第九章学校的健康教育和卫生组织 (第二节学校的卫生组织) 为了完成学校卫生工作的各项任务，学校必须有健全的卫生组织。 一、学校卫生工作的组织及其工作的开展 学校的卫生组织是爱国卫生委员会或体有卫生委员会。在分管体育卫生的校 长领导下，由教导主任、总务主任、团委负责人、工会代表、校医（保健教师）、 体育教师、教师代表，学生会代表、少先队辅导员、生活辅导老师和女生指导（有 住宿生的)、家属代表等参加，担任委员，各委员分工，负责督促检查和总结 学校卫生工作。 二，学校基层卫生组织的工作内容及各工作人员的期责 (一)学校卫生室医务人员的职责 1、积极当好学校领导的参谋，做好业务技术指导。每学期开始，拟定学校卫生 保健计划及实施意见，提请领导批准，列入学校工作计划 2、做好防病治病工作。 (1)定期进行健康检查，如新生入学体检、毕业生体检（十二月份完成或配合 医疗机构完成)、参加运动竟赛前体检、炊事人员的体检和每年对全校师生员工 的健康体检等。要建立和健全健康档案，作好登记、统计工作，提高保健措施。 (2》负责常见病、多发病和一般外伤的治疗工作，并承担一般急救工作，对重 危病人，要负责护送到医院。 (3)做好计划免疫工作，定期进行预防接种，随时掌提疫情，加强传染病管理， 做好饮食、饮水卫生监督工作，预防传染病的发生和瓷行，当学校发现传染病时， 应按规定及早报告疫情，采取措施，控制蔓延。 (4》预防近视眼和缺陷矫治。制定学生视力保护工作计划，每年三、九、十二 月给学生作视力检查，统计分析，找出原因，进行预防近视的技术指导。对学生 进行沙眼、脊柱弯曲异常、扁平足的矫治工作。 (5)对学生的学习和生活环境和环境卫生、教学设备、课业负担，工农业劳动 负担和条件等进行卫生监督，并提出卫生要求，采取保健措施。 (6)开展体育锻炼，进行体育卫生监督。与体育教师密切配合，组织师生坚持 经常性的体育锻炼。进行体育卫生监督（学生体质，健康情况、运动场地、器材
第九章 学校的健康教育和卫生组织 (第二节 学校的卫生组织） 为了完成学校卫生工作的各项任务，学校必须有健全的卫生组织。 一、学校卫生工作的组织及其工作的开展 学校的卫生组织是爱国卫生委员会或体育卫生委员会。在分管体育卫生的校 长领导下，由教导主任、总务主任、团委负责人、工会代表、校医（保健教师） 、 体育教师、教师代表、学生会代表、少先队辅导员、生活辅导老师和女生指导（有 住宿生的） 、家属代表等参加，担任委员，各委员分工，负责督促检查和总结 学校卫生工作。 二、学校基层卫生组织的工作内容及各工作人员的职责 （一）学校卫生室医务人员的职责 １、积极当好学校领导的参谋，做好业务技术指导。每学期开始，拟定学校卫生 保健计划及实施意见，提请领导批准，列入学校工作计划。 ２、做好防病治病工作。 （１）定期进行健康检查。如新生入学体检、毕业生体检（十二月份完成或配合 医疗机构完成）、参加运动竞赛前体检、炊事人员的体检和每年对全校师生员工 的健康体检等。要建立和健全健康档案，作好登记、统计工作，提高保健措施。 （２）负责常见病、多发病和一般外伤的治疗工作，并承担一般急救工作，对重 危病人，要负责护送到医院。 （３）做好计划免疫工作，定期进行预防接种。随时掌握疫情，加强传染病管理， 做好饮食、饮水卫生监督工作，预防传染病的发生和流行。当学校发现传染病时， 应按规定及早报告疫情，采取措施，控制蔓延。 （４）预防近视眼和缺陷矫治。制定学生视力保护工作计划，每年三、九、十二 月给学生作视力检查，统计分析，找出原因，进行预防近视的技术指导。对学生 进行沙眼、脊柱弯曲异常、扁平足的矫治工作。 （５）对学生的学习和生活环境和环境卫生、教学设备、课业负担，工农业劳动 负担和条件等进行卫生监督，并提出卫生要求，采取保健措施。 （６）开展体育锻炼，进行体育卫生监督。与体育教师密切配合，组织师生坚持 经常性的体育锻炼。进行体育卫生监督（学生体质、健康情况、运动场地、器材
