普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 第4章建筑企业人力资源管理 41人力资源管理棚述 42建筑企业人员招聘、录用、培训及考核 43建筑企业人力资源的优化配置
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 标题 第4章 建筑企业人力资源管理 4.1 人力资源管理概述 建筑企业人员招聘、录用、培训及考核 建筑企业人力资源的优化配置 4.2 4.3 普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 1
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 4.1人力资源管理概述 411人力资源管理的概念与内容 A4、1.2)人力资源管理的职能和作用 413人力资源开发
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 4.1 人力资源管理概述 4.1.1 人力资源管理的概念与内容 4.1.2 人力资源管理的职能和作用 4.1.3 人力资源开发 普通高等教育工程管理专业规划教材 2
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 41.1人力资源管理的概念与内容 1.人力资源管理的概念 概念 三种观点:a.是人力资源为劳动力,人力就是有劳动能力的全部人口 b.人力资源是目前正在从事社会劳动的全部人口 C.人力是人的素质得到综合发挥所产生的作用力,包括人的现实劳动 能力和潜力 特性 ①活动性②可控性③时效性④能动性⑤变化性 ⑥再生性⑦持续性⑧独立性⑨内耗性⑩资本性
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 4.1.1 人力资源管理的概念与内容 1.人力资源管理的概念 概念 三种观点： a. 是人力资源为劳动力，人力就是有劳动能力的全部人口 b. 人力资源是目前正在从事社会劳动的全部人口 c. 人力是人的素质得到综合发挥所产生的作用力，包括人的现实劳动 能力和潜力 特性 ①活动性②可控性③时效性④能动性⑤变化性 ⑥再生性⑦持续性⑧独立性⑨内耗性⑩资本性 普通高等教育工程管理专业规划教材 3
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 41.1人力资源管理的内容 (1)制定人力资源规划 (2)进行人力资源成本核算 (3)进行工作分析与评价 (4)进行员工的招聘和选拔 (5)建立劳动关系,进行劳动合同管理 (6)进行薪酬管理 (7)进行员工的教育培训,推进学习型组织建设 (8)进行员工的业绩考评 (9)进行劳动保障管理 (10)进行职业生涯管理
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 4 4.1.1 人力资源管理的内容 （1）制定人力资源规划 （2）进行人力资源成本核算 （3）进行工作分析与评价 （4）进行员工的招聘和选拔 （5）建立劳动关系，进行劳动合同管理 （6）进行薪酬管理 （7）进行员工的教育培训，推进学习型组织建设 （8）进行员工的业绩考评 （9）进行劳动保障管理 （10）进行职业生涯管理
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 4.12人力资源管理的职能和作用 1.人力资源管理的职能 (1)招收、录用: (2)保持 ①根据组织中工作岗位的需求,提出 (3)发展 人员补充的计划; (4)评价 ②对有资格的求职人员提供均等的就 业机会 (5)调整 ③根据岗位要求和条件允许来确定合 格人选
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 5 4.1.2 人力资源管理的职能和作用 1.人力资源管理的职能 （1）招收、录用： （2）保持 （3）发展 （4）评价 （5）调整 ①根据组织中工作岗位的需求，提出 人员补充的计划； ②对有资格的求职人员提供均等的就 业机会； ③根据岗位要求和条件允许来确定合 格人选
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 4.12人力资源管理的职能和作用 2.人力资源管理的地位和作用 (1)人力资源管理的地位 现代管理理论认为,对人的刮泥是现代企业管理的核心 (2)人力资源管理的作用 ①有利于促进生产经营的顺利进行正文 ②有利于调动企业员工的积极性,提高劳动生产率 ③有利于现代企业制度的建立 ④有利于减少劳动耗费,提高经济效益并使企业的资产保值增值
