新疆大学“物理化学”课程教学大纲 Physical chemistry 课程编号:B094503B073704 课程类型:必修 总学时:64(理论课48学时,实验课16学时) 学分:3.5 适用对象:化工机械类、轻工类、资源环境类,生命科学类等需要学习物理化学课程的本科各专业 先修课程:普通物理,高等数学,大学化学、无机化学,分析化学,有机化学 理论课使用散材:沈文霞等编,物理化学简明教程,科学出版社。 理论课主要参考书: 天津大学物理化学教研室编,物理化学(四版),高等教育出版社。 李吕辉,吴翔等编,物理化学,高等教育出版社。 胡英,吕瑞东等编,物理化学(第四版,上中下)高等教有出版社。 金义范,金玳等编,物理化学,高等教育出版社。 实验课使用教材:物理化学实验新疆大学化学化工学院自编 实验参考书:参考教材:物理化学实验复旦大学编(第二版)高等教育出版社1998年6月 一、课程性质、目的和任务 物理化学是化工、冶金等专业及轻工、机械等部分专业的一门必修基础课,它包括理论教学 及实验教学。通过本门课程的学习,一方面加深了对先行课(无机及分析化学、有机化学)内容的 理解:另一方面培养学生系统地掌握物理化学基本原理和方法,具有分析问题、解决问题的能力, 对化学运动的一般规律性,能从理论上给予更深刻、更本质的说明:培养学生理论思维能力,能定 量地描述和处理化学运动的规律与问题:使学生了解物理化学一般研究方法与特有研究方法,树立 正确的自然观,掌握和应用科学方法论,并结合具体条件应用理论解决实际问愿的方法。通过课堂 讲授,辅导课,自习,习题的讨论,演算习题,实验等各个教学环节达到本课程的教学目的。 二、教学基本要求 理论教学:按化学热力学、电化学、化学动力学、三大部分列出基本内容及基本要求。基本要求 按深入程度分“了解”、“理解”(或“明了”)和“掌握”(或“会用”)三个层次。 实践教学:通过实验加深学生对物理化学原理的认识,培养学生理论联系实际的能力。使学生学 会常用的物理化学实验方法和测试技术,提高学生的实验操作技能和独立工作能力。培养学生查阅 手册、处理实验数据和撰写实验报告的能力,使学生受到初步的实验研究方法的训练
1 新疆大学“物理化学”课程教学大纲 Physical chemistry 课程编号: B094503 B073704 课程类型:必修 总 学 时:64(理论课48学时,实验课16学时) 学 分:3.5 适用对象:化工机械类、轻工类、资源环境类,生命科学类等需要学习物理化学课程的本科各专业 先修课程:普通物理,高等数学,大学化学、无机化学,分析化学,有机化学 理论课使用教材: 沈文霞等编,物理化学简明教程,科学出版社。 理论课主要参考书: 天津大学物理化学教研室编,物理化学(四版),高等教育出版社。 李吕辉,吴翔等编,物理化学,高等教育出版社。 胡英,吕瑞东等编,物理化学(第四版,上中下)高等教育出版社。 金义范,金玳等编,物理化学,高等教育出版社。 实验课使用教材:物理化学实验 新疆大学化学化工学院自编 实验参考书:参考教材:物理化学实验 复旦大学编(第二版) 高等教育出版社 1998年6月 一、课程性质、目的和任务 物理化学是化工、冶金等专业及轻工、机械等部分专业的一门必修基础课,它包括理论教学 及实验教学。通过本门课程的学习,一方面加深了对先行课(无机及分析化学、有机化学)内容的 理解;另一方面培养学生系统地掌握物理化学基本原理和方法,具有分析问题、解决问题的能力, 对化学运动的一般规律性,能从理论上给予更深刻、更本质的说明;培养学生理论思维能力,能定 量地描述和处理化学运动的规律与问题;使学生了解物理化学一般研究方法与特有研究方法,树立 正确的自然观,掌握和应用科学方法论,并结合具体条件应用理论解决实际问题的方法。