运动量等)以防伤害事故。 3、做好宣传教育工作，培训卫生骨干， 学校卫生室要有计划地做好经常性的卫生宜传教育工作，培养学生的卫生习惯， 提高师生员工的卫生知识水平。定期培训卫生员和卫生骨干。为学生、教师、炊 事人员、后勒人员等开办卫生讲座、上卫生课等，组织全校师生员工，开展各项 卫生活动。 4、卫生室要积累有关卫生资料，进行分析研究。每个学校应有必要的卫生记录 卡片、薄册，以便调查统计，不断提高学校卫生工作的质量， (1》学生个人健康卡（包括预防接种登记）方 (2)门诊记录（记载病历、诊断及请假情况）： (3)外伤事故登记簿，记载体育、劳动、生活中（校内、校外）发生的外伤或 事故： (4)急性传荣病登记： (5)学生住隔离室的日记： (6》缺点娇治记录： (7》卫生室药品财产出纳保管簿。（表格、卡片格式附本章后） 5、做好晚婚和计划生育的宜传教育工作。 (二)小学保健教师的职责 】、做好学校领导的参谋和技术指导工作。学期初拟定学校卫生保健工作计刻， 检查、推动、总结卫生工作。 2、制订保护学生视力的工作计划。作好技术指导。 3、进行卫生宣传教育，指导培养学生卫生习惯，在高年级训练卫生员、培养卫 生骨干。 4、监督改善学校环境卫生、教学设备、课业负担，与学校和班主任配合，改善 教室采光照明，调整课桌椅，并对学生的体育锻炼、工农业或经常性一般劳动进 行卫生监督， 5、担任简易治疗、健康检查（身高、体重、视力衡量）、急数转诊工作。及 时矫治沙眼、解齿、脊柱变形、扁平足等。做好毕业生体检组织工作。 6,抓好晨间检查工作，随时掌摆疫情，实行计划免疫，做好预防接种组织工作
运动量等）以防伤害事故。 ３、做好宣传教育工作，培训卫生骨干。 学校卫生室要有计划地做好经常性的卫生宣传教育工作，培养学生的卫生习惯， 提高师生员工的卫生知识水平。定期培训卫生员和卫生骨干。为学生、教师、炊 事人员、后勤人员等开办卫生讲座、上卫生课等。组织全校师生员工，开展各项 卫生活动。 ４、卫生室要积累有关卫生资料，进行分析研究。每个学校应有必要的卫生记录 卡片、簿册，以便调查统计，不断提高学校卫生工作的质量。 （１）学生个人健康卡（包括预防接种登记）； （２）门诊记录（记载病历、诊断及请假情况）； （３）外伤事故登记簿，记载体育、劳动、生活中（校内、校外）发生的外伤或 事故； （４）急性传染病登记； （５）学生住隔离室的日记； （６）缺点矫治记录； （７）卫生室药品财产出纳保管簿。（表格、卡片格式附本章后） ５、做好晚婚和计划生育的宣传教育工作。 （二）小学保健教师的职责 １、做好学校领导的参谋和技术指导工作。学期初拟定学校卫生保健工作计划， 检查、推动、总结卫生工作。 ２、制订保护学生视力的工作计划，作好技术指导。 ３、进行卫生宣传教育，指导培养学生卫生习惯。在高年级训练卫生员、培养卫 生骨干。 ４、监督改善学校环境卫生、教学设备、课业负担，与学校和班主任配合，改善 教室采光照明，调整课桌椅，并对学生的体育锻炼、工农业或经常性一般劳动进 行卫生监督。 ５、担任简易治疗、健康检查（身高、体重、视力衡量） 、急救转诊工作。及 时矫治沙眼、龋齿、脊柱变形、扁平足等。做好毕业生体检组织工作。 ６、抓好晨间检查工作，随时掌握疫情，实行计划免疫，做好预防接种组织工作
