免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 3.4实际问题与一元一次方程 教学目标 知识与技能:通过对实际问题的分析,掌握用方程计算球赛积分类问题的 方法 过程与方法:建立实际问题的方程模型,通过探究活动,加强数学建模思 情感态度与价值观:对实际问题进行分析,学会推理判断 重点弄清题意,分析实际问题中的数量关系,找出等量关系 难点 把生活中实际问题抽象成数学问题 匚教学环节 导学过程 学习过程 二次备课 探究3球赛积分表问题 主探究 某次篮球联赛积分榜 通过观察,思考,说从比赛积分 队名「「场次「胜场出你读到的信息。 问题中获取信息 前进1410 东方「1410 你能选择出其中哪 蓝天14 997 行最能说明负一场积 体现实用价值的 雄鹰|14 多少分吗? 能力 大14 星14 钢铁140 (1)用式子表示总积分 与胜、负场数之间 的数量关系 (2)某队的胜场总积分 能等于它的负场总 积分吗? ①说出负一场积多少分? 试 观察积分榜,从最学生完成前 下面一行数据可以看出:两问,培养读图能 用 ②胜一场积多少分? 负一场积1分。除最后一力 行外,其它任一行都可以 求出胜一场的积分 分组计算说出你得到 先感性认识, 的数量关系 再具体抽象用字 ⑧试计算每队总积分与胜 母表示,实际问题 场数量关系 讨论、交流引导学生转化为数学问题 ④用式子表示总积分与胜、用方程解决问题 分析过程渗 负场数之间的数量关系。 透反证法思想 ⑤某队的胜场总积分能等 解压密码联系qq19139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 3.4 实际问题与一元一次方程 教学目标 知识与技能：通过对实际问题的分析，掌握用方程计算球赛积分类问题的 方法 过程与方法： 建立实际问题的方程模型，通过探究活动，加强数学建模思 想 情感态度与价值观： 对实际问题进行分析，学会推理判断 重点 弄清题意，分析实际问题中的数量关系，找出等量关系 难点 把生活中实际问题抽象成数学问题 教学环节 导学过程 学习过程 二次备课 自 主 探 究 探究 3 球赛积分表问题 某次篮球联赛积分榜 队名 场次 胜场 负场 前进 14 10 4 东方 14 10 4 光明 14 9 5 蓝天 14 9 5 雄鹰 14 7 7 远大 14 7 7 卫星 14 4 10 钢铁 14 0 14 （1） 用式子表示总积分 与胜、负场数之间 的数量关系。 （2） 某队的胜场总积分 能等于它的负场总 积分吗？ 通过观察，思考，说 出你读 到的信息。 你能选择出其中 哪 一行最能说明负一场积 多少分吗？ 从比 赛积分 问题中获取信息 体现实用价值的 能力 学生完成前 两问，培养读图能 力 先感性认识， 再具体抽象用字 母表示，实际问题 转化为数学问题 分析过程渗 透反证法思想 尝 试 应 用 ①说出负一场积多少分？ ②胜一场积多少分？ ③试计算每队总积分与胜 负场数量关系 ④用式子表示总积分与胜、 负场数之间的数量关系。 ⑤某队的胜场总积分能等 观察积分榜，从最 下面一行数据可以看出： 负一场积 1 分。除最后一 行外，其它任一行都可以 求出胜一场的积分 分组计算说出你得到 的数量关系 讨论、交流引导学生 用方程解决问题
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 于它的负场总积分吗? 补偿提高 足球比赛积分规则:胜 如果胜一场积2分, 一场积8分,平一场积1分,负一场积1分,某队总共 负一场积0分,一个队共进进行了14场比赛,积分熟悉比赛规则, 行了14场比赛,负5场,为22分,那么该队胜了体会数学的现实 几场? 意义 共积19分,那么这个队胜 了几场? 该题中前进队,光明队 同积24分,并列第 用什么方法能区分冠军、 亚军? 作业布置 1.课本P108T9 预习提纲 2.爷爷与孙子共下了12盘棋,(未出现和棋)后, 得分相同,爷爷赢一盘记1分,孙子赢一盘记3分, 两人各赢了多少盘? 教学札记 把生活中实际问题以表格形式呈现给学生,提供给学生一个探索问题,引 导学生读懂表格信息,在授课过程中,教师扮演了参与者,合作者,充分 体现了新课标的教学理念 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 于它的负场总积分吗？ 熟悉比赛规则， 体会数学的现实 意义 补 偿 提 高 足球比赛积分规则：胜 一场积 3 分，平一场积 1 分， 负一场积 0 分，一个队共进 行了 14 场比赛，负 5 场， 共积 19 分，那么这个队胜 了几场？ 如果胜一场积 2 分， 负一场积 1 分，某队总共 进行了 14 场比赛，积分 为 22 分，那么该队胜了 几场？ 该题中前进队，光明队 同积 24 分，并列第一， 用什么方法能区分冠军、 亚军？ 作业布置 与 预习提纲 1.课本 P108 T9 2.爷爷与孙子共下 了 12 盘棋，（未出现和棋）后， 得分相同，爷爷赢一盘记 1 分，孙子赢一盘记 3 分， 两人各赢了多少盘？ 教 学 札 记 把生活中实际问题以表格形式呈现给学生，提供给学生一个探索问题，引 导学生读懂表格信息，在授课过程中，教师扮演了参与者，合作者，充分 体现了新课标的教学理念