通过课堂 讲授,辅导课,自习,习题的讨论,演算习题,实验等各个教学环节达到本课程的教学目的。 二、教学基本要求 理论教学:按化学热力学、电化学、化学动力学、三大部分列出基本内容及基本要求。基本要求 按深入程度分“了解”、“理解”(或“明了”)和“掌握”(或“会用”)三个层次。 实践教学:通过实验加深学生对物理化学原理的认识,培养学生理论联系实际的能力。使学生学 会常用的物理化学实验方法和测试技术,提高学生的实验操作技能和独立工作能力。培养学生查阅 手册、处理实验数据和撰写实验报告的能力,使学生受到初步的实验研究方法的训练
三、教学内容及要求 第一章气体的PVT性质(4学时) 本章讲解基本内容和要求:1理想气体状态方程:2道尔顿定律及阿马格定律:3真实 气体状态方程:4临界状态和对应状态原理 第二章热力学第一定律(8学时)) 本章讲解基本内容可要求:体系和环境,状态,平衡状态,状态函数,过程和途径,可逆过 程,功和热,热力学标准态等。理解热力学第一定律的叙述及数学表达式。明了热力学能、格、 等热力学函数以及标准燃烧焓、标准生成焓以及反应进度等概念。掌握在物质的VT变化、相变 化、化学变化过程中计算热、功和各种状态函数变化值的原理和方法。在将热力学一般关系式应 用于特定系统的时候,会应用理想气体状态方程和物性数据(热容、相变热、蒸气压等)进行计 算。 第三章热力学第二定律(8学时) 通过热力学第二定律的讲解应达到的基本要求为:理解热力学第二、第三定律的叙述及数 学表达式。明了熵、Helmholtz函数和Gibbsi函数等热力学函数以及标准摩尔熵和标准生成Gibbs 函数等概念。掌握在物质的VT变化、相变化、化学变化过程中状态函数的计算。掌握熵增原 理和各种平衡判据。明了热力学公式的适用条件。理解热力学基本方程和xweI1关系式。了解 用热力学基本方程和axwel1关系式推导重要热力学公式的演绎方法。了解从相平衡条件推导 Clapeyron和Clapeyron-一Clausius方程的方法,掌握Clapeyron和Clapeyron-一Clausius方程并能 应用这些方程进行有关的计算。 第四章化学反应平衡(6学时) 通过化学平衡部分的讲解应达到的基本要求为:明了标准平衡常数的定义。了解等温方程的 推导。掌握用等温方程判断化学反应的方向和限度的方法。会用热力学数据计算标准平衡常数 了解等压方程的推导。理解温度对标准平衡常数的影响。会用等压方程计算不同温度下的标准平 衡常数。熟练几种平衡常数间的关系。了解压力和惰性气体对化学反应平衡组成的影响。 第五章多组分系统热力学及相平衡(6学时) 通过多组分系统热力学及相平衡部分的讲解应达到的基本要求为:理解偏摩尔量和化学势的 概念。熟悉溶液组成的各种表示方法及其相互关系。掌握Raoulti定律和Henry?定律以及它们的区 别及应用。理解理想液态混合物及理想稀溶液及其通性。理解理想液态混合物及理想稀溶液中各 组分化学势的表达式。了解逸度和活度的标准态和对组分活度系数的简单计算方法。理解相律的 推导和意义。了解单组分系统和二组分系统典型相图的特点和应用。了解杠杆规则和用相律分析 2