做好传染病的预防和管理工作， 7、组织开展全校性的卫生活动，并经常与当地医疗、卫生防疫单位联系，不断 提高学校卫生保健工作的质量。 (三)班主任的卫生工作任务 1、了解全班学生的病史，掌据学生的健康情况。分析造成不健康的原因，根据 学生的体力、年龄、性别及发育和健康情况，合理安排课业负担、运动量和劳动 量。 2、贯得执行学校爱国卫生委员会和教导处布置的卫生工作任务，布置、组织、 检查以及督促本班学生搞好经常性的卫生工作，并积极参加爱国卫生活动， 3,利用班会，悬间检查活动及其它机会，对学生进行健康教育，培养卫生习惯， 如“四勒四不”（即動洗手剪指甲、勒理发洗头、勒洗换衣服、劲刷牙漱口，不 喝生水、不吃不洁净食物、不随地吐爽、不乱丢果皮纸屑)个人卫生习惯的检查， 检查时要指出缺点并加以纠正。 4、对学生缺课应及时调查家访如发现学生患传染病，或怀疑是传染病，应及时 与学校校医、保健教师及家长联系，学校、家庭共同配合做好观察隔离和酒毒工 作。研究学生卫生保健问题。 5、组织最间检查、定期或突击轴查学生个人卫生，检查教室、寝室、环境卫生， 参加卫生评比工作。发现和培养卫生积极分子，给予表扬和或，，以推动全班的 卫生工作。 6、向学校和任课教师提出改善学生学习、劳动、体育假炼、生活条件、饮食营 养方合理化建议。督促学生积极参加体育锻炼，对本班经常或突击参加校内外训 练的运动员，更应与学校及体育教师联系，共同关心他们的学习、生活和健康情 况 ?、草拥握本班学生视力情况，配合学校做好保护学生视力的工作，督促学生做眼 保健援，端正学生坐姿，培养学生正确看书和写字的习惯，每两周调换学生座位。 对视力减退的学生，要进行家访，动员学生家长共同关心、保护学生视力 8、作好本班学生疾病、健康发有情况和清洁卫生习惯登记统计工作。班主任离 任时，应向新接任的班主任详细作“学生健康状况和学生习惯培养”的交班。 (四》任课教师的职责
做好传染病的预防和管理工作。 ７、组织开展全校性的卫生活动，并经常与当地医疗、卫生防疫单位联系，不断 提高学校卫生保健工作的质量。 （三）班主任的卫生工作任务 １、了解全班学生的病史，掌握学生的健康情况。分析造成不健康的原因，根据 学生的体力、年龄、性别及发育和健康情况，合理安排课业负担、运动量和劳动 量。 ２、贯彻执行学校爱国卫生委员会和教导处布置的卫生工作任务，布置、组织、 检查以及督促本班学生搞好经常性的卫生工作，并积极参加爱国卫生活动。 ３、利用班会、晨间检查活动及其它机会，对学生进行健康教育，培养卫生习惯， 如“四勤四不”（即勤洗手剪指甲、勤理发洗头、勤洗换衣服、勤刷牙漱口，不 喝生水、不吃不洁净食物、不随地吐痰、不乱丢果皮纸屑）个人卫生习惯的检查。 检查时要指出缺点并加以纠正。 ４、对学生缺课应及时调查家访如发现学生患传染病，或怀疑是传染病，应及时 与学校校医、保健教师及家长联系，学校、家庭共同配合做好观察隔离和消毒工 作。研究学生卫生保健问题。 ５、组织晨间检查、定期或突击抽查学生个人卫生。检查教室、寝室、环境卫生， 参加卫生评比工作。发现和培养卫生积极分子，给予表扬和鼓励，以推动全班的 卫生工作。 ６、向学校和任课教师提出改善学生学习、劳动、体育锻炼、生活条件、饮食营 养方合理化建议。督促学生积极参加体育锻炼，对本班经常或突击参加校内外训 练的运动员，更应与学校及体育教师联系，共同关心他们的学习、生活和健康情 况。 ７、掌握本班学生视力情况，配合学校做好保护学生视力的工作，督促学生做眼 保健操，端正学生坐姿，培养学生正确看书和写字的习惯，每两周调换学生座位。 对视力减退的学生，要进行家访，动员学生家长共同关心、保护学生视力。 ８、作好本班学生疾病、健康发育情况和清洁卫生习惯登记统计工作。班主任离 任时，应向新接任的班主任详细作“学生健康状况和学生习惯培养”的交班。 （四）任课教师的职责
