家庭猴四 3 长方体和正方体 3.长方体和正方体的体积 第5课时 体积单位间的进率练习果
3 长方体和正方体 3.长方体和正方体的体积 第5课时 体积单位间的进率练习课
基础梳理 导 能力提升 航 智慧石展
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基础梳理 一、填一填。 2.32m3=(2320)dm3 9.6dm2=(960)cm2 530cm3=(0.53)dm3 8570cm3=(8.57)dm3 2670dm3=(2)m3(670)dm3 导航页
导航页 基础梳理 一、填一填。 2.32 m3=( )dm3 9.6 dm2=( )cm2 530 cm3=( )dm3 8570 cm3=( )dm3 2670 dm3=( )m3 ( )dm3 2320 960 0.53 8.57 2 670
基础梳理 二、选一选。 1.与500cm3相等的是(A)。 A.0.5 dm3 B.5 dm3 C.0.05dm3 2.若一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍，则表面积 扩大到原来的(B)倍，体积扩大到原来的(C)倍。 A.3 B.9 C.27 3.从8个小正方体组成的大正方体中拿去一个小正方体，与原 来相比，体积(A),表面积(C)。 A变小 B变大 C不变 导航页
导航页 基础梳理 二、选一选。 1.与500 cm3相等的是( )。 A.0.5 dm3 B.5 dm3 C.0.05 dm3 2.若一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,则表面积 扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。 A.3 B.9 C.27 3.从8个小正方体组成的大正方体中拿去一个小正方体,与原 来相比,体积( ),表面积( )。 A.变小 B.变大 C.不变 A B C A C
能力提升 三、解决问题。 1.一个长方体的无盖铁皮水槽，长是2m,宽是65cm,高是1.4m。 (1)这个铁皮水槽占地面积多大？ 65cm=0.65m2×0.65=1.3(m2) (2)制作这个水槽需要多少平方米的铁皮？ 2×0.65+2×1.4×2+0.65×1.4×2=8.72(m2) 3)水槽的体积是多少？ 2×0.65×1.4=1.82(m3) 导航页
导航页 能力提升 三、解决问题。 1.一个长方体的无盖铁皮水槽,长是2 m,宽是65 cm,高是1.4 m。 (1)这个铁皮水槽占地面积多大? (2)制作这个水槽需要多少平方米的铁皮? (3)水槽的体积是多少? 65 cm=0.65 m 2×0.65=1.3(m2 ) 2×0.65+2×1.4×2+0.65×1.4×2=8.72(m2 ) 2×0.65×1.4=1.82(m3 )
能力提升 2.学校要把8m3的黄沙填入沙坑，已知沙坑长为5m,宽为36 dm,如果沙坑中至少需要填40cm深的黄沙，那么这些黄沙够 用吗？ 36dm=3.6m 40cm=0.4m 5×3.6×0.4=7.2(m3) 7.2<8够用 导航页
导航页 能力提升 2.学校要把8 m3的黄沙填入沙坑,已知沙坑长为5 m,宽为36 dm,如果沙坑中至少需要填40 cm深的黄沙,那么这些黄沙够 用吗? 36 dm=3.6 m 40 cm=0.4 m 5×3.6×0.4=7.2(m3 ) 7.2<8 够用
能力提升 3.为了迎接“六一”儿童节，实验小学五年级学生用棱长4c的 正方体积木在宜传栏旁边搭了一面长8m、宽12cm、高2m 的宣传墙。这面墙一共用了多少块积木？ 8m=800cm2m=200cm (800÷4)×(12÷4)×(200÷4)=30000(块) 导航页
导航页 能力提升 3.为了迎接“六一”儿童节,实验小学五年级学生用棱长4 cm的 正方体积木在宣传栏旁边搭了一面长8 m、宽12 cm、高2 m 的宣传墙。这面墙一共用了多少块积木? 8 m=800 cm 2 m=200 cm (800÷4)×(12÷4)×(200÷4)=30000(块)
智慧石展 四、做一做。 一根长3的方钢，把它沿横截面截成4段后，表面积增加 90cm2,这根方钢的体积是多少立方厘米？ 3m=300cm300×(90÷6)=4500(cm3) 导航页
导航页 智慧拓展 四、做一做。 一根长3 m的方钢,把它沿横截面截成4段后,表面积增加 90 cm2 ,这根方钢的体积是多少立方厘米? 3 m=300 cm 300×(90÷6)=4500(cm3 )
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索