2 三、教学内容及要求 第一章 气体的PVT性质(4学时) 本章讲解基本内容和要求:1 理想气体状态方程;2 道尔顿定律及阿马格定律;3 真实 气体状态方程;4 临界状态和对应状态原理 第二章 热力学第一定律(8学时)) 本章讲解基本内容可要求:体系和环境,状态,平衡状态,状态函数,过程和途径,可逆过 程,功和热,热力学标准态等。 理解热力学第一定律的叙述及数学表达式。明了热力学能、焓、 等热力学函数以及标准燃烧焓、标准生成焓以及反应进度等概念。掌握在物质的PVT变化、相变 化、化学变化过程中计算热、功和各种状态函数变化值的原理和方法。在将热力学一般关系式应 用于特定系统的时候,会应用理想气体状态方程和物性数据(热容、相变热、蒸气压等)进行计 算。 第三章 热力学第二定律(8学时) 通过热力学第二定律的讲解应达到的基本要求为: 理解热力学第二、第三定律的叙述及数 学表达式。明了熵、Helmholtz函数和Gibbs函数等热力学函数以及标准摩尔熵和标准生成Gibbs 函数等 概念。掌握在物质的PVT变化、相变化、化学变化过程中状态函数的计算 。掌握熵增原 理和各种平衡判据。明了热力学公式的适用条件。理解热力学基本方程和Maxwell关系式。了解 用热力学基本方程和Maxwell关系式推导重要热力学公式的演绎方法。了解从相平衡条件推导 Clapeyron和Clapeyron一Clausius方程的方法,掌握Clapeyron和Clapeyron一Clausius方程并能 应用这些方程进行有关的计算。 第四章 化学反应平衡(6学时) 通过化学平衡部分的讲解应达到的基本要求为:明了标准平衡常数的定义。了解等温方程的 推导。掌握用等温方程判断化学反应的方向和限度的方法。 会用热力学数据计算标准平衡常数。 了解等压方程的推导。理解温度对标准平衡常数的影响。会用等压方程计算不同温度下的标准平 衡常数。熟练几种平衡常数间的关系。了解压力和惰性气体对化学反应平衡组成的影响。 第五章 多组分系统热力学及相平衡(6学时) 通过多组分系统热力学及相平衡部分的讲解应达到的基本要求为:理解偏摩尔量和化学势的 概念。熟悉溶液组成的各种表示方法及其相互关系。掌握Raoult定律和Henry定律以及它们的区 别及应用。理解理想液态混合物及理想稀溶液及其通性。理解理想液态混合物及理想稀溶液中各 组分化学势的表达式。了解逸度和活度的标准态和对组分活度系数的简单计算方法。理解相律的 推导和意义。了解单组分系统和二组分系统典型相图的特点和应用。了解杠杆规则和用相律分析
相图。了解同时平衡。 第六章电化学(8学时) 通过电化学部分的学习应达到的基本要求为:了解电解质溶液的导电机理。理解离子的电迁 移、离子迁移数。理解表征电解质溶液导电能力的物理量(电导、电导率、摩尔电导率)及电导 测定的一些应用。理解离子强度及Debye-一uckel极限公式并会使用。了解可逆电池和可逆电极, 熟悉标淮电极电势表的应用,对于所给的电池能熟练正确地写出电极反应和电池反应。掌握可逆 电池的设计。理解原电池电动势与热力学函数的关系。掌握erst方程及其计算。掌握各种类型 电极的特征和电动势测定的主要应用。理解产生电极极化的原因和超电势的概念。 第七章化学动力学(8学时) 通过化学动力学的学习应达到的基本要求为: 明了化学反应速率、反应速率常数及反应级数的概念。掌握通过实验建立速率方程的方法。 理解基元反应及反应分子数的概念。掌握零级、一级和二级反应的速率方程及其应用:理解 对行反应、连串反应和平行反应的动力学特征。掌握由反应机理建立速率方程的近似方法(稳定 态近似法、平衡态近似法、选取控制步骤法)。了解链反应机理的特点及支链反应与爆炸的关系。 