1、教师上课时，要随时注意学生的精神状态，发现精神菱摩或险色异常应及时 了解情况，妥善处理。同时要随时纠正学生坐姿和读书写字的不正确姿势。 2、教师的板书要端正清楚，字体大小适中，方位要上下左右兼顾，使坐在教室 中任何位置的学生都能看清，以保护学生视力。 3,上课要当堂巩固，布置误外作业要适当，测验要有计划性。要做到准时下课， 不施课，不侵占学生课间休息时间 4、教师要结合课堂数学内容，对学生进行健康教育和环境教有， 5、带领学生下乡、下厂劳动。以及上物理、化学、生物等实验课时，要注意安 全教育和安全保护。 6、体育教师在上课前要仔细检查场地和运动器材以及学生服装，事先了解学生 健康情况，以及女学生月经情况。进行合理组织。注意安全防护。 (五)生活辅导员、女生指导员的职责 1、每天巡视学生宿舍，检查学生卫生状况和宿舍环境卫生状况， 2、教有学生严格遵守生活制度，按时起床、学习、进餐、睡眠。严禁学生吸烟、 喝酒，赌博。 3、发现病人，应与校医或保健老师及时联系，根据病情安排隔离、治疗及合理 饮食 4、安排寄宿生和寄膳学生的伙食，经常与食堂人员联系研究，改善学生的营养， 5、对学生生活环境进行卫生检查，发现有影响学生身心健康或不完善情况时， (如通风不良，地板、天花板破爱，电开关损环漏电等)应及时与有关部门联系， 立即采取措施。 6、对住宿学生进行青春期卫生教有，特别是女生指导员应着重做好女生的经期 卫生教育，并与总务联系。做好热水、盥洗设备等物质供应工作。 (六》学校总务人员的职责 1,保证学校师生员工的学习、工作、生活、，保健的必要设各和物资供应，如课 堂教学卫生设备、照明设备、必要的家具、实验设备、清洁扫除工具、健集检查 设备、体育运动器具、生活必需设备等的物资供应。 2、管理学校环境设备。如房屋的修建、校舍的布置、绿化、环境的卫生保护等。 3,办好学生食堂，供给合理膳食和饮用水。运动场旁应有凉开水或卫生凉水供
１、教师上课时，要随时注意学生的精神状态，发现精神萎靡或脸色异常应及时 了解情况，妥善处理。同时要随时纠正学生坐姿和读书写字的不正确姿势。 ２、教师的板书要端正清楚，字体大小适中，方位要上下左右兼顾，使坐在教室 中任何位置的学生都能看清，以保护学生视力。 ３、上课要当堂巩固，布置课外作业要适当，测验要有计划性。要做到准时下课， 不拖课，不侵占学生课间休息时间。 ４、教师要结合课堂教学内容，对学生进行健康教育和环境教育。 ５、带领学生下乡、下厂劳动。以及上物理、化学、生物等实验课时，要注意安 全教育和安全保护。 ６、体育教师在上课前要仔细检查场地和运动器材以及学生服装，事先了解学生 健康情况，以及女学生月经情况。进行合理组织，注意安全防护。 （五）生活辅导员、女生指导员的职责 １、每天巡视学生宿舍，检查学生卫生状况和宿舍环境卫生状况。 ２、教育学生严格遵守生活制度，按时起床、学习、进餐、睡眠。严禁学生吸烟、 喝酒，赌博。 ３、发现病人，应与校医或保健老师及时联系，根据病情安排隔离、治疗及合理 饮食。 ４、安排寄宿生和寄膳学生的伙食，经常与食堂人员联系研究，改善学生的营养。 ５、对学生生活环境进行卫生检查，发现有影响学生身心健康或不完善情况时， （如通风不良，地板、天花板破裂，电开关损坏漏电等）应及时与有关部门联系， 立即采取措施。 ６、对住宿学生进行青春期卫生教育，特别是女生指导员应着重做好女生的经期 卫生教育，并与总务联系，做好热水、盥洗设备等物质供应工作。 （六）学校总务人员的职责 １、保证学校师生员工的学习、工作、生活、保健的必要设备和物资供应，如课 堂教学卫生设备、照明设备、必要的家具、实验设备、清洁扫除工具、健康检查 设备、体育运动器具、生活必需设备等的物资供应。 ２、管理学校环境设备。如房屋的修建、校舍的布置、绿化、环境的卫生保护等。 ３、办好学生食堂，供给合理膳食和饮用水。运动场旁应有凉开水或卫生凉水供
