又 后一课 都德
最 后 一 课 都 德
都德(1840~1897),法 国小说家。1868年出版长篇自 传体小说《小东西》,获得巨 大成功,并以此在法国文坛上 都德享有“著名小说家”的声誉 1870年“普法战争”期间,他的《最后 课》《柏林之围》由于具有深刻的爱国主 义内容和精湛的艺术技巧,成为世界短篇 小说中的杰作。他是一位多产作家,一生 写有12部长篇小说,4部短篇小说集
1870年“普法战争”期间，他的《最后一 课》《柏林之围》由于具有深刻的爱国主 义内容和精湛的艺术技巧，成为世界短篇 小说中的杰作。他是一位多产作家，一生 写有12部长篇小说，4部短篇小说集。 都德（1840~1897），法 国小说家。1868年出版长篇自 传体小说《小东西》，获得巨 大成功，并以此在法国文坛上 享有“著名小说家”的声誉
要推的字的读音 h CLoSO 踱来踱去郝叟 懊悔 cheng yao shi gi dao gen 惩罚钥匙祈祷°哽 fu lang 膝头 弗郎士
需要掌握的字的读音： 踱来踱去 郝 叟 懊悔 惩罚 钥 匙 祈 祷 哽 督学 膝头 小 弗 郎 士 duó hǎo sǒu ào chéng yào shi qĭ dăo gĕng dū xī fú láng
需要学握的多 (ning g)宁可 步义字宁(nm)安宁 ()字帖(qing)强迫 帖()请贴强《qn)强劲 ()妥帖(ing)倔强
需要掌握的多 音多义字： 宁 （ ）宁可 （ ）安宁 nìng níng 帖 （ ）字帖 （ ）请贴 （ ）妥帖 强 （ ）强迫 （ ）强劲 （ ）倔强 tiè tiě tiē qiáng qiăng jiàng
小说常识 小说:属于叙事性文学体裁,以 刻画人物形象为中心,通过完整 的故事情节和具体环境描写来反 映现实生活的叙事作品 按篇幅、容量分长篇、中篇、 短篇、微型小说
小说常识 小说：属于叙事性文学体裁，以 刻画人物形象为中心，通过完整 的故事情节和具体环境描写来反 映现实生活的叙事作品。 按篇幅、容量分长篇、中篇、 短篇、微型小说
小说三要素量 0 环境 天气不锴啪
小说三要素 人物 情节 环境 天气不错哟 老爸， 快点拉！ 呃 呃
说三要素 人物通过外高动作、心理态、塑 社会环境:交待代背景 环信自然不境:交待人物活动的时间地点景 物一括气,表人物性拾属 情序幕开端发层、高潮结局届声
小说三要素： 人物 环境 情节 通过外貌、语言、动作、心理、神态、细节 描写来塑造人物 社会环境：交待时代背景 自然环境：交待人物活动的时间、地点、景 物、烘托气氛，表现人物性格、感情 序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声
读小说要抓任 后一课 个要素 人物、情节、环境 w 本文的主要人物是谁? 以什么为线索展开小说情节?
阅读小说要抓住 三个要素： 人物、情节、环境 本文的主要人物是谁？ 以什么为线索展开小说情节？ “我”——小弗郎士、韩麦尔先生 “我”的见闻感受是本文的线索。 三要素
小弗郎士的见闻感受
小弗郎士的见闻感受
最后一 法都德 小弗朗环韩麦先生 言理
最后一课 （法）都德 小弗朗士 环境 韩麦尔先生 变 （心理） （外貌、语言和行动）