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 6 4.1.2 人力资源管理的职能和作用 2.人力资源管理的地位和作用 （1）人力资源管理的地位 现代管理理论认为，对人的刮泥是现代企业管理的核心。 （2）人力资源管理的作用 ①有利于促进生产经营的顺利进行正文 ②有利于调动企业员工的积极性，提高劳动生产率 ③有利于现代企业制度的建立 ④有利于减少劳动耗费，提高经济效益并使企业的资产保值增值
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 4.13人力资源开发 1.人力资源开发的定义及特征 (1)人力资源开发的的定义 ①雇主所提供有组织的学习经验,而员工在一个特定时间内完成,以 求得组织整体绩效的可能提升。( Nadler-HRD) ②HRD“是探讨个人团体在组织中,经由学习而达到变革的专业活动 Chalotsky &Lincoln, 1983) ③美国训练发展协会(ASTD)对HRD定义则是:“整合训练与发展、 职涯发展,与组织发展,以增进个人和组织效率的作为”( Mclagan 1989)。 ④HRD是“组织中所安排有计划的学习活动,经由提升绩效与个人的 成长,以改善工作内容、个人与组织。"(Gley& England,1989)
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 7 4.1.3 人力资源开发 1.人力资源开发的定义及特征 （1）人力资源开发的的定义 ① 雇主所提供有组织的学习经验，而员工在一个特定时间内完成，以 求得组织整体绩效的可能提升。（Nadler-HRD） ② HRD“是探讨个人团体在组织中，经由学习而达到变革的专业活动” （Chalotsky &Lincoln，1983）。 ③美国训练发展协会（ASTD）对HRD定义则是：“整合训练与发展、 职涯发展，与组织发展，以增进个人和组织效率的作为”（Mclagan， 1989）。 ④ HRD是“组织中所安排有计划的学习活动，经由提升绩效与个人的 成长，以改善工作内容、个人与组织。”（Gilley&Eggland，1989）
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 4.13人力资源开发 (1)人力资源开发的的定义 ⑤HRD是指为“决定发展和改善组织中人力资源最佳方法的一种程序, 以经由训练、教育、发展、与领导等作为有计划地改进绩效和员工生产力 以同时达成组织与个人的目标”的作发(Smih,1991)。 ⑥HRD就是指“于组织的各阶段层中,长期培育成员与工作相关的学 习能力”的实务和做法( Watling,1989)
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 8 （1）人力资源开发的的定义 ⑤ HRD是指为“决定发展和改善组织中人力资源最佳方法的一种程序， 以经由训练、教育、发展、与领导等作为有计划地改进绩效和员工生产力， 以同时达成组织与个人的目标”的作发（Smith，1991）。 ⑥ HRD就是指“于组织的各阶段层中，长期培育成员与工作相关的学 习能力”的实务和做法（Watlins，1989）。 4.1.3 人力资源开发
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 4.1.3人力资源开发 (2)人力资源开发的的特征 ①HRD是一种规划性活动 ②HRD是以明示人类的价值为基础 ③HRD是一种问题取向的活动 ④HRD是一种系统途径 ⑤HRD的对象是人力资源及其整个组织 ⑥HRD的目标是改善人力资源的质量和组织效能 ⑦HRD的核心是学习 ⑧HRD不是一劳永逸的战略,它是一种持续不断的过程
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 9 （2）人力资源开发的的特征 ①HRD是一种规划性活动 ②HRD是以明示人类的价值为基础 ③HRD是一种问题取向的活动 ④HRD是一种系统途径 ⑤HRD的对象是人力资源及其整个组织 ⑥HRD的目标是改善人力资源的质量和组织效能 ⑦HRD的核心是学习 ⑧HRD不是一劳永逸的战略，它是一种持续不断的过程 4.1.3 人力资源开发
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 4.13人力资源开发 (3)人力资源开发的目标 一是通过开发活动提高人的才能; 二是通过开发活动增强人的活力或积极性。 内关 容系 ①提高人的才能 ②增强人的活力 ③人力资源开发双重目标的关系
普通高等教育工程管理专业规划教材 建筑企业管理 10 （3）人力资源开发的目标 一是通过开发活动提高人的才能； 二是通过开发活动增强人的活力或积极性。 内 容 关 系 •①提高人的才能 •②增强人的活力 •③人力资源开发双重目标的关系 4.1.3 人力资源开发
