中国社会科学院大学：公共基础《大学英语-世界政治与国际关系英语》课程教学大纲

中国社会科学院大学《大学英语拓展课程-世界政治与国际关系英语》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学时课程编号*学分32102091021302Credit(Course ID)(Credits)Hours)（中文）大学英语拓展课程-世界政治与国际关系英语*课程名称(CourseName)(英文）Content-based College English:World Politics and Intermational Relations先修课程学术英语读写、学术英语听说(Prerequisite Courses)本课程是大学英语课程的高级阶段，课程坚持马克思主义为指导，以英文讲授世界政治和国际关系理论知识。课程目标是使学生了解基本的国际关系理论与国际政治学原理，掌握观察和分析国际关系上常见现象的路径和方法，提高对国际事务的认知能力，对当代国际关系整体格局和基本发展态势有基本的判断与把握。*课程简介课程主要内容包括导论、现实主义理论、自由主义理论、建构主义理论，及世界(Description)格局演变、全球化及中美关系等。本课程重点是国际关系主要流派的基本理论，难点是将国际关系理论与当前国际关系的实际相结合，对当代国际局势的新变化、新问题做出切实可信的理论分析，对未来发展态势进行基本的判断。本课程采用课堂讲授、文献阅读加学生小组汇报的方式授课。本课程坚持“以学生为中心"的人才培养理念：教学实施中，侧重以英文学习和研究国际关系能力的培养。This course is the advanced stage of College English.Guided by Marxism, the courseteachesin Englishtheories ofworldpolitics and international relations.Theobjective ofthe course is to enable students to understand the basic theories of international relationsandtheprinciplesof international politics,masterthepathsandmethodsofobservingandanalyzing commonphenomenaininternational relations,improvetheircognitiveabilityininternational affairs,and havea basic judgment and grasp of the overall pattern and basic*课程简介development trend in the field of contemporary international relationsThe main contents of the course include introduction, realist international relations(Description)theory,liberal international relations theory,sociological constructivisttheory,worldpattern,globalization and Sino-USrelations.This coursefocuses onthebasictheoriesofthemain schools of international relations.Thedifficulty of thecourse isto combinethetheoryofinternationalrelationswiththerealityofcurrentinternationalrelations,makepractical and credible theoretical analysis of the new changes and problems of thecontemporary international situation,and makea basic judgment on the future

中国社会科学院大学 《大学英语拓展课程-世界政治与国际关系英语》课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 102091021302 *学时 （ Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） （中文）大学英语拓展课程-世界政治与国际关系英语 （英文）Content-based College English: World Politics and International Relations 先修课程 （Prerequisite Courses） 学术英语读写、学术英语听说 *课程简介 （Description） 本课程是大学英语课程的高级阶段，课程坚持马克思主义为指导，以英文讲授世 界政治和国际关系理论知识。课程目标是使学生了解基本的国际关系理论与国际政治 学原理，掌握观察和分析国际关系上常见现象的路径和方法，提高对国际事务的认知 能力，对当代国际关系整体格局和基本发展态势有基本的判断与把握。 课程主要内容包括导论、现实主义理论、自由主义理论、建构主义理论，及世界 格局演变、全球化及中美关系等。本课程重点是国际关系主要流派的基本理论，难点 是将国际关系理论与当前国际关系的实际相结合，对当代国际局势的新变化、新问题 做出切实可信的理论分析，对未来发展态势进行基本的判断。 本课程采用课堂讲授、文献阅读加学生小组汇报的方式授课。本课程坚持“以学生 为中心”的人才培养理念；教学实施中，侧重以英文学习和研究国际关系能力的培养。 *课程简介 （Description） This course is the advanced stage of College English. Guided by Marxism, the course teaches in English theories of world politics and international relations. The objective of the course is to enable students to understand the basic theories of international relations and the principles of international politics, master the paths and methods of observing and analyzing common phenomena in international relations, improve their cognitive ability in international affairs, and have a basic judgment and grasp of the overall pattern and basic development trend in the field of contemporary international relations. The main contents of the course include introduction, realist international relations theory, liberal international relations theory, sociological constructivist theory, world pattern, globalization and Sino-US relations. This course focuses on the basic theories of the main schools of international relations. The difficulty of the course is to combine the theory of international relations with the reality of current international relations, make a practical and credible theoretical analysis of the new changes and problems of the contemporary international situation, and make a basic judgment on the future