应。学校的后动工作是政策性强、庞大而复杂的工作，学校爱有物勒思县、为人 民服务、甘当无名英雄的好后勤，把供、管、修、用四方面的工作全面抓好，才 能保证学校卫生工作的全面开展。 三、学校卫生组织的领导及其与有关部门的联系 学校的卫生组织受教育和卫生部门的领导，根据国家教育委员会和卫生部的联合 指示，各省、市、自治区教育、卫生部门应在党的统一领导下把学校保健指导委 员会（爱国卫生）健全起来、除教育、卫生两部门代表参加外，还有当地体有、 工、青、医院、学校代表参加，共同研究工作计划，进行工作检查，交流经验， 开现场会，总结工作。学校卫生是教育工作的有机组成部分，教育行政部门负责 学校卫生工作行政领导，设有主管科室、如学校卫生科（室）或设专职人员，分 管学校体育卫生工作，卫生部门负责学校的卫生工作监督指导，可设立学校卫生 监督员，执行监督任务。 1、医疗预防机构（医院、诊所）根据地区划分，对学校进行医务指导。 2、妇幼保健机构（儿童医院、妇幼保健院）负责托幼和学校卫生的业务指导和 治疗。 3、卫生防疫机构（防疫所、防疫站）主管学校的一般卫生防疫工作，防疫站中 设有学校卫生组，负责学校卫生防疫计划，调查研究、指导统计、总结报告工作。 草握学生发育和健康状况，指导学校爱国卫生运动，对学校建筑设备设计进行审 议，并指导防病灭病。培训卫生干 部，进行卫生教育等。学校的卫生组织必须在当地的学校保健委员会（爱委会） 领导下，结合各学校的具体情况订出规刻，充分发挥学校的卫生组织作用。同时 婴与校外有关部门联系，在业务上必须与当地卫生部门联系，特别是防疫站，保 健站。学校的医疗顶防工作，必须与地区医院，专科防治所（结核、沙眼等）联 系，得到他们的桥助。此外还与儿童福利机构联系，如儿童乐园、儿童疗养、少 年之家、儿童影剧院、儿童餐厅等联系，使儿童在这些场所话动，能确保健康， 增强和恢复体力
应。学校的后勤工作是政策性强、庞大而复杂的工作，学校要有勤勤恳恳、为人 民服务、甘当无名英雄的好后勤，把供、管、修、用四方面的工作全面抓好，才 能保证学校卫生工作的全面开展。 三、学校卫生组织的领导及其与有关部门的联系 学校的卫生组织受教育和卫生部门的领导。根据国家教育委员会和卫生部的联合 指示，各省、市、自治区教育、卫生部门应在党的统一领导下把学校保健指导委 员会（爱国卫生）健全起来、除教育、卫生两部门代表参加外，还有当地体育、 工、青、医院、学校代表参加，共同研究工作计划，进行工作检查，交流经验， 开现场会，总结工作。学校卫生是教育工作的有机组成部分，教育行政部门负责 学校卫生工作行政领导，设有主管科室、如学校卫生科（室）或设专职人员，分 管学校体育卫生工作。卫生部门负责学校的卫生工作监督指导，可设立学校卫生 监督员，执行监督任务。 １、医疗预防机构（医院、诊所）根据地区划分，对学校进行医务指导。 ２、妇幼保健机构（儿童医院、妇幼保健院）负责托幼和学校卫生的业务指导和 治疗。 ３、卫生防疫机构（防疫所、防疫站）主管学校的一般卫生防疫工作，防疫站中 设有学校卫生组，负责学校卫生防疫计划、调查研究、指导统计、总结报告工作。 掌握学生发育和健康状况，指导学校爱国卫生运动，对学校建筑设备设计进行审 议，并指导防病灭病，培训卫生干 部，进行卫生教育等。学校的卫生组织必须在当地的学校保健委员会（爱委会） 领导下，结合各学校的具体情况订出规划，充分发挥学校的卫生组织作用。同时 要与校外有关部门联系，在业务上必须与当地卫生部门联系，特别是防疫站，保 健站。学校的医疗预防工作，必须与地区医院，专科防治所（结核、沙眼等）联 系，得到他们的帮助。此外还与儿童福利机构联系，如儿童乐园、儿童疗养、少 年之家、儿童影剧院、儿童餐厅等联系，使儿童在这些场所活动，能确保健康， 增强和恢复体力