中国社会科学院大学：公共基础《大学英语-英语小说选读与文本批评》课程教学大纲.pdf_大学文库

中国社会科学院大学《大学英语拓展课程-英语小说选读与文本批评》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学时课程编号*学分102091021167(Credit32(CourseID)(Credits)Hours)《大学英语拓展课程-英语小说选读与文本批评》*课程名称(CourseName)Content-BasedCollegeEnglish:ApproachingFiction先修课程(PrerequisiteCourses)《英语短篇小说选读与文本批评》是一门以英语文学作品为依托的大学英语拓展课程。通过阅读英文经典小说，了解文学批评理论基本知识和方法，提高学生英文阅读能力，英文写作能力以及对文学作品的赏析水平。本课程采用基于内容的以学生为中心的语言教学模式，以阅读、PPT陈述为主线，秉*课程简介承阅读输入、说写输出的原则，结合课堂研讨、小组讨论，视频观看和写作等丰富(Description)多彩的教学形式，提高学生对英美文学作品的敏感性和理解能力。本课程教学内容以研读英美短篇小说和介绍文学批评方法为主，通过本课程学习，学生能了解英语小说基本要素，不同流派小说的风格和特色，掌握英语小说欣赏方面的基础知识，为今后语言学习和人文视野的拓展打下良好的基础。课程成绩包括：考勤（10%），小说读后感（10%），课堂表现10%，以及期末考试70%。Content-Based College English: Approaching Fiction is an advanced college Englishcoursebased on English literary works.Through reading English classic novels, studentscan understand thebasic knowledge and methods of literary criticism theory,and improvetheir English reading ability,English writing ability and appreciation level of literaryworks.This course adopts the student-centered language teaching mode, takes reading and PPT*课程简介presentation as the main method, adheres to the principle of reading input and writing(Description)output,and combinesclassroom discussion,groupdiscussion,videoviewing and writingto improve students'sensitivity and understanding of British and American literary works.Through studying, students can understand the basic elements of English novels, the stylesand characteristicsofdifferentgenres,masterthebasicknowledgeof Englishnovelappreciation, and lay a good foundation for future language learning.The course scores include:attendance10%,study report 10%,class performance10%,and70%ofthefinalexam.*教材《英美小说要素解析》，林六辰编著，上海外语出版社，2914年12月1版，书号：(Textbooks)ISBN978-7-5446-3319-2/1·0242

中国社会科学院大学《大学英语拓展课程-英语小说选读与文本批评》课程大纲课程基本信息（Course Information）课程编号（Course ID） 102091021167 *学时（Credit Hours） 32 *学分（Credits） 2 *课程名称（Course Name）《大学英语拓展课程-英语小说选读与文本批评》 Content-Based College English: Approaching Fiction 先修课程（Prerequisite Courses） *课程简介（Description）《英语短篇小说选读与文本批评》是一门以英语文学作品为依托的大学英语拓展课程。通过阅读英文经典小说，了解文学批评理论基本知识和方法，提高学生英文阅读能力，英文写作能力以及对文学作品的赏析水平。本课程采用基于内容的以学生为中心的语言教学模式，以阅读、PPT 陈述为主线，秉承阅读输入、说写输出的原则，结合课堂研讨、小组讨论，视频观看和写作等丰富多彩的教学形式，提高学生对英美文学作品的敏感性和理解能力。本课程教学内容以研读英美短篇小说和介绍文学批评方法为主，通过本课程学习，学生能了解英语小说基本要素，不同流派小说的风格和特色，掌握英语小说欣赏方面的基础知识，为今后语言学习和人文视野的拓展打下良好的基础。课程成绩包括：考勤（10%），小说读后感（10%），课堂表现 10%，以及期末考试 70%。 *课程简介（Description） Content-Based College English: Approaching Fiction is an advanced college English course based on English literary works. Through reading English classic novels, students can understand the basic knowledge and methods of literary criticism theory, and improve their English reading ability, English writing ability and appreciation level of literary works. This course adopts the student-centered language teaching mode, takes reading and PPT presentation as the main method, adheres to the principle of reading input and writing output, and combines classroom discussion, group discussion, video viewing and writing to improve students' sensitivity and understanding of British and American literary works. Through studying, students can understand the basic elements of English novels, the styles and characteristics of different genres, master the basic knowledge of English novel appreciation, and lay a good foundation for future language learning. The course scores include: attendance 10%, study report 10%，class performance 10%, and 70% of the final exam. *教材（Textbooks）《英美小说要素解析》，林六辰编著，上海外语出版社，2914 年 12 月 1 版，书号： ISBN 978-7-5446-3319-2/1•0242

