免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.con 4.5合并同类项 1知识与技能 教学 (1)在具体情景中探索合并同类项的法则,并能熟练进行合并同类项的运算。 (2)知道在求多项式的值时,一般先合并同类项再代入数值进行计算。 目标 2过程与方(1)教育学生培养自我生活能力。(2)培养学生的观察总结能力。 3情感态度与价值观:(1)培养学生的质疑精神。(2)初步培养学生的分类的思想 教学熟练地进行合并同类项,化简代数式 重点 教学\项 如何判断同类项及正确合并同类 难点 教学 启发式教学 教学 方法 用具 集体备课稿 个案补充 创设情境 1,其实生活中有许多时候我们会根据实际的需要把事物进行归类 2,你能对下类水果进行分类吗? 生活中处处有数学的存在.可以把数学中县有相同特征的事物归为一类,在整 式中也可以把县有相同特征的单项式归为一类 挑战自我 1、如图,有甲、乙两块长方体木块,他们的长、宽、高分别为b,a,a和2b, 则 ①两块长方体的体积各为多少? ②两块木块的体积和为多少? 教2,有八只小白兔,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征 将这些小白兔分到不同的房间里吗?(无论你用几个房间) 学3,引出概念 多项式中,所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项 过所有常数项也看做同类项 4,让我判断下列各组中的两项是不是同类项?为什么? 程 我能我行 合并同类项 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项 合并同类项法则 把同类项的系数相加,所得的结果作为系数 字母和字母的指数不变 注意 1)合并同类项只是系数相加,字母与字母的指数不变 2)不是同类项的不能合并 3)合并同类项时系数要带符号 四,1,瘦身俱乐部 2,练一练 解压密码联系qq1199,b微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxuesu.taobao.com
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免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 3,例2.已知 求多项式2a2b-3a-3a2b+2a 的值。 五.小结。同类项的定义:所含 并且 的也相同的 项,叫做同类项 特殊:所有常数项也看作同类项 判断同类项:1、字母 2、相同字母指数也 注意:与 无关,与 无关 合并同类项的法则:把同类项的,所得结果作为系数,字母和字母 的指数 教学 反思 改进 建议 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 3，例 2. 已知 求多项式 的值。 五．小结。同类项的定义：所含__________，并且_________的_____也相同的 项，叫做同类项。 特殊：所有常数项也看作同类项。 判断同类项：1、字母_____； 2、相同字母指数也___ __。 注意：与______无关，与_________无关。 合并同类项的法则：把同类项的_________ ，所得结果作为系数，字母和字母 的指数______。 教学 反思 改进 建议 2a b 3a 3a b 2a 2 2 − − +