你用什么方法来 了解这个鱼缸里 有多少条鱼? 相邻的同学 讨论一下说出自 己设计的方法
你用什么方法来 了解这个鱼缸里 有多少条鱼？ 相邻的同学 讨论一下说出自 己设计的方法
矿于这个问题可以采取全部捞 上来数的方法进行。如果要了解 个池塘里鱼的数日,要在不伤害鱼 的情况下,那你将采用什么方法呢?
对于这个问题可以采取全部捞 上来数的方法进行。如果要了解一 个池塘里鱼的数目，要在不伤害鱼 的情况下，那你将采用什么方法呢？
这个问题看起来非常麻烦,“ 你想知道解决这个问题的方法吗? 这就是我们本章要解决的问题 今天我们先来认识统计里的两种 调查方法:普查和抽样调查
这个问题看起来非常麻烦， 你想知道解决这个问题的方法吗？ 这就是我们本章要解决的问题。 今天我们先来认识统计里的两种 调查方法：普查和抽样调查
普查和抽样调查
首先来看几个我们身边的问题: 我们班里每个同学的家里各有多少人? 平均每个家庭有多少人? 请你思考解决这个问题的办法。 下面的同学以唱票的形式按学号报出家 庭人数。直到报完为止,并将结果填入 下表。 人口 学号123456.↓总数平均数 家庭 人口数
首先来看几个我们身边的问题： 我们班里每个同学的家里各有多少人？ 平均每个家庭有多少人？ 请你思考解决这个问题的办法。 下面的同学以唱票的形式按学号报出家 庭人数。直到报完为止，并将结果填入 下表。 学号 1 2 3 4 5 6 … 人口 总数 平均数 家庭 人口数
刚才我们在统计全班每个家庭人数的过 程中你有什么感受? (很麻烦、费时又费力) 你有什么方法能更快地估计出平均数呢? (抽取部分家庭进行统计) 利用刚才的调查结果计算出前十个家庭 每个家庭的平均人数。 比较这两种方法得倒锵努均数有什么联 系?
刚才我们在统计全班每个家庭人数的过 程中你有什么感受？ 你有什么方法能更快地估计出平均数呢？ 利用刚才的调查结果计算出前十个家庭 每个家庭的平均人数。 比较这两种方法得到的平均数有什么联 系？ （很麻烦、费时又费力） （抽取部分家庭进行统计） （比较接近）
由此可见,要了解全班每个家庭的平均人数,可 以通过调查其中的一部分家庭的平均人数来估计 全班每个家庭的平均人数 像上面对全班每个家庭逐一进行统计的方法就叫 做普查 对所有考察对象作的全面调查叫做普 查 通过调查前10个家庭来估计全班每个家庭的 平均人数的调査方法叫做抽样调査。 像这种对部分考察对象作的调査叫做抽 样调查
由此可见，要了解全班每个家庭的平均人数，可 以通过调查其中的一部分家庭的平均人数来估计 全班每个家庭的平均人数。 像上面对全班每个家庭逐一进行统计的方法就叫 做普查。 对所有考察对象作的全面调查叫做普 查。 通过调查前10个家庭来估计全班每个家庭的 平均人数的调查方法叫做抽样调查。 像这种对部分考察对象作的调查叫做抽 样调查
思考:抽样调查与普查相比各有什 么优缺点? 调查方式 优点 缺点 普查 准确 难度大 抽样调查 易进行 近似值
思考：抽样调查与普查相比各有什 么优缺点？ 准确 难度大 调查方式 优点 缺点 普查 抽样调查 易进行 近似值
随堂练习 ·1:请指出下列调査哪些适合做普査, 哪些适合作抽样调查? (1)我国的所有动物园里还有多少只 老虎? (2)北京市的一个中学生一年的零花 钱平均是多少? (3)要了解一箱葡萄的味道如何?
随堂练习 • 1：请指出下列调查哪些适合做普查， 哪些适合作抽样调查？ （1）我国的所有动物园里还有多少只 老虎？ （2）北京市的一个中学生一年的零花 钱平均是多少？ （3） 要了解一箱葡萄的味道如何？
随堂练习 2.下列调查中哪些是用普查方式,哪 些是用抽样调查的方式来收集数据的? (1)为了了解一锅汤的味道,小明盛了 小碗汤来品尝味道。 (2)为了了解这学期光明中学的学生作 业完成情况,在光明中学进行了为期 一周的全部学生作业完成情况的调查
• 2.下列调查中哪些是用普查方式，哪 些是用抽样调查的方式来收集数据的？ （1）为了了解一锅汤的味道，小明盛了 一小碗汤来品尝味道。 （2）为了了解这学期光明中学的学生作 业完成情况，在光明中学进行了为期 一周的全部学生作业完成情况的调查。 随堂练习