development trendThis course adopts classroom teaching, literature reading and student group reporting.This course adheres to the talent training concept of “student-centered" In theimplementationofteaching,itfocusesonthe cultivation oftheability tostudyinternationalrelations inEnglish.*教材《国际关系专业英语》，邱培兵、黄日涵，天津人民出版社，2013年第1版，书号：(Textbooks)ISBN978-7-201-07813-71.《国际关系》，JoshuaS.Goldstein.北京大学出版社，2005.第1版，ISBN7-301-08884-12.Introduction to International Relations---Theories and Approaches, Jill Steans, et al.,参考资料PearsonEducationLimited.2010.Thirdedition,ISBN978-0-19-969474-7(OtherReferences)3.Introduction to International Relations Theory Perspectives and Themes (3rd Edition),RobertJacksonandGeorgSorensen，OxfordUniversityPress,2013,thefifthedition,ISBN 978-1-4082-0488-7*课程类别口√公共基础课/全校公共必修课通识教育课口专业基础课(Course Category)口专业核心课/专业必修课口其他口专业拓展课/专业选修课口线上，教学平台*授课对象*授课模式全校本科生v线下口混合式口其他(Target Students)(Modeof Instruction)口实践类（70%以上学时深入基层）口中文√全外语英语*开课院系*授课语言（Languageof外国语学院口双语：中文+语种（外语讲授不低于(School)Instruction)50% )课程负责人高海龙，中国社会科学院大学教授、硕士生导师、博士、外国语姓名及简介学院副院长，研究方向为美国研究*授课教师信息团队成员(Teacher Information)姓名及简介1.了解国际关系基本史实，掌握当代西方国际关系理论中主要学术流派，熟悉各主要理论流派在认识论和方法论上的异同。了解这些理论流派的理论方式建构的内在运行机理。2.掌握国际关系研究对象与研究范围的相关知识。学习目标3.培养运用世界政治与国际关系的研究方法研究国际关系事件的能力，能够对国际关LearningOutcomes)系中诸多理论流派进行反思，做出自己独立的评判，能够将国际关系理论结合当前国际关系的实际，对国际局势的发展变化和新现象、新问题做出切实可信的理论分析。4.了解西方国际关系理论分析中国问题与中国现象的普遍性和局限性，了解西方国际关系基本理论的产生、发展、演化的历史。*考核方式平时成绩30%+70%学期论文(Grading)

development trend. This course adopts classroom teaching, literature reading and student group reporting. This course adheres to the talent training concept of “student-centered”. In the implementation of teaching, it focuses on the cultivation of the ability to study international relations in English. *教材 （Textbooks） 《国际关系专业英语》，邱培兵、黄日涵，天津人民出版社，2013 年第 1 版，书号： ISBN 978-7-201-07813-7 参考资料 （Other References） 1《. 国际关系》，Joshua S. Goldstein,北京大学出版社，2005, 第 1 版，ISBN 7-301-08884-1 2.Introduction to International Relations-Theories and Approaches，Jill Steans, et al., Pearson Education Limited, 2010, Third edition, ISBN 978–0–19–969474–7 3.Introduction to International Relations Theory Perspectives and Themes (3rd Edition)， Robert Jackson and Georg Sørensen，Oxford University Press, 2013，the fifth edition, ISBN 978-1-4082-0488-7 *课程类别 (Course Category）  ✓公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 全校本科生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 ✓线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 外国语学院 *授课语言（Language of Instruction） 中文 ✓全外语 英语 双语：中文+ 语种（外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 高海龙，中国社会科学院大学教授、硕士生导师、博士、外国语 学院副院长，研究方向为美国研究 团队成员 姓名及简介 学习目标 Learning Outcomes） 1.了解国际关系基本史实，掌握当代西方国际关系理论中主要学术流派，熟悉各主要 理论流派在认识论和方法论上的异同。了解这些理论流派的理论方式建构的内在运行 机理。 2. 掌握国际关系研究对象与研究范围的相关知识。 3.培养运用世界政治与国际关系的研究方法研究国际关系事件的能力，能够对国际关 系中诸多理论流派进行反思，做出自己独立的评判，能够将国际关系理论结合当前国 际关系的实际，对国际局势的发展变化和新现象、新问题做出切实可信的理论分析。 4.了解西方国际关系理论分析中国问题与中国现象的普遍性和局限性，了解西方国际 关系基本理论的产生、发展、演化的历史。 *考核方式 （Grading） 平时成绩 30% + 70%学期论文

*课程教学计划（TeachingPlan）其中周课其学实习周次week讲他教学内容摘要程时验题授环讨课s课论势Chapter1IntroductionHistory and the theorist0.1第一周World history: a newperspective255World civilizations to 2000 and the great-power system, 1500-2000教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报Chapter2StatesystemInternational Relations in Everyday Life0.Brief Historical Sketchof the State System1.第二周25The Global State System and the World EconomyIRand theChangingContemporaryWorld of States教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报Chapter3RealismIntroduction0.1.第三周2Classical Realism55StrategicRealism教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报Chapter 3 Realism0.1.第四周2Structuralrealism55教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报Chapter3RealismNeoclassicalRealism0.1.第五周2Rethinking the Balance of Power55Critiques of Realism教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报Chapter4Liberalism0.1.BasicLiberalAssumptions第六周L55Sociological Liberalism教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报Chapter4LiberalismInterdependenceLiberalism0.第七周2InstitutionalLiberalism5Republican Liberalism教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报

