《第二外语（1）法语》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学时课程编号*学分3221242020013(Course ID)(Credit Hours)(Credits)第二外语（一）法语*课程名称(CourseName)French (as the 1 foreign language) I先修课程(PrerequisiteCourses)第二外语是面向外国语学院2021级本科生的公共必修课，教学对象是法语零基础的学生。本课程内容以相关的法语语音、文化知识及日常交际用语为主。在课程思政方面，本课程旨在使学生了解国外文化的同时帮助他们树立爱国观念，从历史与现实、理论与实践等维度深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，同时引导学生用外语自觉弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。*课程简介学生通过本课程的学习，将能够了解法国的人文风俗，有利于培养其探索外国文化(Description)的兴趣，提高学生的综合文化素养：同时本课程有利于扩展学生外语技能及跨文化交际能力，学生能够运用所学知识与外籍人士进行简单的日常生活会话，在跨文化交际中言谈举止合理有度，达到学以致用的目的。教学方法上，本课程注重教师讲述与学生参与并重，注重课程的实践性，尽量创造情景，营造良好的学习氛围，将交集能力的培养贯穿于法语基础教学全过程。基本要求：按课程要求参加课程，课上积极参与，按时完成课下作业，及时复习所学内容。The second foreign language is a public compulsory course for the 2021undergraduatesof the School of Foreign Languages, and theteaching object is studentswith zero foundation in French.The content of this course is mainly related to Frenchphonetics,culturalknowledge anddaily communication.Interms of course ideologyandpolitics, this course aims to enable students to understand foreign cultures while helpingthem establish patriotism,deeply understand Xi Jinping Thought on SocialismwithChinese Characteristics for a New Era from the perspectives of history and reality,theoryand practice,and guide students to use foreign languagesconsciouslytocarry*课程简介forward theexcellenttraditional Chinese culture,revolutionary culture and advanced(Description)socialist culture.Through the study of this course,students will be able to understand the humanitiesand customs of France,which will help cultivatetheirinterest inexploringforeign culturesand improve their comprehensive cultural literacyThe knowledge learned can beconductedinsimpledailylifeconversationswithforeigners,andthewordsandbehaviorsincross-culturalcommunicationarereasonableandreasonable,soastoachievethepurposeofapplyingwhattheyhavelearned.Interms ofteachingmethods,this coursepaysequal attentiontoteachers'narration
《第二外语（1）法语》课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 1242020013 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） 第二外语（一）法语 French (as the 1 st foreign language) I 先修课程 （Prerequisite Courses） *课程简介 （Description） 第二外语是面向外国语学院 2021 级本科生的公共必修课，教学对象是法语零基础的 学生。本课程内容以相关的法语语音、文化知识及日常交际用语为主。在课程思政方面， 本课程旨在使学生了解国外文化的同时帮助他们树立爱国观念，从历史与现实、理论与 实践等维度深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，同时引导学生用外语自觉弘 扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。 学生通过本课程的学习，将能够了解法国的人文风俗，有利于培养其探索外国文化 的兴趣，提高学生的综合文化素养；同时本课程有利于扩展学生外语技能及跨文化交际 能力，学生能够运用所学知识与外籍人士进行简单的日常生活会话，在跨文化交际中言 谈举止合理有度，达到学以致用的目的。 教学方法上，本课程注重教师讲述与学生参与并重，注重课程的实践性，尽量创造 情景，营造良好的学习氛围，将交集能力的培养贯穿于法语基础教学全过程。 基本要求：按课程要求参加课程，课上积极参与，按时完成课下作业，及时复习所 学内容。 *课程简介 （Description） The second foreign language is a public compulsory course for the 2021 undergraduates of the School of Foreign Languages, and the teaching object is students with zero foundation in French. The content of this course is mainly related to French phonetics, cultural knowledge and daily communication. In terms of course ideology and politics, this course aims to enable students to understand foreign cultures while helping them establish patriotism, deeply understand Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era from the perspectives of history and reality, theory and practice, and guide students to use foreign languages consciously to carry forward the excellent traditional Chinese culture, revolutionary culture and advanced socialist culture. Through the study of this course, students will be able to understand the humanities and customs of France, which will help cultivate their interest in exploring foreign cultures and improve their comprehensive cultural literacy. The knowledge learned can be conducted in simple daily life conversations with foreigners, and the words and behaviors in cross-cultural communication are reasonable and reasonable, so as to achieve the purpose of applying what they have learned. In terms of teaching methods, this course pays equal attention to teachers' narration
andstudents'participation,paysattentiontothepracticalityofthecourse,triestocreatescenarios,creates a good learning atmosphere,and cultivatesthe ability to intersectthroughout the whole process of basic French teaching.Basic requirements:Participate in coursesaccording to course requirements,activelyparticipateinclass,completehomeworkontime,andreviewwhatyouhavelearned inatimely manner.*教材张敏等著，《新编大学法语1》外语教学与研究出版社，2019年2月，ISBN：9787521306576(Textbooks)参考资料(OtherReferences)*课程类别乙公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课(CourseCategory)口专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口其他口线上，教学平台*授课对象*授课模式2021级口线下口混合式口其他(Target Students)(Modeof Instruction)口实践类（70%以上学时深入基层）*开课院系*授课语言（Languageof口中文口全外语外国语学院(School)Instruction)口双语：中文+（外语讲授不低于50%）课程负责人王祎慈，博士，外国语学院法语教师姓名及简介*授课教师信息(Teacher Information)团队成员姓名及简介1.知识目标：掌握正确的语音、语调和基本的语法知识；掌握常用的初级词汇，熟悉交往谈论、就餐、购物、出行、约定时间等方面的交际用语；2.能力目标：基本的听说读写能力以及一定的跨文化交际能力，即能正确处理跨文化交际中的关键问题，如文化差异，文化认同，交往过程言谈举止大方得体，有效促进与外学习目标籍人士交往。(Learning Outcomes)3.素质目标具备跨文化交际意识，会与人共事，善于沟通合作，成为了解外国情况、具有家国情怀、有社会责任感的人。*考核方式平时成绩（出勤+课堂参与）30%+期末闭卷考试70%(Grading)*课程教学计划（TeachingPlan）填写规范化要求见附件其中周次week|周教学内容摘要
and students' participation, pays attention to the practicality of the course, tries to create scenarios, creates a good learning atmosphere, and cultivates the ability to intersect throughout the whole process of basic French teaching. Basic requirements: Participate in courses according to course requirements, actively participate in class, complete homework on time, and review what you have learned in a timely manner. *教材 （Textbooks） 张敏等著，《新编大学法语 1》，外语教学与研究出版社，2019 年 2 月，ISBN：9787521306576 参考资料 （ Other References） *课程类别 (Course Category） ☑公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 2021 级 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 ☑线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 外国语学院 *授课语言（Language of Instruction） ☑中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 Name and 王祎慈，博士，外国语学院法语教师 团队成员 姓名及简介 学习目标 (Learning Outcomes) 1.知识目标：掌握正确的语音、语调和基本的语法知识；掌握常用的初级词汇；熟悉 交往谈论、就餐、购物、出行、约定时间等方面的交际用语； 2.能力目标：基本的听说读写能力以及一定的跨文化交际能力，即能正确处理跨文化交 际中的关键问题，如文化差异，文化认同，交往过程言谈举止大方得体，有效促进与外 籍人士交往。 3．素质目标 具备跨文化交际意识，会与人共事，善于沟通合作，成为了解外国情况、具有家国情怀、 有社会责任感的人。 *考核方式 （Grading） 平时成绩（出勤+课堂参与）30%+期末闭卷考试 70% *课程教学计划（Teaching Plan）填写规范化要求见附件 周次 week 周 其中 教学内容摘要
