免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 4.2代数式 1、在具体情境中让学生观察、分析归纳得出代数式的概念。理解代数式的意义 2、能根据代数式和具体问题说出一个代数式表示的数量关系。 教学 目标 3.进一步让学生理解字母表示数的意义,并能解释代数式的实际背景或几何意 义,发展符号感 4使学生初步认识数学与人类的密切关系,体验数学活动充满着探索与创造 教学理解代数式的意义,会正确书写代教学 数式。 用代数式表示数量关系。 重点 难点 教学 教学 多媒体 且 个案补 集体备课稿 一合作学习 售票处 成人票价10元 教 程 1)成人2名,小孩3名,购买门票应付多少元? 2)成人x名,小孩y名,购买门票应付多少元? 2.小芳三分钟能打m个汉字,平均每分钟打个 小丽每分钟能打n个汉字,小芳和小丽两人一小时共打 3、日平均气温是指一天中2:00,8:00,14:00,20:00 四个时刻气温的平均值,若上述四个时刻的摄氏度数 分别为a、b、c、d,则日平均气温的摄氏度数是 4、一隧道长a米,一列火车长180米,如果该列火车 穿过隧道所花的时间为t分,则列车的速度为 二新课展开 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 4.2 代数式 教学 目标 1、在具体情境中让学生观察、分析归纳得出代数式的概念。理解代数式的意义。 2、能根据代数式和具体问题说出一个代数式表示的数量关系。 3.进一步让学生理解字母表示数的意义，并能解释代数式的实际背景或几何意 义，发展符号感 4 使学生初步认识数学与人类的密切关系，体验数学活动充满着探索与创造。 教学 重点 理解代数式的意义，会正确书写代 数式。 教学 难点 用代数式表示数量关系。 教学 方法 教学 用具 多媒体 教 学 过 程 集体备课稿 个案补 充 一合作学习 1)成人 2 名，小孩 3 名，购买门票应付多少元？ 2)成人 x 名，小孩 y 名，购买门票应付多少元？ 2.小芳三分钟能打 m 个汉字，平均每分钟打_____个； 小丽每分钟能打 n 个 汉 字 ， 小 芳 和 小 丽 两 人 一 小 时 共 打 ___________________个； 3、日平均气温是指一天中 2:00，8:00，14:00，20:00 四个时刻气温的平均值，若上述四个时刻的摄氏度数 分别为 a、b、c、d，则日平均气温的摄氏度数是 4、一隧道长 a 米，一列火车长 180 米，如果该列火车 穿过隧道所花的时间为 t 分，则列车的速度为 二新课展开 售票处 成 人 票 价 10元 小 孩 票 价 5元
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 60(+n) a+b+c+d 像10x+5y, 这样含有字母的数学表达式称为代数式 1、一个代数式由什么组成呢? 数、表示数的字母和运算符号 2、单独的一个数或者一个字母也称代数式。 3,做一做 2, s=ab v=sh中代数式的个数是() 4例1用代数式表示 (1)x的3倍与3的差;(2)x的2倍与y的的和 (3)a与b的和的平方:r(4)a与b的平方的和 (5)a、b两数的平方和;(6)比a除以b小2的数 (7)2a的立方根 5练一练 1、用代数式表示“a与-2的差的3倍”, 正确的是() A.a-2B.3[a-(-2)]C.a-(-2)×3D.3(a-2) 2、说出下列代数式的意义: (2)2(a-b 6.例2一辆汽车以80.千米/小时的速度行驶,从A城到B城需t小时, 如果该车的行驶速度增加v千米/小时,则从A城到B城需多少时间? 解:由题意得,A,B两城之间的路程为80t千米,如果该车的行驶速 度增加v千米/小时,则汽车的速度为(80+v)千米/小时,此时从A城到 B城需 80t 80+y 答:当该车行驶速度增加v千米/小时,从A城 到B城需 小时。 7.议一议:说出一个可以用代数式3x+2表示 结果的实际问题 三.课堂小结 教学 反思 改进 建议 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 像 10x+5y ， , , , a 这样含有字母的数学表达式称为代数式 1、一个代数式由什么组成呢？ 数、表示数的字母和运算符号 2、单独的一个数或者一个字母也称代数式。 3，做一做 在 x，1，x －2，s=ab, v=sh 中代数式的个数是( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 4 例 1 用代数式表示： ⑴ x 的 3 倍与 3 的差； ⑵ x 的 2 倍与 y 的 的和 ⑶ a 与b 的和的平方； ⑷ a 与 b 的平方的和； ⑸ a、b 两数的平方和； ⑹ 比 a 除以 b 小 2 的数 ⑺ 2a 的立方根 5 练一练： 1、用代数式表示“a 与－2 的差的 3 倍”， 正确的是( ) A. a－2 B. 3[a－（－2）] C.a－（－2）×3 D.3(a－2） 2、说出下列代数式的意义： ⑴ 2a－b ⑵ 2(a－b) ⑶ a－2b 6.例 2 一辆汽车以 80 千米/小时的速度行驶，从 A 城到 B 城需 t 小时， 如果该车的行驶速 度增加 v 千米/小时，则从 A 城到 B 城需多少时间？ 解：由题意得，A，B 两城之间的路程为80t 千米，如果该车的行驶速 度增加 v 千米/小时，则汽车的速度为(80+v)千米/小时，此时从 A 城到 B 城需 答：当该车行驶速度增加 v 千米/小时，从 A 城 到 B 城需 小时。 7.议一议：说出一个可以用代数式 3x+2 表示 结果的实际问题 三．课堂小结 教学 反思 改进 建议