学过程 设计意图 看图说实话 请回答 温故知新,引入新课 A B 满足什么条件时,ABCD? C-42D当ABCD时,得到什么结果? 台如图,直线AB∥C,并被直线卧所截,则 ③42与∠3有什么关系?∠3与∠4呢? 通过合作学习,自主学习 发现新知 平行线的性质: 两条平行线被第三条直线 所截,内错角相等。 两条平行线被第三条直线 所截,同旁内角互补。 几何语言书 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 平行线的性质（第 2 课时） 教 学 目 标 知识目标：理解掌握平行线的性质并能应用 能力目标：培养学生形成观察辨别、逆向推理等数学方法，培养学生良好的创造 性思维能力、逆向思维能力和严密的推理过程。 情感目标：通过多种教学活动，树立自信，自强，自主感，由此激发学习数学的 兴趣，增强学好数学的信心。 教学 重点 平行线的性质是重点 教学难点 例 4 是难点 教学过程 A B C D E F 1 3 4 2 请回答： 满足什么条件时，AB//CD？ 当AB//CD时，得到什么结果？ 如图，直线AB∥CD，并被直线EF所截，则 ∠2与∠3有什么关系？∠3与∠4呢？ 合 作 学 习 A B C D E F 1 3 4 2 平行线的性质： 两条平行线被第三条直线 所截，内错角相等。 两条平行线被第三条直线 所截，同旁内角互补。 设计意图 温故知新，引入新课 通过合作学习，自主学习 发现新知
免费下载网址htt: jiaoxueSu. ysl68com/ 位→做8 1、如图,AB,CD被EF所截,AB∥CD 若∠1=120°,则∠2120(两直线平行,内错角相等)|做一做为了巩固新知 巩固文字语言的书写 ∠3=180°-∠1=60°(两直线平行,同旁内角互补) F 一位8 2、如图,已知AB//CD,AD/BC,填空: (1)∵AB//CD(已知) ∴∠1=∠D(两直线平行,内错角相等。) (2):AD//BC(已知) ∴∠2=∠AcB(两直线平行,内错角相等) 例1,2作为课堂练习巩 固新知,特别是要求学 生要有完整的集合语言 书写 例1:如图,已知AB∥cD,AD∥Bc。 判断∠1与∠2是否相等,说明理由。 2 解压密码联系qq111139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 1、如图，AB，CD被EF所截，AB∥CD。 若∠1=120°，则∠2=____( ) ∠3=____－∠1= _____( ) 1 2 3 A B C D E F 做一做： 120° 180° 60° 两直线平行，内错角相等 两直线平行，同旁内角互补 2、如图，已知AB//CD，AD//BC，填空： （1）∵AB//CD（已知） ∴∠1＝______(两直线平行，内错角相等。) （2）∵AD//BC（已知） ∴∠2 ＝_______( ) 做一做： ∠D ∠ACB 两直线平行，内错角相等 A B C 1 D 2 例1：如图，已知AB ∥ CD， AD ∥ BC。 判断∠ 1与∠ 2是否相等，说明理由。 1 2 A B C D 做一做为了巩固新知， 巩固文字语言的书写 例 1，2 作为课堂练习巩 固新知，特别是要求学 生要有完整的集合语言 书写
免费下载网址htt: jiaoxueSu. ysl68com/ 看我72变: 如图:D是Bc上的一点,DEBC E 交AC于点E,DFAC,交AB于点 F,若∠A=60°,求∠EDF=? 如图: AD//BC,E为AB上任意一点, EF∥BC,请问AD∥Bc吗? 例2:如图,已知∠ABC+∠C=180°,BD平分 ∠ABc。∠CBD与∠D相等吗?请说明理由。 变式 如上图AB∥CD,∠ABC:∠C=2:1, BD平分∠ABC,求∠D=? 恩考题 如图:已知∠ABE+∠DBE=18 ∠1=∠2,求证:∠F=∠G 思考题是为了分层教学的 需要 解压密码联系qq111139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com E D F B C A 如图：D是BC上的一点，DE//BC, 交AC于点E，DF//AC，交AB于点 F，若∠A=600，求∠EDF=? E F D B C A 如图：AD//BC, E为AB上任意一点， EF//BC，请问AD//BC吗? 例2：如图，已知∠ABC+∠C=180°，BD平分 ∠ABC。∠CBD与∠D相等吗？请说明理由。 A B C D （1）要说明∠CBD=∠D，只需说明什么？ （2）要说明∠ABD=∠D，只需说明什么？ 如上图 AB//CD，∠ABC：∠C=2：1， BD平分∠ABC，求∠D=？ j 2 1 G F D E A B C 如图：已知∠ABE+∠DBE=1800 , ∠1=∠2,求证：∠F=∠G 思考题是为了分层教学的 需要
免费下载网址htt: jiaoxueSu. ysl68com/ 会,分 说能出您这课的收家和你验让大家 与你分穹吗? 作业布置: 必做: (1)课内练习,作业题A组 作业布置,分层作业 2)作业本13(2) (3)课时特训基础练习 选做: 书中作业题B组;课时特训综合提高 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 说能出你这节课的收获和体验让大家 与你分享吗？ 必做： （1）课内练习，作业题A组 （2）作业本1.3（2） （3）课时特训基础练习 选做： 书中作业题B组；课时特训综合提高 作业布置，分层作业
免费下载网址htt: jiaoxueSu. ysl68com/ 创设情景,引入新课 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 一创设情景，引入新课