中国社会科学院大学：公共基础《大学英语（读写）》课程教学大纲.pdf_大学文库

中国社会科学院大学《大学英语4（读写）》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学时课程编号*学分117104000832Credit2((CourseID)(Credits)Hours)大学英语4（读写）*课程名称(CourseName)College English 4 (Reading and Writing)先修课程(PrerequisiteCourses)大学外语教育是我国高等教育的重要组成部分，对于促进大学生知识、能力和综合素质的协调发展具有重要意义。大学英语读写课程作为大学外语教育的最主要内容，是大多数非英语专业学生在本科教育阶段必修的公共基础课程，在人才培养方面具有不可替代的重要作用。《大学英语4》以培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力为目标，同时发展学生自主学习能力，提高综合文化素养，使学生在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语，满足国家、社会、学校和个人发展的需要。《大学英语4》以英语的实际使用为导向，以培养学生的英语应用能力为中心，强调*课程简介读写译技能的进一步提升，在课程中系统融入理想信念、爱国主义、品德修养等思(Description)政教育，通过32学时主题单元的英语教学，使学生英语能力达到本大纲的教学目标要求，在注重发展学生通用语言能力的同时，提高学生的思政素质和综合人文素质，进一步增强其书面英语和跨文化交际能力，以使学生在日常生活、专业学习和职业岗位等不同领域或语境中能够用英语有效地进行交流。本课程综合使用任务型教学法、讲授法、情景教学法、讨论法等多种教学方法，通过线上线下混合的方式，采用多种教学手段，如多媒体、手机、电脑，同时积极组织学生参加英语演讲、辩论竞赛等形式多样的第二课堂活动，实现课内课外的联动学习。出勤、课堂参与及作业是学生完成本课程学习目标的重要环节，是平时成绩的基本考核依据。本课程要求学生按时上课，积极参与课堂学习活动，并及时完成包括词汇、写作、翻译、阅读练习、小组演示等老师布置的作业。College English reading and writing course, as the main content of foreign languageeducation in colleges, is a compulsorybasic course for most non-English majors in theundergraduate education. It is of great significance for the holistic development of collegestudents and plays an irreplaceablerole in talent cultivation."College English Reading and Writing Level 4"aims at cultivating students'Englishapplicationability,enhancingcross-culturalcommunicationawarenessandcommunicative ability,and at the same time developing students'autonomous learningability and improving their comprehensive cultural literacy so that students will be able to*课程简介use English effectively in their academic study,work and life in the future and meet the(Description)needs of national, social, school and personal development."College English Reading and Writing Level 4"focuses on the cultivation of basic skills ofreading,writing,translation and applying language knowledge.Through 32 hours oftheme learning,students are expected to meet the teaching objectives of this syllabus.While focusing on developing students'comprehensive language ability,enhancing theirwritten English and cross-cultural communication skills, this course also providesdiversified resources for language learning. Humanistic education such as Chinesephilosophies andvalues,patriotism,andmorality cultivation isintegrated intothecourse

中国社会科学院大学《大学英语 4 （读写）》课程大纲课程基本信息（Course Information）课程编号（Course ID） 1171040008 *学时（ Credit Hours） 32 *学分（Credits） 2 *课程名称（Course Name）大学英语 4 （读写） College English 4 (Reading and Writing) 先修课程（Prerequisite Courses） *课程简介（Description）大学外语教育是我国高等教育的重要组成部分，对于促进大学生知识、能力和综合素质的协调发展具有重要意义。大学英语读写课程作为大学外语教育的最主要内容，是大多数非英语专业学生在本科教育阶段必修的公共基础课程，在人才培养方面具有不可替代的重要作用。《大学英语 4》以培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力为目标，同时发展学生自主学习能力，提高综合文化素养，使学生在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语，满足国家、社会、学校和个人发展的需要。《大学英语 4》以英语的实际使用为导向，以培养学生的英语应用能力为中心,强调读写译技能的进一步提升，在课程中系统融入理想信念、爱国主义、品德修养等思政教育，通过 32 学时主题单元的英语教学，使学生英语能力达到本大纲的教学目标要求，在注重发展学生通用语言能力的同时，提高学生的思政素质和综合人文素质，进一步增强其书面英语和跨文化交际能力，以使学生在日常生活、专业学习和职业岗位等不同领域或语境中能够用英语有效地进行交流。本课程综合使用任务型教学法、讲授法、情景教学法、讨论法等多种教学方法，通过线上线下混合的方式，采用多种教学手段, 如多媒体、手机、电脑，同时积极组织学生参加英语演讲、辩论竞赛等形式多样的第二课堂活动，实现课内课外的联动学习。出勤、课堂参与及作业是学生完成本课程学习目标的重要环节，是平时成绩的基本考核依据。本课程要求学生按时上课，积极参与课堂学习活动，并及时完成包括词汇、写作、翻译、阅读练习、小组演示等老师布置的作业。 *课程简介（Description） College English reading and writing course, as the main content of foreign language education in colleges, is a compulsory basic course for most non-English majors in the undergraduate education. It is of great significance for the holistic development of college students and plays an irreplaceable role in talent cultivation. “ College English Reading and Writing Level 4” aims at cultivating students’ English application ability, enhancing cross-cultural communication awareness and communicative ability, and at the same time developing students' autonomous learning ability and improving their comprehensive cultural literacy so that students will be able to use English effectively in their academic study, work and life in the future and meet the needs of national, social, school and personal development. “College English Reading and Writing Level 4” focuses on the cultivation of basic skills of reading, writing, translation and applying language knowledge. Through 32 hours of theme learning, students are expected to meet the teaching objectives of this syllabus. While focusing on developing students’ comprehensive language ability, enhancing their written English and cross-cultural communication skills, this course also provides diversified resources for language learning. Humanistic education such as Chinese philosophies and values, patriotism, and morality cultivation is integrated into the course