学课（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、其实习时讲程他阅读文献参考书目及作业等）验题授s讨环课课论节LeconO法国及法语简介教学方法：历史、语言简述，与英语对比，通过简单音频进行初体验0.Phonetique Lecon1第一周220005SaluerNotion de syllabe[a, e, e, i][p-b, t-d, k-g]开音符（）、闭音符（）、长音符（）、分音符（"）、软音符（）Phonetique Lecon 2SaluerSe presenter[u, y]. [s, z, f, v. ]Prononciationdec(bilan)ElisionPronoms sujets :je, tu,il,elle,nous,vous, ils, elles1.第二周200.500Conjugaison:etre5Phonetique Lecon3Saluer[ce, o, eI.3. r,]GroupeconsonantiquePrononciation de g (bilan)Nombres1a10Phonetique Lecon 4Prendre conge[9, o] [w, y, ]Prononciation dee (bilan)1.第三周00.50025PhonetiqueLecon5Remercier et s'excuser[a..ceJ[m,n,n]Prononciation deyethNombre11-20Phonetique Lecon6ldentifiezlesobjets etlesoutilsPrononciation dex,tion,stion,ccetsc0.1.第四周200.50Enchainementet liaison55IntonationGenre et nombredes nomsArticles indefinis
学 时 s （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 讲 阅读文献参考书目及作业等） 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 2 2 0 0 0. 5 0 Lecon 0 法国及法语简介 教学方法：历史、语言简述，与英语对比，通过简单音频进行初体验 Phonetique Lecon 1 Saluer Notion de syllabe [a, ε, e, i] [p-b, t-d, k-g] 开音符（`）、闭音符（´）、 长音符（ ∧）、分音符（¨） 、软音符（¸） 第二周 2 1. 5 0 0.5 0 0 Phonetique Lecon 2 Saluer Se présenter [u, y], [s, z, f, v, ] Prononciation de c (bilan) Élision Pronoms sujets : je, tu, il, elle, nous,vous, ils, elles Conjugaison : être Phonetique Lecon 3 Saluer [œ, ø, ə ; ∫, ʒ, r, l] Groupe consonantique Prononciation de g (bilan) Nombres 1 à 10 第三周 2 1. 5 0 0.5 0 0 Phonetique Lecon 4 Prendre congé [ɔ, o] [w, ɥ, j] Prononciation de e (bilan) Phonetique Lecon 5 Remercier et s’excuser [ ɑ , , , œ ] [ m, n, ɲ ] Prononciation de y et h Nombre 11-20 第四周 2 1. 5 0 0.5 0. 5 0 Phonetique Lecon 6 Identifiez les objets et les outils Prononciation de x, tion, stion, cc et sc Enchaînement et liaison Intonation Genre et nombre des noms Articles indéfinis
语音部分小结Unite1 Rencontres第五周语法：名次的阴阳性、名次复数、定冠词与不定冠词、重读人称代词200课文Unite1 Rencontres1第六周0.520005课后练习，单元拓展部分Unite2Présentations第七周2语法：形容词、第一组动词直陈式现在时、否定副词和否定结构U课文1Unite2Presentations第八周200.50U5课后练习，单元拓展部分阶段小结：0.1.第九周2见面问候、自我介绍等用语总结00155交际法语：分组对话、情景重现Unite3Mafamille第十周220语法：形容词、一般疑问句、否定句中的de课文1.Unite3Mafamille200第十一周0.505课后练习，单元拓展部分Unite4Lesdirections第十二周220000语法：命令式，缩合冠词、序数形容词课文
语音部分小结 第五周 2 2 0 0 0 0 Unité 1 Rencontres 语法：名次的阴阳性、名次复数、定冠词与不定冠词、重读人称代词 课文 第六周 2 1. 5 0 0.5 0 0 Unité 1 Rencontres 课后练习，单元拓展部分 第七周 2 2 0 0 0 0 Unité 2 Présentations 语法：形容词、第一组动词直陈式现在时、否定副词和否定结构 课文 第八周 2 1. 5 0 0.5 0 0 Unité 2 Présentations 课后练习，单元拓展部分 第九周 2 0. 5 0 0 1. 5 0 阶段小结： 见面问候、自我介绍等用语总结 交际法语：分组对话、情景重现 第十周 2 2 0 0 0 0 Unité 3 Ma famille 语法：形容词、一般疑问句、否定句中的 de 课文 第十一周 2 1. 5 0 0.5 0 0 Unité 3 Ma famille 课后练习，单元拓展部分 第十二周 2 2 0 0 0 0 Unité 4 Les directions 语法：命令式，缩合冠词、序数形容词 课文
1Unite 4 Les directions第十三周00.525课后练习，单元拓展部分Unite5Lesvoyages第十四周语法：泛指代词、副代词y，最近将来时，介词用法2UU课文Unite5Lesvoyages1第十五周0.52005课后练习，单元拓展部分0.学期内容小结：单词、语法、交际用语第十六周0.5学期内容答疑23:总计4C4.525备注(Notes)
第十三周 2 1. 5 0 0.5 0 0 Unité 4 Les directions 课后练习，单元拓展部分 第十四周 2 2 0 0 0 0 Unité 5 Les voyages 语法：泛指代词、副代词 y，最近将来时，介词用法 课文 第十五周 2 1. 5 0 0.5 0 0 Unité 5 Les voyages 课后练习，单元拓展部分 第十六周 2 1 0 0.5 0. 5 0 学期内容小结：单词、语法、交际用语 学期内容答疑 总计 3 2 2 4. 5 0 4.5 3 0 备注（Notes）