第4章数据的收集、整 理与描述 4.1普査和抽样调查
4.1 普查和抽样调查 第4章 数据的收集、整 理与描述
1.了解普查和抽样调査的概念 2.知道普查和抽样调查的常用方法 3.知道普查和抽样调查经常使用的地方
1.了解普查和抽样调查的概念. 2.知道普查和抽样调查的常用方法. 3.知道普查和抽样调查经常使用的地方
交流与发现 在社会生产和现实生活中,要对某些问题做出科 学合理的判断和决策,通常需要先通过调查,收 集一些有关的数据再进行分析研究 例如,我国从1984年到1996年,用了12年的时间 对全国土地使用情况进行了大规模的现状调査.这 次调查全国组织了50万专业人员,采用了航空为 主的遥感资料,运用全野外实地调查的方法,查 清了每个土块准确的土地数据,获得了全面的资 料如图小资料:
交流与发现 • 在社会生产和现实生活中，要对某些问题做出科 学合理的判断和决策，通常需要先通过调查，收 集一些有关的数据再进行分析研究. • 例如，我国从1984年到1996年，用了12年的时间 对全国土地使用情况进行了大规模的现状调查.这 次调查全国组织了50万专业人员，采用了航空为 主的遥感资料，运用全野外实地调查的方法，查 清了每个土块准确的土地数据，获得了全面的资 料.如图小资料：
全国主要地类面积单位:亿亩 耕地 18.2574 园地 1.77 林地 35.41 牧草地 39.27 居民点工矿用地 4.04 交通用地 0.37 其他为水域和未利用土地
全国主要地类面积 耕地 18.257 4 园地 1.77 林地 35.41 牧草地 39.27 居民点工矿用地 4.04 交通用地 0.37 其他为水域和未利用土地 单位：亿亩
知识旧纳 总体与个体 为了特定目的对全部考察对象进行的全面调 查,叫做普查 被考察的对象的全体叫做总体 组成总体的每一个被考察的对象叫做个体
总体与个体 为了特定目的对全部考察对象进行的全面调 查，叫做普查. 被考察的对象的全体叫做总体， 组成总体的每一个被考察的对象叫做个体
在上面的例子中,全国土地使用面积是总体,每个地 块土地的面积是个体.你能举出运用普查进行调查的 实际例子吗? 运用普查,通过调查与问题有关的每一个个体,可以 获得准确全面的数据资料,然而,对于许多问题,没 有必要甚至也不可能得到与问题有关的所有数据 分析下面的三个实际问题: (1)某部门要调查全省七年级学生每周课外活动的 时间 (2)质量监督部门要检测某种品牌的复合木地板的 耐磨程度 (3)河务部门要了解7月份流经某水文站的黄河河水 的泥沙含量
在上面的例子中，全国土地使用面积是总体，每个地 块土地的面积是个体.你能举出运用普查进行调查的 实际例子吗？ 运用普查，通过调查与问题有关的每一个个体，可以 获得准确全面的数据资料，然而，对于许多问题，没 有必要甚至也不可能得到与问题有关的所有数据. 分析下面的三个实际问题： （1）某部门要调查全省七年级学生每周课外活动的 时间. （2）质量监督部门要检测某种品牌的复合木地板的 耐磨程度. （3）河务部门要了解7月份流经某水文站的黄河河水 的泥沙含量
教前睛 问题(1)中的学生人数多,如果采用普查的方法, 对全省每个七年级学生每周课外活动时间都进行调 查,不仅调查的范围广,花费的时间长,消耗的人 力、物力也会非常大,并且这种调查的结果也不需要 准确值;问题(2)中对木地板的耐磨程度,如果采 用普查的方法,需要对该品牌的每块木地板都进行试 验,而这种试验是破坏性的;问题(3)中,不可能 将7月份流经该地的黄河河水全部封存,然后让泥沙 沉淀,再测出泥沙的质量,因此问题(1)(2) (3)都不可能通过普查来收集数据
问题（1）中的学生人数多，如果采用普查的方法， 对全省每个七年级学生每周课外活动时间都进行调 查，不仅调查的范围广，花费的时间长，消耗的人 力、物力也会非常大，并且这种调查的结果也不需要 准确值；问题（2）中对木地板的耐磨程度，如果采 用普查的方法，需要对该品牌的每块木地板都进行试 验，而这种试验是破坏性的；问题（3）中，不可能 将7月份流经该地的黄河河水全部封存，然后让泥沙 沉淀，再测出泥沙的质量，因此问题（1）（2） （3）都不可能通过普查来收集数据
教前精析 想一想,如果你负责调查问题(1)(2)(3),应当 如何收集数据? 对于问题(1),可以采用抽取一部分学校的一部分七 年级学生(比如1000名)作为代表进行问卷调查 问题(2)和问题(3)可分别抽取部分木地板样品和 7月份流经该地的部分水样进行检测,根据获取的数 据,估计全部被考察对象的情况
想一想，如果你负责调查问题（1）（2）（3),应当 如何收集数据？ 对于问题（1),可以采用抽取一部分学校的一部分七 年级学生（比如1 000名）作为代表进行问卷调查. 问题（2)和问题（3）可分别抽取部分木地板样品和 7月份流经该地的部分水样进行检测，根据获取的数 据，估计全部被考察对象的情况
主题旧纳 抽样与样本 从总体中抽取部分个体,根据对这一部分个体 的调查估计被考察对象的整体情况,这种调查叫做 抽样调查 从总体中抽取的一部分个体组成总体的一个 样本,样本中个体的数量叫做样本容量
抽样与样本 从总体中抽取部分个体，根据对这一部分个体 的调查估计被考察对象的整体情况，这种调查叫做 抽样调查. 从总体中抽取的一部分个体组成总体的一个 样本，样本中个体的数量叫做样本容量
() 1.某市为了了解第二季度职工收入的情况,调查了 2000名各个阶层工作的职工的收入情况作分析, 在諮余问鄹第总李度全体职样本分恐伤么? 个体:某市每一个职工收入的情况 样本:所抽取的2000名各阶层职工的 收入情况
1.某市为了了解第二季度职工收入的情况,调查了 2 000名各个阶层工作的职工的收入情况作分析, 在这个问题中 总体：某市第二季度全体职工收入的情况 ,总体、个体、样本分别是什么？. 个体：某市每一个职工收入的情况. 样本：所抽取的2 000名各阶层职工的 收入情况