了解多相反应的步骤。掌捏Arrhennius方程及其应用。明了活化能及指前因子的定义和物理意义。 四、教学重点与难点 物理化学课程的教学重点与难点: 第一章、气体 ★重点:理想气体模型:临界状态 ◆难点:实际气体PVT行为对理想气体行为的偏差及范德华方程中修正项的物理意义 第二章、热力学第一定律 ★重点:体系热力学性质、过程的特点:状态函数与全微分、常用偏微分关系式;各类过程的 热与功计算:内能与焓的性质:△U与QV、△H与QP的关系:可逆过程与最大体积功: 焦耳一汤姆逊效应反应进度与反应热效应:利用生成热、燃烧热等计算反应热效应, ◆难点:状态函数与全微分、偏微分关系式:△U与W、△与QP的关系:可逆过程概念:理想 气体绝热可逆、绝热不可逆过程计算:焦耳一汤姆逊效应:反应进度与反应热效应。 第三章、热力学第二定律 ★重点:自发过程的共同特征:热力学第二定律表述:卡诺原理与克劳修斯原理:熵函数引出、 定义、热温商与熵变:热力学第二定律数学表达式、过程方向与限度判据:熵增加原 理、熵的微观本质:热力学第三定律与反应熵变计算:吉布斯自由能与亥姆霍兹功函
3 相图。了解同时平衡。 第六章 电化学(8学时) 通过电化学部分的学习应达到的基本要求为:了解电解质溶液的导电机理。理解离子的电迁 移、离子迁移数。理解表征电解质溶液导电能力的物理量(电导、电导率、摩尔电导率)及电导 测定的一些应用。理解离子强度及Debye一Huckel极限公式并会使用。了解可逆电池和可逆电极, 熟悉标准电极电势表的应用,对于所给的电池能熟练正确地写出电极反应和电池反应。掌握可逆 电池的设计。理解原电池电动势与热力学函数的关系。掌握Nernst方程及其计算。掌握各种类型 电极的特征和电动势测定的主要应用。理解产生电极极化的原因和超电势的概念。 第七章 化学动力学(8学时) 通过化学动力学的学习应达到的基本要求为: 明了化学反应速率、反应速率常数及反应级数的概念。掌握通过实验建立速率方程的方法。 理解基元反应及反应分子数的概念。掌握零级、一级和二级反应的速率方程及其应用;理解 对行反应、连串反应和平行反应的动力学特征。掌握由反应机理建立速率方程的近似方法(稳定 态近似法、平衡态近似法、选取控制步骤法)。了解链反应机理的特点及支链反应与爆炸的关系。 了解多相反应的步骤。掌握Arrhennius方程及其应用。明了活化能及指前因子的定义和物理意义。 四、教学重点与难点 物理化学课程的教学重点与难点: 第一章、气体 ★重点:理想气体模型;临界状态 ◆难点:实际气体PVT行为对理想气体行为的偏差及范德华方程中修正项的物理意义 第二章、热力学第一定律 ★重点:体系热力学性质、过程的特点;状态函数与全微分、常用偏微分关系式;各类过程的 热与功计算;内能与焓的性质;ΔU与QV、ΔH与QP的关系;可逆过程与最大体积功; 焦耳-汤姆逊效应反应进度与反应热效应;利用生成热、燃烧热等计算反应热效应。 ◆难点:状态函数与全微分、偏微分关系式;ΔU与QV、ΔH与QP的关系;可逆过程概念;理想 气体绝热可逆、绝热不可逆过程计算;焦耳-汤姆逊效应;反应进度与反应热效应。 第三章、热力学第二定律 ★重点:自发过程的共同特征;热力学第二定律表述;卡诺原理与克劳修斯原理;熵函数引出、 定义、热温商与熵变;热力学第二定律数学表达式、过程方向与限度判据;熵增加原 理、熵的微观本质;热力学第三定律与反应熵变计算;吉布斯自由能与亥姆霍兹功函