*课程教学计划（Teaching Plan） 周次week 周 学 时 s 其中 讲 教学内容摘要 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 2 1. 5 0. 5 Chapter 1 Introduction History and the theorist World history: a new perspective World civilizations to 2000 and the great-power system, 1500-2000 教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报 第二周 2 1. 5 0. 5 Chapter 2 State system International Relations in Everyday Life Brief Historical Sketch of the State System The Global State System and the World Economy IR and the Changing Contemporary World of States 教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报 第三周 2 1. 5 0. 5 Chapter 3 Realism Introduction Classical Realism Strategic Realism 教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报 第四周 2 1. 5 0. 5 Chapter 3 Realism Structural realism 教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报 第五周 2 1. 5 0. 5 Chapter 3 Realism Neoclassical Realism Rethinking the Balance of Power Critiques of Realism 教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报 第六周 2 1. 5 0. 5 Chapter 4 Liberalism Basic Liberal Assumptions Sociological Liberalism 教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报 第七周 2 1. 5 0. 5 Chapter 4 Liberalism Interdependence Liberalism Institutional Liberalism Republican Liberalism 教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报

Chapter4LiberalismNeorealistCritiquesof Liberalism0.第八周2TheRetreattoWeakLiberalism55TheCounter-attackof StrongLiberalism教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报Chapter5Social constructivismIntroductionTheRiseof Constructivism in IR0.Cultures of Anarchy1.第九周5Norms of International SocietyThe Powerof International OrganizationsAConstructivist ApproachtoEuropeanCooperation教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报Chapter5Social constructivismDomesticFormationofIdentityandNorms0.第十周Critiquesof Constructivism25The Constructivist Research Programme教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报Chapter 6 International SocietyBasicInternational SocietyApproach0.The ThreeTraditions1.第十一周25Order and JusticeEmpire and World Society教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报Chapter6International SocietyStatecraftandResponsibilityNational Responsibility0.International Responsibility1.第十二周25Humanitarian ResponsibilityHumanitarian Responsibility and WaiCritiques of International Society教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报Chapter7Globalization0.1.Economicglobalizationnational sovereignty第十三周55教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报Chapter 7Globalization0.TheNatureandPower of Regionalization第十四周255Global Governance教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报

第八周 2 1. 5 0. 5 Chapter 4 Liberalism Neorealist Critiques of Liberalism The Retreat to Weak Liberalism The Counter-attack of Strong Liberalism 教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报 第九周 2 1. 5 0. 5 Chapter 5 Social constructivism Introduction The Rise of Constructivism in IR Cultures of Anarchy Norms of International Society The Power of International Organizations A Constructivist Approach to European Cooperation 教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报 第十周 2 1. 5 0. 5 Chapter 5 Social constructivism Domestic Formation of Identity and Norms Critiques of Constructivism The Constructivist Research Programme 教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报 第十一周 2 1. 5 0. 5 Chapter 6 International Society Basic International Society Approach The Three Traditions Order and Justice Empire and World Society 教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报 第十二周 2 1. 5 0. 5 Chapter 6 International Society Statecraft and Responsibility National Responsibility International Responsibility Humanitarian Responsibility Humanitarian Responsibility and War Critiques of International Society 教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报 第十三周 2 1. 5 0. 5 Chapter 7 Globalization Economic globalization national sovereignty 教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报 第十四周 2 1. 5 0. 5 Chapter 7 Globalization The Nature and Power of Regionalization Global Governance 教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报

Chapter8Exploring21stcenturyworldpolitics0.International situationaftertheCold War第十五周5Multi-Polarization Trend教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报Chapter 9 China-US Relations0,History of China-USRelations第十六周5China-US Relations in the new era教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报32总计832学时21.《国际关系》，JoshuaS.Goldstein,北京大学出版社，2005，第1版2.Introduction to International Relations---Theories andApproaches,Jill Steans,et al.,PearsonEducationLimited,2010,Thirdedition.备注（Notes）3.Introduction to International Relations Theory Perspectives and Themes(3rdEdition),RobertJacksonandGeorgSorensen,OxfordUniversityPress,2013,thefifthedition

第十五周 2 1. 5 0. 5 Chapter 8 Exploring 21 st century world politics International situation after the Cold War Multi-Polarization Trend 教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报 第十六周 2 1. 5 0. 5 Chapter 9 China-US Relations History of China-US Relations China-US Relations in the new era 教学方法：讲授+阅读文献+小组汇报 . 总计 3 2 2 4 8 32 学时 备注（Notes） 1.《国际关系》，Joshua S. Goldstein,北京大学出版社，2005，第 1 版. 2.Introduction to International Relations-Theories and Approaches，Jill Steans, et al., Pearson Education Limited, 2010, Third edition. 3.Introduction to International Relations Theory Perspectives and Themes (3rd Edition)，Robert Jackson and Georg Sørensen，Oxford University Press, 2013，the fifth edition