参考资料(OtherReferences)*课程类别口√公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口其他(CourseCategory)口线上，教学平台*授课对象*授课模式全校本科生口√线下口混合式口其他(TargetStudents)（ModeofInstruction)口实践类（70%以上学时深入基层）口中文口√全外语*开课院系中国社会科学院*授课语言（Languageof双语：中文+英语语种（外语讲(School)大学外国语学院Instruction)授不低于50%）杨春，中国社会科学院大学外国语学院副教授，2016年美国福特课程负责人汉姆大学访问学者。研究方向：英美文学与文化。先后在中外期姓名及简介刊发表学术论文38篇：出版学术译著3部，参编著作和教材8部。Nameand代表作：《从文本看美国青少年亚文化特征》、《21世纪美国青少年introduction of*授课教师信息小说与青少年认知发展》、论《白色旅馆》中的后现代特征。courseleader(Teacher Information)团队成员姓名及简介1）增强英文小说阅读能力：2）理解英文小说的特点；学习目标3）通过阅读和分析作品，使学生掌握文学批评的基本知识和方法，并能进一步归纳作品的主题思想，写作风格提高文学评论性文章写作能力；(Learning Outcomes)4）通过对文学作品的深入分析，增进对西方文学及文化的了解，促进人文素质的改善，提高其跨文化交际的能力。*考核方式平时成绩30%，期末闭卷考试70%。(Grading)*课程教学计划（TeachingPlan）其中教学内容摘要周其课周次学实习他程week时验题环授讨课课论节unit 1 Cat in the Rain1.小说作者和历史文化背景介绍2.文学术语介绍：character，defamiliarization第一周3.小说文本分析和讨论教学方法：讲授，讨论作业：思考题What is the symbolic meaning of“cat"and“rain”in

参考资料（Other References） *课程类别 (Course Category） √公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象（Target Students）全校本科生 *授课模式（Mode of Instruction） 线上，教学平台 √线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系（School）中国社会科学院大学外国语学院 *授课语言（Language of Instruction） 中文 √全外语 双语：中文+ 英语语种（外语讲授不低于 50%） *授课教师信息（Teacher Information）课程负责人姓名及简介 Name and introduction of course leader 杨春，中国社会科学院大学外国语学院副教授，2016 年美国福特汉姆大学访问学者。研究方向：英美文学与文化。先后在中外期刊发表学术论文 38 篇，出版学术译著 3 部，参编著作和教材 8 部。代表作：《从文本看美国青少年亚文化特征》、《21 世纪美国青少年小说与青少年认知发展》、论《白色旅馆》中的后现代特征。团队成员姓名及简介学习目标（Learning Outcomes） 1）增强英文小说阅读能力； 2）理解英文小说的特点； 3）通过阅读和分析作品，使学生掌握文学批评的基本知识和方法，并能进一步归纳作品的主题思想，写作风格提高文学评论性文章写作能力； 4）通过对文学作品的深入分析，增进对西方文学及文化的了解，促进人文素质的改善，提高其跨文化交际的能力。 *考核方式（Grading）平时成绩 30%，期末闭卷考试 70%。 *课程教学计划（Teaching Plan）周次 week 周学时 s 其中教学内容摘要讲授实验课习题课课程讨论其他环节第一周 2 2 unit 1 Cat in the Rain 1. 小说作者和历史文化背景介绍 2. 文学术语介绍：character，defamiliarization 3. 小说文本分析和讨论教学方法：讲授, 讨论作业: 思考题 What is the symbolic meaning of “cat” and “rain” in