Thiscoursecomprehensivelyadoptsavarietyofteachingmethodssuchastask-basedteaching,lecturing,scenarioteaching,themediscussionetc.Multimedia,mobilephones,andcomputers arealso used forofflineandonlineactivities.Students are encouraged toparticipate in various extra curriculumactivities suchas Englishspeeches contests etc.inOrdertoenhancetheir Englishlearningboth inside and outside class.Attendance,classparticipationandhomeworkareessentialforstudentstocompletethiscourse, and are the basic assessment criteria for this course.This course requires studentstoattend classes on time,activelyparticipate in classactivities,and completeassignmentsin a timely manner including vocabulary, writing,translation, reading exercises, grouppresentation etc.assignedbyteachers.《新视野大学英语读写教程（思政版）》3，4册（第三版），郑树棠主编，外语教学*教材与研究出版社，2020年ISBN：9787521316963/9787521316957(Textbooks)参考资料1.《大学英语教学指南》（2020版），2020，教育部高等学校大学外语教学指导委员Other会主编，北京：高等教育出版社References)*课程类别Y口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口其他(Course Category)口线上，教学平台V口线下*授课对象*授课模式法语专业大二学生口混合式口其他(TargetStudents)(ModeofInstruction)口实践类（70%以上学时深入基层）口中文全外语英语*开课院系*授课语言（Languageof外国语学院口双语：中文+二语种（外语讲授不低于(School)Instruction)50%)课程负责人姓名及简介李蕊，讲师，研究方向：英美文化，英语教学法Name andintroduction of*授课教师信息(Teacher Information)团队成员姓名及简介教学目标如下：阅读理解能力：能读懂有一定难度的文章，理解主旨大意及细节；能比较顺利地阅读公开发表的英语报刊上的文章，以及与所学专业相关的英语文献和资料，较好地理解其中的逻辑结构和隐含意义等；能对不同阅读材料的内容进行综合分析，形成自己的理解和认识。能恰当地运用阅读技巧。书面表达能力：能以书面英语形式比较自如地表达个人的观点；能就广泛的社会、学习目标Learning文化主题写出有一定思想深度的说明文和议论文，思想表达清楚，内容丰富，文章Outcomes)结构清晰，逻辑性较强：能以适当的格式和文体撰写商务信函、简讯、备忘录等。能恰当地运用写作技巧。翻译能力：能翻译较为正式的议论性或不同话题的书面材料，能借助词典翻译有一定深度的介绍中外国情或文化的文字资料，译文内容准确，基本无错译、漏译，文字基本通顺达意，语言表达错误较少：能恰当地运用翻译技巧

This course comprehensively adopts a variety of teaching methods such as task-based teaching, lecturing, scenario teaching, theme discussion etc. Multimedia, mobile phones, and computers are also used for offline and online activities. Students are encouraged to participate in various extra curriculum activities such as English speeches contests etc. in order to enhance their English learning both inside and outside class. Attendance, class participation and homework are essential for students to complete this course, and are the basic assessment criteria for this course. This course requires students to attend classes on time, actively participate in class activities, and complete assignments in a timely manner including vocabulary, writing, translation, reading exercises, group presentation etc. assigned by teachers. *教材（Textbooks）《新视野大学英语读写教程（思政版）》3，4 册（第三版），郑树棠主编，外语教学与研究出版社，2020 年 ISBN:9787521316963/9787521316957 参考资料（ Other References） 1.《大学英语教学指南》（2020 版），2020，教育部高等学校大学外语教学指导委员会主编，北京：高等教育出版社 *课程类别 (Course Category） √公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象（Target Students）法语专业大二学生 *授课模式（Mode of Instruction） 线上，教学平台 √线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系（School）外国语学院 *授课语言（Language of Instruction） 中文 √全外语英语 双语：中文+ 语种（外语讲授不低于 50%） *授课教师信息（Teacher Information）课程负责人姓名及简介 Name and introduction of course 李蕊，讲师，研究方向：英美文化，英语教学法团队成员姓名及简介学习目标（ Learning Outcomes）教学目标如下：阅读理解能力：能读懂有一定难度的文章，理解主旨大意及细节；能比较顺利地阅读公开发表的英语报刊上的文章，以及与所学专业相关的英语文献和资料，较好地理解其中的逻辑结构和隐含意义等；能对不同阅读材料的内容进行综合分析，形成自己的理解和认识。能恰当地运用阅读技巧。书面表达能力：能以书面英语形式比较自如地表达个人的观点；能就广泛的社会、文化主题写出有一定思想深度的说明文和议论文，思想表达清楚，内容丰富，文章结构清晰，逻辑性较强；能以适当的格式和文体撰写商务信函、简讯、备忘录等。能恰当地运用写作技巧。翻译能力：能翻译较为正式的议论性或不同话题的书面材料，能借助词典翻译有一定深度的介绍中外国情或文化的文字资料，译文内容准确，基本无错译、漏译，文字基本通顺达意，语言表达错误较少；能恰当地运用翻译技巧