引出及其应用:封闭体系简单状态变化、相变化、化学反应过程△S、△A、△G的计 算与判据:热力学基本方程与热力学函数之间的基木关系式,吉布斯一亥姆霍兹(G 一)公式:偏摩尔量与化学势定义:化学势判据。 ◆难点:箱函数引出意义:可逆过程设计与△S计算:吉布斯自由能的概念与应用:热力学函 数关系式及其证明:偏摩尔量与标准态。 第四章、化学平衡 ★重点:化学平衡等温式与标准平衡常数:理想气体各类平衡常数的关系及计算:复相反应平 衡常数及计算、分解压力与平衡常数关系:外界因素对平衡常数影响及定量计算。 ◆难点:对△G,=一RTLK的理解:为什么会存在化学平衡:范特霍夫等压方程式使用条件 及计算:化学平衡与其他章节内容的综合运用与计算。 第五章、多组分系统热力学与相平衡 ★重点:拉乌尔定律、亨利定律的意义及计算:理想液态混合物、理想稀溶液的定义及特性: 吉布斯一杜亥姆公式:稀溶液依数性、分配定律与萃取:相、组分、自由度概念及相 律:克拉贝龙方程与克拉贝龙一克劳修斯方程应用:单组分体系P一T相图分析与应 用 ◆难点:偏摩尔量与偏摩尔体积:理想稀溶液、非理想溶液中各组分化学势表达式及其标准态 选择:稀溶液依数性:独立组分数确定与相律计算:物系点与相点的关系 第六章、电化学: 电解质溶液: ★重点:电导、电导率、摩尔电导率的意义及其与浓度的关系:柯尔劳施方程与离子独立移动 定律:电导测量应用与计算:离子迁移数测量与计算 ◆难点:电导率、摩尔电导率、迁移数等的关系:离子迁移数的测量(希托夫法、界面移动法). 原电池: ★重点:可逆电池条件:电极反应与电池反应、电池电动势测量:电池电动势与电池反应热力 学计算:标准电极电位与能斯特方程:电池电动势测量的应用。 ◆难点:电池电动势与电极电势符号:由化学反应设计可逆电池:电极一溶液界面电势差与标 准电极电势:液体接界电势及消除:电池电动势测量的应用:电池热力学与化学热力 学的综合与计算。 极化作用: ★重点:分解电压:极化现象与不同电极的极化曲线形状:电化学极化。 ¥
4 引出及其应用;封闭体系简单状态变化、相变化、化学反应过程ΔS、ΔA、ΔG的计 算与判据;热力学基本方程与热力学函数之间的基本关系式,吉布斯-亥姆霍兹(G -H)公式;偏摩尔量与化学势定义;化学势判据。 ◆难点:熵函数引出意义;可逆过程设计与ΔS计算;吉布斯自由能的概念与应用;热力学函 数关系式及其证明;偏摩尔量与标准态。 第四章、化学平衡 ★重点:化学平衡等温式与标准平衡常数;理想气体各类平衡常数的关系及计算;复相反应平 衡常数及计算、分解压力与平衡常数关系;外界因素对平衡常数影响及定量计算。 ◆难点:对ΔG m =-RTLnK 的理解;为什么会存在化学平衡;范特霍夫等压方程式使用条件 及计算;化学平衡与其他章节内容的综合运用与计算。 第五章、多组分系统热力学与相平衡 ★重点:拉乌尔定律、亨利定律的意义及计算;理想液态混合物、理想稀溶液的定义及特性; 吉布斯-杜亥姆公式;稀溶液依数性、分配定律与萃取;相、组分、自由度概念及相 律;克拉贝龙方程与克拉贝龙 -克劳修斯方程应用;单组分体系P-T相图分析与应 用 ◆难点:偏摩尔量与偏摩尔体积;理想稀溶液、非理想溶液中各组分化学势表达式及其标准态 选择;稀溶液依数性;独立组分数确定与相律计算;物系点与相点的关系 第六章、电化学: 电解质溶液: ★重点:电导、电导率、摩尔电导率的意义及其与浓度的关系;柯尔劳施方程与离子独立移动 定律;电导测量应用与计算;离子迁移数测量与计算. ◆难点:电导率、摩尔电导率、迁移数等的关系;离子迁移数的测量(希托夫法、界面移动法). 原电池: ★重点:可逆电池条件;电极反应与电池反应、电池电动势测量;电池电动势与电池反应热力 学计算;标准电极电位与能斯特方程;电池电动势测量的应用。 ◆难点:电池电动势与电极电势符号;由化学反应设计可逆电池;电极-溶液界面电势差与标 准电极电势;液体接界电势及消除;电池电动势测量的应用;电池热力学与化学热力 学的综合与计算。 极化作用: ★重点:分解电压;极化现象与不同电极的极化曲线形状;电化学极化
◆难点:不同电极极化曲线形状:电化学极化机理 第七章、化学动力学 ★重点:反应速率方程表示,速率常数:反应级数及其确定:简单级数的反应动力学特征与计 算:速率方程的确定:平衡近似法、稳态近似法推导速率方程:温度对反应速率影响: 活化能:链反应等 ◆难点:反应级数与反应分子数区别与联系:反应机理的确定:连串反应、链反应速率方程推 导:温度对速率常数的影响及表观活化能计算:溶液中的反应:催化反应。 五、实验教学 1、实验的基本要求: (1)通过实验加深学生对物理化学原理的认识,培养学生理论联系实际的能力。 (2)使学生学会常用的物理化学实验方法和测试技术,提高学生的实验操作技能和独立工作能 力。 (3)培养学生查阅手册、处理实验数据和撰写实验报告的能力,使学生受到初步的实验研究方 法的训练。 2、实验内容: (1).电化学部分 (1)电池电动势的测定: (②)醋酸电离平衡常数的测定。 (2),化学动力学部分 (1)蔗糖水解反应速率的测定:(②)乙酸乙酯皂化反应速率及活化能的测定等 六、理论课学时分配 章节 内 容 学时 第一章 气体 4 第二章 热力学第一定律 8 第三章 热力学第二定律 8 第四章 化学反应平衡 6 第五章 多组分系统热力学与相平衡 6 第六章 电化学 8 第七章 化学动力学基础 8
5 ◆难点:不同电极极化曲线形状:电化学极化机理 第七章、化学动力学 ★重点:反应速率方程表示,速率常数;反应级数及其确定;简单级数的反应动力学特征与计 算;速率方程的确定;平衡近似法、稳态近似法推导速率方程;温度对反应速率影响; 活化能;链反应等。 ◆难点:反应级数与反应分子数区别与联系;反应机理的确定;连串反应、链反应速率方程推 导;温度对速率常数的影响及表观活化能计算;溶液中的反应;催化反应。 五、实验教学 1、实验的基本要求: (1)通过实验加深学生对物理化学原理的认识,培养学生理论联系实际的能力。 (2)使学生学会常用的物理化学实验方法和测试技术,提高学生的实验操作技能和独立工作能 力。 (3)培养学生查阅手册、处理实验数据和撰写实验报告的能力,使学生受到初步的实验研究方 法的训练。 2、实验内容: (1).电化学部分 (1)电池电动势的测定 ; (2)醋酸电离平衡常数的测定。 (2).化学动力学部分 (1)蔗糖水解反应速率的测定;(2) 乙酸乙酯皂化反应速率及活化能的测定等。 六、理论课学时分配 章节 内 容 学时 第一章 气体 4 第二章 热力学第一定律 8 第三章 热力学第二定律 8 第四章 化学反应平衡 6 第五章 多组分系统热力学与相平衡 6 第六章 电化学 8 第七章 化学动力学基础 8
七、考核方式 1实验教学考核方式:考查 2理论课使用国家物理化学试愿库命题,闭卷考试。 物理化学教研室 2005.9 制定者:丁成立、审定者:刘瑞泉、批准者:司马义努尔拉 校对者:甄卫军 6
6 七、考核方式 1 实验教学考核方式:考查 2 理论课使用国家物理化学试题库命题,闭卷考试。 物理化学教研室 2005.9 制定者:丁成立、审定者:刘瑞泉、批准者:司马义·努尔拉 校对者:甄卫军